這個冬季很漫長

好一個亂字了得，這是我看到上面這一大段文字之後的感想。有一句話說的好，世上本無事，庸人自擾之。矛盾往往是雙方對立的結果，一個巴掌還拍不響呢。

且看家長因為點小事，去找教體局，你把教體局當成什麼了？是孃家還是婆家？還是能幫你打官司的衙門？但凡是個明白人，一般不會這樣做，因為事情很小，小到可以忽略不計嘛。不就是把5道錯題批閱時打了正確嗎？為什麼不多動動腦筋，思考一下原因呢？或許是這個批改作業的老師本身不認真，還是壓根就沒有閱，而是走形式直接打對勾呢？如果是這樣，你身為家長不妨多留心觀察幾次，看看這位老師是不是一直這樣幹？

如果多次這樣幹，可以直接找當事老師私下交流，問問老師是否發現孩子有些題原本做錯了，批閱時是對的。只要家長保持良好的心態，多一點坦誠，相信當事老師會理虧的。然而你只一次就捅到教體局，這不是讓那位老師直接急眼了嗎？至於後面她失去理智的一些說法和做法，足以證明之前她壓根就沒有認真批閱孩子的作業，這是師德問題。

既然鬧到這種程度，乾脆還是想辦法給孩子調一個班吧，但是必須要對家長提出忠告，以後不要再小題大作了。否則，你在學校裡就會惡名遠揚，讓那些老師私下議論你，甚至對你的孩子區別對待。你願意讓自己的不當行為給孩子造成學習生活的干擾嗎？希望你能三思。

韓國成老師

好啦，看了半天你說的話，我突然發現我自己好像不正常了，很不明白你到底是什麼意思，總是糊里糊塗的，好吧再捋一捋。

1、三頁作業，老師改錯了5道題，你見義勇為把火🔥燒到教體局，英雄啊！

2、老師作為軟柿子竟然不服捏，還反了你了。

3、竟然敢在課堂上實事求是說出你的病，勸你治病，多管閒事！

4、勸你入群溝通交流，想管好你的孩子，這還有沒有天理，白日做夢！

5、孩子不想學數學了，想學啥？

問清楚了，繼續接著告。最後告到各門課都不學。

聽了你的話，我發現你真該去檢查一下了，有病要早治。

紅色老人

你的嚴苛並不能給你帶來好運。老師改題改錯其實是常有的事，因為繁重的任務下，你不得不選擇性的加快批改。有些平常人不容易錯的題目，老師很可能會習慣性的打勾。

對於老師改錯題，您提一下已經很有用了，老師以後一定會小心點。但像你這樣的老師改幾道題錯就跑教育局告人家，人家心裡會好受嗎？再說老師也沒有犯錯誤，你跑教育局又能怎麼樣！你以為教育局是你家開的嗎？

我們平時很注重家校溝通。溝通可以消除隔閡，融洽感情，這是搞好教育的先決條件，吵吵鬧鬧於事無補，還會使事情朝相反的方向發展。家長不要因為自己的意氣用事而害苦了子女。所以我還是建議你到學校和老師談談，相信你們會有一個好的結果。

牛刀小試713

如果題主的描述是真的，那麼我只能說你絕對是“

下面我挨個論證：

你還想著調班？

沒有一個老師會願意接收你孩子的！準確的說，“調班”這個想法真的是太天真了！

沒有一位老師會喜歡你這樣的家長。如果她說我就喜歡家長說實話的話，那麼這個人一定是非常虛偽的人——往往背後使絆子的人也是這種人。

學校是堅決不可能同意你的要求，而其他老師也堅決不會願意接收你的孩子，當然了，他們其實不願接受的是你！像你這種能夠把pay做作業就舉報到教體局的家長，你還有什麼事不會往教體局去告呢？學校領導對你的意見想必也會非常非常的大，要知道教體局反映啥問題了之後，一定是需要學校作出相應的說明，也就會打亂他們正常的管理教學，平白無故就要寫報告作出說明。不討厭你怎麼可能呢？

