怎么看待辅导孩子作业导致心脏不好的父母们?

小夜猫miao


最近越来越多的“家长辅导孩子做作业做至崩溃,甚至支起了心脏支架”的视频和吐槽红遍网络,很多家长都纷纷表示说的就是自己。为什么会出现如此多的现象呢?其实,在我看来是

压力过大,界限不清的问题

压力指的是爸爸妈妈的压力,造成压力的原因不仅仅是爸妈一颗望子成龙的心,还有上了一天班,身心俱疲的疲累感和催娃睡觉的压力。而界限不清,是作业的执行人问题。老师留的作业是谁做?孩子,学习知识的学习者是谁?是孩子。那么为什么要爸爸妈妈跟着崩溃?这是因为,如果孩子做的不好就会受到老师批评,甚至还会发群里去说,老师这样的行为让父母感受到的是对自己能力一种否定。

但是您要知道,作业是孩子的事情,我们可以在孩子需要帮助,需要辅导的时候提供适当的指导和帮助。但是作业完成的好坏,是要孩子自己承担后果。只有孩子自己感受到了作业写不好的后果,他才能在下一次努力让自己做好,这样的教育方式,也叫做挫折教育

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孩子奶奶发现现在喊减负应该从课本入手,儿子一年级的时候没有学前班大家一个起跑线没管过开始学习不好,后来自己适应了。也就中等偏上。现在孙子上学了没有去过学前班就是不如学过的好,比如写字就慢,我认为挺好了,看看人家书法班的孩子写的就得重写,刚开学三个月不到手抄科技报,算数绘本等等孩子做不了就得家长做,每天作业不多,但是都要靠家长监督啊,题错了要改,复习,预习。应用题的讲解等等要忙到孩子睡觉,还得签字,发孩子读书,组词的小视频打卡到群里,天天如此啊!这是多大的压力!你是家长就不得不天天做!不能偷懒,所以不能听专家的不让孩子去学前班,不让孩子练字。如果倒退几十年我还年轻绝不想生孩子,因为体会不到生活的乐趣。


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孩子写学业最好的方法是陪伴,但是这个陪伴不是你坐在他们旁边,而是让他们感觉到当他们需要我们时我们会第一个出现,去帮助他们,而帮助他们不是直接告诉他们答案,而是要提出我们合理的建议,而这个建议孩子能够接受更不会降低我们的原则。不知道怎么做的朋友可以回去请孩子当你的老师,请他们教你他们最擅长的游戏而这个游戏是你不会玩也从来没玩过的。你用多少时间能学会?你是怎么学会的?换位思考加上同理心,我们就知道孩子也想出好成绩,他们很爱我们,他们也很怕我们伤心。如今的孩子特别不容易,除了正常的上课外,父母强加给孩子的各种补习班、特长班,报这些班的时候问过孩子真实的意愿了吗?把心放宽,把手放开,把枷锁解开。让孩子成才是每个父母的梦想,可方法要对。养育孩子是多么幸福的事情,怎么会有心脏病发生呢?每隔一段时间就拿出纸和笔,写出孩子的10——15个优点,并把优点放大化,我们就会发现孩子还是很优秀的嘛。不是每个孩子都得成为进口的“苹果”,国产的“苹果”也是很好吃的嘛,就算当不了“苹果”,“香蕉”也是很受人喜欢的啊。


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在生活中别人跟你过不去,是因为你在某些地方妨碍了他。最无趣的是,跟自己过不去。有这种"嗜好"的人还为数不少。这个问题的主角,因辅导孩子做作业生病,是该褒?还是该贬?这份望子成龙的父母心,似乎应该竖大拇指,但是因辅导孩子作业就"成疾",鼓励会害人的。

辅导,应该是辅助引导。学习是孩子的事,实在不懂的请教同学老师。初高中能全科辅导的家长可能少之又少。忧心如焚?“忧心”似乎可嘉,“如焚”就大可不必。越俎代庖,就有唐吉可德“大战风车”之嫌。放开孩子的“手脚”,让我们的孩子自由而健康地成长有何不好?家长有自己的“自留地”,孩子有成长的天空。就是雄鹰,在父母的翅膀下呆久了,也会失去翱翔的蓝天。现在提倡陪伴成长,应该是缺乏“教育自信”的一种表现。不要用“爱”让孩子迷失在"幸福“里。


