縋夢0
大學裡完成作業是培養分析問題和解決問題的能力的一種有效手段，也正是在完成作業的過程中，逐漸培養了邏輯思維能力和學習能力。
在科學技術日新月異的今天，或許我們還沒有邁出校門，學的知識就已經滯後了，例如計算機。那麼既然這樣還寫什麼作業呢？其實在大學裡你需要學會的不是知識本身，而是一種學習的能力。現在的社會已經是終身學習的社會了，人們需要不斷地進行知識更新，才能不被社會所淘汰，而知識更新就需要會學習，離開了老師和學校照樣可以學習，這種學習能力只有在不斷完成各科的作業的過程中逐漸形成的。
因此，在大學裡的很多知識都是今後工作中用不到的，但是我們又必須學習。因為學習的能力和邏輯思維能力就是在掌握大量的無用知識過程中培養和造就的！
網絡蒙太奇
作業這種東西一直存在在我們的生活中，只是在不同時期表現的形式不同罷了。
在我們很小的時候，作業就是那個可能現在已經不能再意識到，仍是知識點的一筆一畫，或者是一個字母一個拼音。
後來作業就變成了，不斷抄寫的詞語成語，以及填詞造句等，抑或是一些簡單的加減乘除的計算題，或者一副小畫，雖然真的不堪入目。
漸漸的作業變得複雜了起來，不再是一篇篇，而是一本本，需要不斷的重複以及背誦，可能只是短時間內不會忘記，或者今天我們仍然記憶猶新。
再後來，作業的形式也發生了變化，或者做一個PPT，或者做一些網頁的介紹，亦或者是一些小組做出的模型，或者一個小視頻。
現在我們的作業，就是一份份的文件，一大堆的各種資料，種類和數量愈加複雜起來，考核的時間要求也越來越緊張，考核的方式也越來越殘酷。
這些東西對於我們而言，從來都是學習和獲取知識，進而加以應用的手段，有些是具備很明顯的現時價值，而另一些並不能體現什麼用途，只是後一種或許對於我們內心而言，可能影響更為深遠。
重義懷德
平時作業多到考試就有用了啊！我們專業（普通211中外合作）大一就一週21節大課（兩小時），記得高數一次作業就幾十甚至上百的題，既多還難。天天都想回到高三。但是隻有快考試複習的時候才知道哇我會做啊、哇是考點啊……而不是想我的天怎麼辦什麼都不會要掛了啊……加油吧，雖然不知道藝術院校什麼樣，但誰都過的不會太輕鬆！
深礙a
因為大學也是學習的地方啊，學習的地方就是要完成一些作業的，通過完成作業可以達到更好的鞏固知識的作用。如果只是單純的去學習，而沒有作業的話是很難檢查出自己對知識的掌握程度如何的，所以啊，做作業也是學習方法中的一種啊。
而且通過做作業可以培養我們的思維能力，讓我們自己更好地去鍛鍊自己，提高自己解決問題的能力啊。
校園不老的怪物
作業就是讓我們能回顧上課所學的知識，大學也是學習的地方，所以有作業不怕
化學實習生
這是你真正應該為自己今後工作生活而學習的時候。初高中那是應試教育，大學應該為自己未來走出校園獨立於社會實現夢想目標而學習。