所以擺在你面前的路實際上已經不多了，要麼接受現實，要麼就給孩子轉學，但是教育圈子是非常小的，你會為你的愚蠢衝動行為，而讓孩子在其他學校有可能也會接受不一樣的對待！

作業批改有錯誤你就找教體局去反映，那麼還有什麼是你不會去反映呢？

就比如老師批評你孩子這件事情，我們姑且不說是真是假，就說他是真的！但是以你的性格的話，你現在也應該去找教體局去告啊！怎麼現在就慫了？

老師如此過分的行為，難道不比批錯作業更為嚴重嗎？為什麼這次你不告了？為什麼這次你就猶豫了？鬧吧，繼續鬧吧！

既然你已經選擇了不需要溝通，只需要投訴，那麼你就堅持走下去啊！

你還有臉說“是因為我，讓女兒別生氣”？

別鬧了，你在做這件事情之前，你怎麼不考慮一下你女兒的會面對什麼樣的情況？

你該不會天真的以為，只要你找教體局投訴了之後，老師就會乖乖的夾著尾巴找你道歉，給你孩子道歉吧？拜託，你都是成年人了！如果你不能保證一干子把對方打倒的話，你只是做這種不疼不癢的撩撥的事兒，你不覺得自己很幼稚嗎？

就算老師不是這麼狠的去批評你的女兒，但是隻要讓老師告訴你女兒這件事情，你認為你女兒會對你表示認同嗎？

你真的認為你女兒僅僅是在怪老師嗎？如果他現在僅僅是在怪老師，那麼等他大了之後，他一定要怪的人是你！

而且你的這種行為，給你女兒做了一個極差的榜樣——我相信在你的這種行為的影響之下，你的女兒沒準就成為日後總是愛打小報告、背後說人閒話的人！

最後我想說，老師批錯題這件事情，你原本可以非常簡單的跟老師指出來。而且你可以說的很委婉，是不是這個問題老師太匆忙了，沒有注意到給孩子批的不對？甚至於你乾脆就沒有必要去找老師，給孩子講明白了不就完事兒了嗎？你送孩子去上學的目的是為了讓孩子學習，還是為了去找老師的麻煩呀？除非你認定了這個老師在工作中從來都是糊弄的是一個不稱職的老師，那麼你也應該蒐集更多的證據，非常有力的證據去舉報老師，而不是拿著這麼大點兒事兒去舉報！你是失心瘋了嗎？以為這麼點兒事兒就能把老師給拿下？

由此可見，你在平常的生活中是怎樣的一種行事風格！相信當你看到網上的這些回答的內容時一定會讓你很失望。為什麼大家都護著老師呢？其實大家並不想護著老師，只不過是你的幼稚行為，真的讓我們更加無語。

我們不是心疼別的，我們心疼的是你的孩子！在未來的整個成長學習過程中，如果你還是保持這種風格，那麼你的孩子會不斷的因為你的衝動行為你的幼稚行為，而遭受很多的沒有必要的傷害，你到底是在關心你的孩子還是在坑你的孩子呢？

隨便看看微笑不語

看了介紹，【文軒閣】想說三句話。

1、老師有錯。老師工作態度有問題，一次作業居然改錯5個題，很明顯工作態度不認真。被老師告到上面後，將家長與老師的矛盾遷延到學生，心胸太狹隘，德性似乎有問題，影響了教師的整體形象。

2、家長處事過於急躁。老師改錯作業，家長可以反應情況，但越級上告，這是明顯的激化矛盾。類似情況應該有上中下三策，上策是私下跟老師交換意見，中策是找學校領導反應情況，下策是在微信群指責老師和越級上告。而家長不太明智的選擇了下下策，矛盾激化，吃虧的肯定是孩子。

3、某局太多事。為什麼要這麼說？你看過女教師闖紅燈和交警爭吵被辭退的報道吧，校外的事，只是吵嘴，還辭退老師，是不是多事。你聽過過只要家長一告一鬧教師就倒黴的眾多消息吧。某局對違紀學生和難纏家長毫無辦法，而對老師毫不手軟。這就讓家長形成了共識，有事鬧到上面，效果更好，老師更倒黴。處理多了，包攬多了，越級的家長會越來越多。

