兩歲孩子叛逆應該怎麼辦?

幸福現在灬


這期間,主要的表現是固執和逆反,有很強的自我意識,開始使用人稱代詞“我”。西方國家的媽媽,遇到“terrible two”會很高興,這是寶寶有了獨立自主的意識,寶寶變得更聰明瞭。寶寶開始能夠自己和外界區分開,意識自己和別人的關係,這是比較高級的心理活動。

可怕的兩歲,並不確定指的兩歲。早的孩子八九個月開始出現,有的一歲多開始出現,有的三歲左右出現。伴隨著獨立自我意識,出現的是寶寶的情感發展,自尊心,自豪感,同理心,害羞,膽怯。

這個階段也是寶寶人格發展最佳的塑造期。俗話話,三歲看老。家長用心呵護寶寶,幫助他們順利度過這個叛逆期,對寶寶的人格健康發展至關重要。

麻麻們如何內心真正的淡定呢

1 建立良好親密的親子關係

良好親密的親子關係,是解決育兒難題最大的法寶,它讓寶寶非常有安全感,願意跟父母溝通交流,遇到挫折願意尋求幫助。 父母跟寶寶之間有非常好的親子關係,他願意信賴你,願意給你個說話的機會,這就是解決事情的第一步。

2 尊重寶寶,滿足他的掌控欲

寶寶兩歲左右,已經能走的很穩,跑得很快,有的甚至會跳了。寶寶覺得自己很強大了,很多事情都想嘗試。

父母應該給寶寶足夠的尊重。在不涉及安全性的時候,儘可能滿足他的要求,這樣做能夠激發寶寶的探索欲,積極性。否則,寶寶會有受挫的感覺,次數多了,會變得自卑,急躁,更加逆反。

洗完澡剛給擦乾,去拿衣服的功夫,寶寶玩水又弄溼身體;吃完桃子,給洗乾淨小手,轉眼他又把扔在垃圾筐的桃核撿起來……這樣的事情分分鐘都在發生,父母很抓狂,分分鐘想發火。

這時候,一定要冷靜,冷靜!要足夠的耐心和愛心。想想,孩子並沒有做錯什麼,只是以他們的方式在探索這個世界。因為孩子的探索,把家裡弄得髒亂,一天需要收拾很多遍,一天需要給他們換很多次衣服,這搞得我們父母很累,所以想發火。

換個角度想,寶寶的花招越多,說明他們的思維越活躍,這是寶寶聰明的表現,快速的成長是需要他們不斷去實踐的。我們只需做到,配合寶寶的叛逆,欣賞他們的花招,融入他們的精神世界,不知不覺發現,寶寶掌握了那麼多新技能。



3 多讓寶寶做選擇題

這時候的寶寶喜歡思考,細心的父母會發現,問寶寶某些問題時,他會作思考狀再回答。父母如果抓住寶寶這個特點,那麼能達到想要的結果。

寶寶不肯乖乖喝粥的時候,你可以問他,你想用這個小碗還是那個大碗?他肯定會給你一個答案; 寶寶出門換衣服不配合,你可以問他,你穿這件藍色的還是那件紅色的?

4 培養良好的生活習慣

飯前洗手,晚上睡覺,這些事情,應該幫助寶寶形成習慣。2歲左右也是寶寶的秩序敏感期。他們希望事情按照固定的規則來。比如,小汽車擺放在哪兒,鞋子擺放在哪兒,幾點應該睡覺,吃飯用什麼餐具。

家長可以利用好這個秩序敏感期,幫助寶寶養成良好的生活習慣。



5 主動引導,多陪寶寶玩遊戲

2歲的寶寶精力旺盛,在家裡總能折騰出新花樣。陪他玩遊戲,耗散他的精力,省得惹麻煩。

陪寶寶玩遊戲,可以同時進行數學啟蒙,英語啟蒙。只需要多花心思,讓寶寶乖乖跟你玩,一舉多得。

6 明確邊界,原則性事情果斷說不

涉及到安全的問題,必須說不。比如,寶寶坐車的時候把手伸到外邊,摸插座,等等,堅決制止,不管寶寶哭鬧得多厲害。

在寶寶哭鬧的時候,最好不要放任不管,否則,寶寶會有被忽視的感覺。溫柔的抱住他,等他情緒穩定了,再講道理。

7 跟寶寶說話,不要用命令語氣

這個時期的寶寶,叛逆,敏感,有很強的自尊心。他們是硬骨頭,吃軟不吃硬。 “你要聽話”,“你去睡覺”,“關了電視,趕緊吃飯”。這種強硬的命令式語句要不得,會激發寶寶的反抗欲,他覺得你不尊重他。於是,你讓他往東,他偏會往西,跟你對著幹。

