红娘子第1参谋
这个问题给人的感觉不太好，人为什么要区分为文科生和理科生呢？
请问美国高中分文理吗？别的国家分文理吗？人生来就是分文理的吗？有一个人政治历史地理都学的很差，但作文写的很好，这算不算文科生？别说没有这样的人，古代这样的人很多。还有一个人所有课程中最突出的就是语文和数学，次次班内考第一，别的课不行，他算文科还是理科？
记的以前看过一个童话，有一个国家全是左侧人，一个国家全是右侧人，难道要把人分为左脑人和右脑人？
不可否认，人是不同的，有的右脑发达一些，有的左脑发达一些，但更多的是左右脑差不多的普通人。而且个人认为不光与左右脑有关，还有个人的兴趣有关，兴趣强的即使不擅长的都能做好，我有一个同学记忆力很差，什么都记不住，但他逻辑能力很强，他不服，苦练记忆，记车牌号码，最后练到他站在路边盯着汽车，一天所过的车的号码全部背了下来。有人说的他写诗不行，他苦练三年，最后出了本诗集，大获好评。
人脑非常复杂，左右脑如何协调起作用，小脑如何运作，科学至今未研究明白，人也很复杂，个人愚见不要把自己分为哪一类，要多尝试，只要你有兴趣，有想法就去做，肯付出肯努力，先天条件差一点也会成功。
口水丁羊羽
要说文化生的强大之处在哪里，核心就是【思想】。
大家都知道，一般的情况，从高二就开始分文科班和理科班，文科班重点的科目是历史政治和地理。俗话说“读史可以明智，研政必有人民情怀”，每天关注政治研读历史，久而久之会影响一个人的三观，陶冶一个人的心情，最重要的就是一个人思想的变化，对世界对社会的看法。
我高中读的是理科，后来大学的时候转到了文科，读的是新闻系，对文科生的强大之处，我是非常的深刻。
文科生的世界不只是天马行空，还特别的有情怀。我们上课的时候，经常会拿些时事在课堂上进行讨论，作为曾经是理科生的我，只是看结果和数据，而纯文科生，他们却看到了一些没有多大直接关系的社会现象和人性本质，甚至看到了社会的未来人类的未来。他们看到这些现象也就算了，还真的一脸很投入，忧心忡忡的感觉。
文科生的文采不只是表现在笔下，更是表现在说话中。我自知自己是理转文，肚子里的笔墨是没办法和同学比的，记得当初，我走到哪都背成语背古诗词，而我真的只是背，根本是做不到学以致用的层次。我的那些同学，跟他们聊天，简直是要我老命，随口一句金句随口就是一个成语。
平日里，很多人说金句爆成语的时候，很明显能够看出是故意装逼，而我那些文科朋友，真的是说得毫无违和感。
文科生情商都不低，普遍看起来很斯文，给人的感觉很有修养。这里不是在针对谁，也不是一概而论所有文科生的修养问题，更加不是文科生之中就没渣。
我们上课的时候总是会有打辩论赛。辩论赛开始之前大家都说好了对事不对人，有一次辩论赛的时候，看着对方争得面红耳赤，我以为他们私下里要结仇了，结果呢，辩论赛完了之后还一起约饭讨论哪个环节说得不好。卧槽，真的是一秒没情绪。
在文科系里，对文科生有太多体会了，不知道写成故事还是这种碎片你们会有更好体会。总之一句话“文科生讲起道理很吓人，理科生讲起道理来不像“”（最后这一句是开玩笑的，别见怪）
小伙伴，你们有何高见（大家都读过书，留言区一起交流吧）
我是小知（知课ZOKO），小学问大知识，你有问题，我来答。
知课
文科生的强大在于能改变人，理科生的强大之处在于创造。就像头条一样，头条是理科生，里面的作者是文科生，两个合在一起，能够改变世界。
如果只有一个是做不到的。
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病毒文娱
我认为体现人的聪明的，在于天才和修养。显而易见的，是天才，需要接触感受的，是修养。文理科都有天才，理科的天才，是理解迅速，解题飞快。锋芒毕露的是招式，天下武功，唯快不破；文科的天才，用字能做到不可改其一，行文如行云流水，韵律盎然。有人喜欢用理科生的思维来评判文科生，说就是背背而已。殊不知家家有本难念的经，我认识的一个文科生，据他说每天早读背知识点，嗓子哑的几乎说不出话，文科生的韧性是理科比不了的。