實際上這位家長很不成熟，考慮問題太感性，看事看不到本質。即便告到上面，能把老師怎麼樣？很多情況都是如此，一旦有了編，調皮搗蛋都毫無辦法，要出去更是難上加難。

告了還得罪人，結果無濟於事，遭殃的是孩子，何必呢？你說是不是？

文軒閣

從題目上來看，題主是個眼睛裡不揉沙子的人，看著孩子5道題有三道做錯了，卻被打對了。就義憤填膺地去了教體局。

因為試卷具體是什麼樣子的，這裡也無從判斷。題目敘述說一共三頁題，5道題又是怎麼說呢？

我兒子學校老師有時候也會判錯了，兒子會主動告訴老師說，我這道題是錯誤的，您給判對了。老師會誇獎他誠實，畢竟每個老師每天要面對至少30以上的學生，有的班級70多，每人3頁紙，算一算也是頭大。

前幾天家長會上，老師也曾提過他們被抽調去區裡判卷時，因為都是判一樣的題目，每人就負責那道題，要判上一天，後來確實大腦都是真空了，空白了。

就像我們工作過程中，有時候並不是故意犯錯誤，但是確實就犯錯了。老師畢竟也是人，不是機器判卷，不能長時間保存一個姿勢。

所以題主需要消消氣，換位思考一下。

題主既然找了教體局，其實就應該想到這些後果，不然就冒失的去找，是不是自己的情緒也存在問題呢？

jason媽咪有辦法

事出皆有因。

要回答舉不舉報老師的問題，你先回答我三個問題：

1、5道題做錯被打對，老師的確不夠認真，但，你和老師溝通過嗎？

世上沒有一個人是完人，老師也不例外，難免疏忽、難免工作有紕漏。

判錯題，是老師的不對。

但殺人不過頭點地，老師的錯誤，還不至於嚴重到去教體局反映。

正確的做法是：先向老師溝通，聽聽她的解釋，看看她的態度，如果實在難以接受，你可以向學校反映，看學校怎樣處理。

你這樣越級反映問題，實在不妥。

不妨換位思考一下，如果，你工作中有個小失誤，你的客戶不和你說，不和你的主管領導說，而是直接向總公司反映，你什麼感受？

一定很不好受，是吧？

將心比心，你這樣隔著鍋臺上炕，老師當然也很難過啊，有情緒當然是正常的。

2、向教體局反映前，你考慮過孩子給轉班或轉學嗎？

除了判錯5道題，不知老師其它做的怎樣，教育教學怎樣。

如果只因為錯判5道題，你就不依不饒，就這樣心胸狹隘，不計後果，不惜撕破臉，實在不應該，也太不厚道。

老師不是聖人。

你這樣胡作亂鬧，老師難免會有情緒。

衝你孩子發火也正常。

你向教體局反映前，沒考慮給孩子轉學或轉班嗎？

如果沒考慮的話，只是上訪告狀，真的是胡鬧！

3、你的為人處事，如果不及時調整，孩子轉一百次學，也會被你搞砸

生活中，和任何人相處，都要寬容大度，不斤斤計較，包括老師。

從你的敘述中，我看不出一絲與人為善。

希望你能及時覺察。

最後，再說一句，你是個媽媽，不是個鬥士，不要把孩子的學校當戰場，不要把孩子的老師當敵人。

望三思！

親子心理師徐婧英

我很不想說，但又不得不說，你情商太低，低到零下了！以你這樣的情商，不管你女兒轉學還是調班，不出一個學期，你還是一樣鬧的雞飛狗跳！

老師給學生批改題目，即使你說的都是真的，五道題錯了三道，你覺得去教體局能解決什麼問題？教體局聽你的，批評學校批評老師，這樣對你的孩子有什麼好處，你想過嗎？你是肯定沒有想過，也不會這樣想！

你看看你自己在女兒面前的表現，這樣的媽媽能教育好孩子？你要做的，是讓孩子對老師有認同感，親其師信其道就沒聽說過嗎？你孩子在你的細緻的思想工作下，對老師還有半點認同感嗎？沒有認同感，還學得進去？這不是異想天開嗎？