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经常听到家长们说:不做作业时母慈子孝,辅导作业时鸡飞狗跳。家长辅导孩子作业,经常是家长气孩子哭。其实家长把辅导作业这事强加在自己身上,反而弱化了孩子的自学能力。不爱动脑筋,不会就问。我认识的一位母亲文化不高,她一直担心孩子上学后怎么办,后来想了一个办法。孩子第一次问她答题,她很认真的把答案全部告诉孩子。结果第二天放学回来,孩子就对她说:妈妈,你真笨,你告诉我的都是错的,老师批评我了。以后再也不让你帮我了。😃后来都是孩子自己写作业,不会了就打电话问同学或自己想办法。学习成绩一直不错。所以说孩子没那么弱,家长不辅导就学习不好。不要太高估家乡的能力了。关键是家长要帮孩子养成学习的好习惯。你天天耍手机看电视,让孩子在屋里好好学习,这种可能性不大。家长辅导的是学习氛围。孩子在学习,你要给他一个安静的环境,你也可以看书,不想看书可以轻一点做做家务,或者休息。


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第一,作业是孩子的。很多父母替孩子着急,便替孩子做决定,全方位的服务,让孩子觉得作业是父母让自己做的,孩子并没有意识到这是自己的责任。从根本上,父母陪读的心态就不对。

第二,父母的训斥,让孩子失去兴趣。没有人喜欢恶言相向,而很多父母在陪读时,总是以一副凶神恶煞的面目对待孩子,试想一下,如果你的上司天天对你恶言相向,你对这份工作还有喜爱之心吗?

第三,父母的“贴心”,让孩子失去思考能力。作业做错了,父母纠正出来让他订正;作业不会写了,爸爸妈妈立马提供思路给答案;写错一个字,爸妈立马擦掉,重新写。作业本该是他自我思考的过程,但你却剥夺了他思考的权利,最后他没有思考的能力,家长却又说他太笨了。

第四,父母太苛刻。尽管现在学校里都讲究作业要全对,父母们碍于面子,或是本身完美主义,总觉得孩子的作业交上去要一题不错,可是是当你拿出这样的高标准,已经将孩子吓退。

作业本就是检查孩子课堂学习成果,让他独立复习的过程,可父母越来越越权,想要掌控孩子,最后孩子不听话了,只会将责任全归咎于孩子。有的时候,反思自己,比反思孩子更重要。

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Miss次生林


落英觉得,很多父母辅导孩子作业的方式,是既为难了孩子,又为难了自己。\r

我们换位思考一下,当你需要集中精力完成一项有难度的工作时,你希望你的老板就坐你旁边看着你干活儿么?如果他偏偏就在你旁边,一眼不眨的盯着你的屏幕,随时准备指出你的错误,还时不时批评两句你的工作思路,你烦不烦燥?这活儿还能好好干完么?\r

反过来说,如果你有一个像孩子那样的下属,他的心智远不如你成熟,那么你是不是更愿意在他完成报告后,一次性地给出意见?如果让你看着他慢吞吞的敲下哪儿哪儿都不合你意的报告,你是不是会很着急,这时你还能控制住自己别多说话,别做一个惹人烦的上司么?\r

综上,落英觉得过于严密的辅导孩子作业,不仅不利于孩子培养独立学习的能力,还有损双方身心健康,实在是父母和孩子的互相伤害啊。所以,倒不如给孩子一方天地,让孩子自己完成作业,之后家长再检查一下就可以了。




落英爱读书


我是一个80后妈妈,孩子上小学了,我就拿我的经验和大家分享吧。


觉得这些家长们还是要修炼,层级不够啊,要继续磨炼。

经历了觉得终于解放了——崩溃——反思——小吵——再反思——到心平气和的和平相处,当然这个过程经常反复轮回。


觉得终于解放了阶段

孩子刚上小学,觉得孩子长大了,都小学生,终于可以撒手了,那心里窃喜,想着当初自己上小学,父母哪管过,不也这样过来了吗?


崩溃阶段

我那阵还在家,说孩子刚上学不适应,我在家多照顾一段时间,养成个良好习惯,以后就省心了。结果刚一上学就来了当头一棒,下午3:15放学,回来问什么作业,不知道,让把上课学的字写写,发现握笔姿势都不对,字写得那叫个歪七九八。没关系刚入学,要适应,整整一个月,学校的通知传达不到位,作业老忘,字还是歪七扭八,没有一点长进,还经常忘东忘西,我就像个消防员,随时准备救火。想着能解放,结果比上幼儿园更累,妈妈吼,孩子哭,成了家常便饭了。


反思

过后自己也觉得不对,孩子刚上学,以前都没怎么用笔写过字,都不知道上学是干啥了,铅笔橡皮老丢,都是以前给照顾太好了,我们家长也是有原因的,采取多鼓励吧。字只要写好一点点就表扬,生活学习只要有一点点进步就赶紧激励表扬,这个阶段还不错,孩子也愿意写了,也开心了,也愿意分享学校的事情了,整体上已经有些小和谐了。