另外，文科生的聪明就在于他们不会肆意地瞧不起理科生吧，对历史对人文了解的深入了，就会明白人不能简单的用学文或者学理来划分这个人是否聪明。
小酒窝
但是，文科与理科并无优劣高下，犹如左眼与右眼同样重要。登堂入室然后做到极致，方知文理都是通向真善美，殊途同归。如果做得不像、不好，选理与选文科都一样的百无意义。
不管选文科还是理科首先要做的是力争丰富并完善自己、做最好的自己、找到更多的选择文科（理科）的意义。
无论初衷是坚定的梦想还是无奈的妥协，我们选择了这条道路，尽管这条路并没有我们想象中的那么简单，但我们也渐渐喜欢上了这途中的风景。
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筑梦派
不请自来，万望见谅！
我高一时老师经常说的的一句话就是，将来理科生都是给文科生打工的，所以我的发小在高二分科时，为了以后不给别人打工我毅然决然的选择了文科，而我则选择了我最爱的理科。也正因为发小在文科班所以也使我更加的了解，接下来我列举几点我亲眼所见的文科班的强大之处！
1、文科生的强大之处在于，在根本看不懂题目的情况下，也能把卷子写的满满的，密密麻麻的。
2、第一次见到文科班卷子的时候，我就觉着文科班的卷好难啊，结果我发小在一旁说：“二货，那是政治......”
3、不打开看文科生的书，你永远不会知道原来一本书上可以写下多少字........
4、如果一个文科生对你说等我做完政治作业再陪你玩的话，那么你就可以直接回家了，因为这句话的含义就是永别了......
最后说点正经的，我认为文科生最强大的应该是他们的质疑精神，对某个结论的质疑，对某段材料的质疑。比如，李世民的哥哥李建成真的很坏吗？北宋真的是积贫积弱吗？古代中国真的是皇帝专制吗？能做到专制吗？
继续下去就是，民主真的无比正确？言论自由真的是终极标准？同性恋婚姻合法化真的合适？等等。
质疑后，然后反思，寻找证据，然后再质疑自己寻找到的证据，如此进行下去。没有足够充分的证据之前，付之阙如。不妄下论断。
最后，无论是文科生还是理科生，都是我们选择成功方式的一条道路，只要我们能够砥砺前行，那么梦想终会花开！
用户96543904773
哈哈哈哈哈战争又来了吗？
文科生十大牛批技能
一，看不懂的卷子也能把答案写满
二，任何事他们都明白
三，打不过就讲道理，还是他本人不对
四，出门鞋子必须擦亮，发型必须要飘逸
五，能随时找到各种理由反驳你的观点，虽然他并不懂
六，追女孩子的搞玫瑰花，而且一万年不变，被甩的时候喜欢偷偷的哭，认为自己很伤感
七，总是幻想自己是个诗人，讲话一套一套的
八，总是莫名其妙的多出一个哥哥或者姐姐来
九，小气鬼
十，学校打架的时候总是喜欢吹牛皮说能叫来多少多少人，当面凶一点都不敢动手。
我是钢铁直男柴油机
理科生
一，去上网啊
二，去吃饭啊
三，去抽烟啊
四，去打球啊
五，明天去上网
六，明天去打球
七，你还有烟没
八，快点快点，今天中午食堂有扣肉
九，哟吼，这美女不错哦
十，等会去上网
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文科生是什么人群？这也是我们的特色名词，姑且认为凡是文科生都是搞社会科学的。和他相对的就是自然科学。文科生强大在哪里？我们看看文科生强大起来是什么样子。
文科生，顾名思义，玩自然科学自然是不行了，所以文科生都是玩思想的。一群玩儿思想的人，手无缚鸡之力，自然没有毁天灭地的能力，那他们能有多强大？