老師挑撥你們家庭關係，聽著都好笑，老師是外人，你和你丈夫還有你女兒，是一家人，老師有什麼本事能挑撥得了你們的關係？

老師突然想讓你老公拉你入群，這說明什麼？說明你老公跟老師的關係並不如你一般破裂，還有轉圜的餘地，你老公的情商比你要高多了！你現在還想著再去教體局，你去了又能怎麼樣？你確定你女兒說的都是真的，即使是真的，又能把老師怎麼樣？

你咋辦？你退後一點，不要那麼逞能，以為你什麼都能，你根本就處理不好人際關係，讓你老公出面，跟老師好好溝通交流，取得相互諒解，這才是解決之道。一個人的頭腦裡，充滿著告狀這樣的念頭，不管到什麼時候，都處理不好事情，這一點，你應該寫下來，作為座右銘！

教師妹子一枝花

看了這個問題，我只能說這是一位非常牛氣的家長，一旦抓住別人的缺點就會得理不饒人，而且不怕事情鬧大，一點兒小事兒也非要弄個雞飛狗跳不可，而且做事情不問緣由，不考慮後果，甚至都不管是否會傷害到自己的孩子，總之就是不管三七二十一，先告你再說，應該算是一個很霸道的人。

首先，題主在表述方面就存在著漏洞。三頁的題，難道只有5道嗎？而且5道題竟然會有3道題判錯了，真的不敢相信這是真的，否則這位老師的教學水平也太差勁了，而他又是憑什麼當上老師的呢？水平這樣低的老師又怎麼可能教學很多年而沒有出現問題呢？難道偏偏就讓你給趕上了。同時，這個班裡也不只是你家孩子一個學生吧！難道其他學生的那些題也被判錯了嗎？根據題主的描述，很顯然是不存在這樣的問題的。我認為有可能是題主太誇張了吧！同時，老師們怎麼能夠挑動得了你們家庭的關係呢？你們一家人有著真正的親情，外人是不可能做到的，除非那位老師是第三者插足，否則根本不存在那樣的事情。

話又說回來，即使題主所描述的是實情，但也沒有必要那樣大動干戈的，難道題主就那麼仇恨那位教師嗎？我認為，題主應該先理解一下情況，是不是老師筆誤，是不是其他學生也存在這樣的情況，然後在把事情委婉的向老師講清楚，如果那位老師確實是不知好歹的人，也首先要向學校反映一下具體情況，而沒有必要直接向教育局反映，那樣做不要說那位老師反感你，就是教育局和學校領導及其他老師們也會對你有看法的。

動不動就想讓孩子轉學，那就趕快轉吧！象你這樣的家長無論你的孩子轉到哪個學校，你都不會處理好與老師們的關係的，而且帶給孩子的也只能是又一次的傷害。選班的話，學校和其他班級的老師們能夠同意嗎？即使同意了，有你這樣的家長，老師們對你的孩子也是有看法的，不利於孩子的健康成長。

人非聖賢，孰能無過。老師們也只是非常普通的人，也有犯錯誤的時候。就如同我們在日常生活中做事情一樣，非常簡單熟練的事情，如果天天去做，也難免出錯的，尤其是遇到不順心的事或者是非常疲憊的情況下更容易出錯，因此，我們要以平常的心態去面對它。

本來是小事一樁，沒有必要那樣大動干戈的，不理智的做法即傷害到別人，同時也會所自己受傷。

總之，做事情應該三思而後行，不要衝動，衝動是魔鬼，對自己、對孩子、對老師都沒有任何好處。

一二三四向前進

看到您說的這個問題說可以舉報嗎？我在這裡回答你，當然舉報，帶著孩子去教體局舉報，如果怕他報復你孩子，給孩子轉學。如果當地教體局不管往上反應，這樣的老師簡直是誤人子弟。教師是個神聖的職業，肩負著培養祖國棟樑的責任，在孩子幼年時不想著怎麼教育好孩子，反而去扭曲孩子的價值觀和判斷能力簡直就是人渣。一定要舉報。。

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關鍵字: 老師 家長 教體局