小吵阶段

刚开始的大吼大叫我觉得有些吓到孩子了,弄得孩子都有些呆呆的了,以后的相处中,尽量克制自己的脾气了,做到不大吼,不动手打了。但是现在学校的各种活动多,随着孩子年龄增长,作业量也增加,作为一个心智发育不完全的孩子,丢东西,犯错误

都是再正常不过的了,但是不纵容,让他自己承担错误后果。

比如没带今天的书,我也不会去送到学校;东西忘在学校了,自己去取;作业不记得了,自己去和老师解释。遇到这些小事,尤其自己事情还多的时候,也会训斥的,但是已经知道解决方法了,就不会像原来那样暴怒了。


再反思阶段

后来我也上班了,由于上班一天,下班时间紧,任务重,所以也会因为时间的紧迫,孩子有的事情没做好而发火,回过头想都是些小事,也没必要大晚上大家都不开心,还影响孩子睡眠质量。


想想现在学校放学早,孩子的成效需要家人的付出很多,而作为上班族,时间有限,相比较一些优秀的还是是有些差异,但是上班挣了钱,陪伴孩子养成良好习惯就会的付出自然就少,怎可能要求孩子和别的孩子一样优秀了,人不能太贪心


想想自己一天都不在家,孩子随着年龄增长,很多事情已经可以无监督的完成了,即使质量可能差强人意,但是已经有些自主性了,这就很欣慰了。


到心平气和的和平相处阶段

平时多想想孩子的优点,回去见到孩子就不会那么烦恼了。想想我们小时候的故事,自己家斧子丢了,他老觉得是邻居偷了,越看越觉得邻居就是小偷,结果斧子在自家又找到了。


所以人的心态很重要,越觉得自己孩子不错,越鼓励,孩子可能就朝着这个方向迈进;越觉得他不行,越看他不顺眼,他还就越不顺眼了。想想自己是孩子最亲近的人,如果自己在某些时候都一天这样看待他,那怎么要求别人善待他呢?


控制自己的脾气,想想开心的事情,多鼓励,慢慢心脏病就没有了哈。


空中的燕儿


现在家长望子成龙的心太强烈了,网传陪孩子写作业,竟气到心梗,五副支架在身,不少爸妈对他们的遭遇深感同情,有家长说"现在对家长的要求实在是太高了,不仅要上班时间努力工作,还要精通语数外物理化,可以说是上知天文,下知地理了""整个楼里都是我的咆哮声"



有一次,我跟我一个当老师的朋友开玩笑,说"你讲课时万一有学生跑过来问你问题,你不会怎么办,岂不是很尴尬。"她说,以前觉得难的题,现在觉得非常简单,就像生活常识一样。我想,各位家长大可不必这样,想想自己小时候,也不是门门课程都很厉害吧,现在这些课程对自己来说不还是非常简单吗?之所以孩子学不会,家长觉得是常识,这么简单的怎么会不会呢,是因为人的身心发展是有顺序性的,我们不能要求小孩子有大人的思维吧。多站在孩子的角度上考虑一下,想想自己小时候,孩子的学习成绩也还可以吧。

再者,有人聪明早慧,有人大器晚成,何苦逼着孩子,逼着自己呢?


怎么肥四三二一


这样的父母当得太辛苦了!孩子最好让他从小独立完成作业,独立学习,学校有老师嘛,有比他成绩好的同学嘛,你培养他经常去问老师、同学的习惯不就完了!家长本来白天工作就累,晚上再辅导作业就容易疲倦,人累了、疲倦了就容易发脾气。你敢随便去找陌生人发脾气吗,不能!因为陌生人也会骂你!脾气发在自己孩子的身上有什么好处呢?

通常情况下,你把你的孩子当成工具发泄完了,他不会还手也不会还口,表面上看基本没有什么后果,因为你是他爹,你甚至可以随时可以揍他!

真正的后果是什么?

1、打骂不是爱,是恨,你的孩子认为父母是恨他的。好多父母会对孩子说:“我打你、骂你是因为我爱你”!可孩子会怎么看呢,孩子只知道他的好朋友不会这样对他,陌生人也不会这样对他,父母连陌生人都不如!!!

2、经常打骂孩子的父母,常常控制不住自己的情绪,就是没教养,没教养的父母能教出好人吗?还口口声声说棍棒出好人!棍棒能出好人吗?少之又少!大多情况下你把你的情绪发泄在你孩子的身上,你的孩子要么发泄在别人的身上,惹祸;要么发泄在自己的身上,出现心理问题。

孩子有问题,百分之百是父母有问题!可怜的父母啊,赶紧从自己身上找原因吧!除了多学习提升自身修养,还要多学习如何做父母,也就是如何教育子女。

别再去伤害可怜、无辜的孩子!





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