父母應該用溫和的語調,換種寶寶容易接受的說法。“寶寶,讓小熊陪你去臥室睡覺好嗎?”。如果寶寶不接受,但是他也不會在心裡跟你對抗,可以再找其他寶寶能接受的理由把他帶到臥室。

為人父母,就是一場修行。我們載著對寶寶滿滿的愛,與寶寶一道前行,一道成長,陪伴他們度過一個個叛逆與困惑的時期,最終收穫健康快樂的寶寶,也收穫更好的自己。


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2-3歲是寶寶的第一個叛逆期,這個寶寶叛逆期,其實是孩子成長了,對周圍的環境和實物認識更多了,有了自己的思考力,發現自己能掌控的事情和東西更多了,所以寶寶他選擇聽從自己的,而不只是聽從家長的!我本來是學習教育的,但是發現那麼多的專業知識都抵不住我在經歷自己孩子叛逆時的那個焦慮著急和火氣,我已經經歷過我家大寶的第一個叛逆期,教育方面真實的感受和經驗:第一,在面對孩子的叛逆期時我果斷選擇學習家庭教育這個課程!第二,我當時最大收穫是在這個時候最重要的是控制自己的情緒,因為我們用想要一個乖巧懂事的孩子,這樣的孩子你讓她做什麼他就做什麼,但是當我們碰到讓自己的孩子做什麼他不做什麼的時候,我們就生氣了,我們的權威收到挑戰了,我們焦慮不安,覺得這個孩子怎麼反了,其實是我們自己能控制的只有自己,所以是我們沒辦法接受孩子可以自己思考,自己犯錯,自己成長,我們總是認為我們都是為他們好,而沒有考慮孩子的感受,所以控制好自己的情緒,才能解決問題,最後,坦然接受,你會發現,孩子很神奇,他們成長的力量,會給我們很多驚喜


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所謂的叛逆,是孩子長大了,有更多自己的想法,沒有聽大人的話沒有按照大人說的做,這其實並不是值得那麼擔心的事,反而值得家長更開心,說明孩子很健康很聰明,發育得很好很棒。所以,家長應該淡定下來,不要過於焦慮的認為孩子這樣會對以後性格養成不好等等。孩子不需要我們去控制他,他正在慢慢的學習很多東西,學習掌握的能力。在保證安全的情況下,家長應該多多鼓勵孩子去探索去嘗試去發現,而不是怕他弄溼了弄髒了又摔了又哭了。當然如果家長髮現孩子刻意的發脾氣來獲得一些肯定,陽兒一兩歲一度在地上打滾,可能是想通過這個行為來讓我妥協,答應他的需求,我引導了不聽,輕輕打了沒用,後來還是等他哭夠了鬧夠了滾完了,自己就好了,慢慢過了那兩三個月就再也不打滾了。我又教他有話慢慢說,不著急,要明白的表達出你的想法,和媽媽商量下一步做什麼吃什麼看什麼。所以,在孩子慢慢長大的這幾年,我們也在慢慢成長。加油吧,孩子,還有好多關等著我們去闖。


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孩子成長一般有三個叛逆期,不同階段的叛逆期,有不同的性格發展、心理和生理發育特點,家長應對的方法也各不相同。一般2-3歲時,會出現第一個叛逆期,稱“寶寶叛逆期”。另一個是6-8歲時,經歷第二個叛逆期,稱為“兒童叛逆期”。最後12-18歲時,是第三個叛逆期,這是家長感受最明顯、最深刻的“青春叛逆期”。

青春叛逆期這個階段,由於孩子的表現格外明顯,所以家長的反應也相對比較激烈。因為孩子在這個階段面臨成長壓力,學習壓力、以及對未來步入社會的壓力,十分容易產生焦慮和恐懼心理,開始出現比較明顯的做事浮躁、和家長頂嘴甚至吵架,有的還會與家長動手打罵,也屬這個階段的孩子最不好管教,最容易出現問題,有的問題會隨著孩子帶到社會,也有的會形成不良的性格伴隨一生。


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兩歲的孩子叛逆表現為:比如他在玩某種東西,沒有玩夠忽然把他抱開,這時他會反抗,哭鬧。(我也不太確定這是不是叛逆)再比如:他不想幹嘛,你強迫他去離去,他不幹,給你耍性子,哭鬧。


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和他一起做遊戲,然後告訴他那樣做會有什麼危害


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你確定自己表達正確嗎?兩歲如何叛逆?你確定需要用這麼大一頂帽子來扣在自己孩子頭上?


看看今天出太陽沒


讓孩子的心理狀態表現出來。教育孩子正確的和不正確的分清楚、正確的鼓勵、不正確的應該改正錯誤


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兩歲的寶寶應給都不是很聽話的,他們不知道危險了來臨,所以突然打斷他們的玩性,一般來說寶寶們都是非常不願意的,所以會哭鬧來對抗,這是他們的心裡表達.


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