1707年,19岁的孟德斯鸠获得法学学士学位。1726年孟德斯鸠辞去法院庭长的职位开始专心于写作和学术研究。孟德斯鸠这个文科生他研究的是社会，是国家与社会。于是在1748年他写了本书叫《论法的精神》，这在还流行国王的欧洲可谓是离经叛道了。有些人可能没有读过论法的精神。但有些人肯定知道美国。美国从一群劳改犯加流氓建立的国家发展到今天世界头号大国，这一切都离不开美国建国时国家政治制度的设计。美国自建国至今，一直实行三权分立的原则，三权分立也是美国政治的基石。而三权分立就是孟德斯鸠提出的。一个思想催生出一个全新的国家。
1836年，马克思在柏林大学攻读法律专业。这一看就是个标准的文科生。但法律专业的马克思却喜欢研究哲学和历史。1843年。身为《莱茵报》编辑的马克思，因为抨击俄国沙皇而导致报纸被查禁，马克思也失业了。1844年马克思与恩格斯相识，并开始了伟大的友谊。1848年马克思与恩格斯合著的《共产党宣言》发表。从此一个幽灵在欧洲的上空徘徊。第二次世界大战结束后，半个地球已经插满了共产主义的旗帜。
这次是两个文科生的人生。他们不会微积分，也不懂万有引力和量子力学。更没有钢铁侠的高科技傍身。他们就靠一个脑袋一支笔。改变了历史，改变了这个世界。
朱铁平
文科生的内心强大，在于他的思维性、逻辑性和理论性。归纳成一句话，就是在心灵深处，有其他科生所少有的眼界。其他科生一般专注于本科，而文科生的视野，会触接到方方面面的事情。
我们把历史上的人物，分成科目来对照一下，历史上的小说、诗歌、散文、杂文的作者，是文科系的，看他们的文章就能知道内心是不是强大。而科学家、发明家、工程师等，也很著名，但了解不到他的内心。就现在的职业来说，文科生可胜任许多职位，包括武官之类。而武官很少能担任文官的职位，文科生经常要越位去了解其它各方面的事，来完成自己要做的事，就象毛主席说的，胸怀祖国放眼世界，意思相近吧。
毛泽东、邓小平也属于文科生吧，毛泽东的思想和诗文无人可及，邓小平的理论也很真理。我们再追溯到远古时代，孔子、老子和孙子等，他们是炎黄文化、哲理和思想的缔造者，可以想象到其内心的巨大。每个朝代的宰相、丞相和总理，内心也很强大，宰相肚里能撑船，形象地阐明了文科系内心的强大。文科生的强大之处，在于思想范围广，概括性较强。
当下社会，文科生的选择也多，没有那个单位、企业，不希要文员、秘书，包括无数的小单位、小企业。
固然每个人都有思想和观念，思想不是文科生的专利。
文科生的强大之处，也体现在行为上，因为内心强大，更自信，更有修养更具逻辑表达能力。
知其乎
作为一名货真价实的文科生，我认为我对这个问题很有发言权。文科生的强大，说起来真的有很多很多，容我一一道来。
马上又到了一年一度的高考季，我的脑海里仿佛又浮现出了那段题海里挣扎的画面。在我看来，文科生的强大，就在于他们强大的知识储备能力。政治历史地理这三门学科，高中三年积累下来，足够让一个文科生达到上知天文，下知地理的境地了。况且，高中的学习，是要让所有文科生们都得记住这些知识，得会背下来。这点我有很深刻的感触，我想我永远也不会忘了那段每天早上抱着厚厚的政治历史大声读背的岁月。
高考前的最后三个月，老师让我们更加重视政治历史地理这三门科目的背诵，说到背诵的重要性。文科生的强大，也在于此，多背诵不一定会拿高分，但是不背诵一定拿不了高分。我的一个同学，对于课本的熟练程度，令人羡慕，随便说一个知识点，他就能知道在课本的哪一页，除此之外，课本上的每一段话，他也都能一字不差的背出来，这超强的记忆力也使得他在文综上总能拿到很高的分。老师经常把他的答案当做标准投影给我们看，也常常让我们佩服得五体投地。
文科生的强大之处，还在于他们待人接物上，更加的人文化，让人如沐春风，给人一种很温暖的感觉。他们会更加考虑别人的感受到而不单单只是想着自己。他们也更懂得生活，能把平凡的生活过得有滋有味。同时，文科生们，也更懂得浪漫，温馨，在美的事物上，总会有他们独到的见解。
以上就是我关于“文科生的强大之处”的回答。
