孩子是左撇子家长应该怎样做？

壹壹早教说

现代科学已经证实, 惯用哪只手与大脑的结构和发育特点有关, 手的活动对大脑功能的开发和利用有着极为重要的作用。通常右利手的人大脑左半球的功能较发达, 左利手的人大脑右半球的功能发达。有意识地调用非惯用手可对大脑皮质产生良性刺激, 极大地提高整个大脑的工作效率 。

左、 右利手儿童的总智商无差别, 只是各自优势分布不同 ：左利手儿童的直接观察判断能力较强 , 空间思维及想像力好, 具有音乐、绘画等天赋, 但计算能力不是很好, 语言表达及书写能力较差, 有的甚至口吃 ;右利手儿童的逻辑思维能力强, 所以语言表达能力强, 算术较好, 但空间思维能力逊于左利手儿童。作为老师及家长可以利用以上特点对孩子因材施 教, 充分发挥其优势和特长, 有针对性地进行培养, 尤其在特长和爱好方面, 可以少走弯路, 为国家培养更多更好的人才。

儿科医生鲍秀兰

很高兴回答您提出的问题。

孩子左撇子，其实不用可以纠正，因为很多人都是左撇子，其中不乏不少的名人、天才。

如果家长强迫孩子改成右手，可能会阻碍孩子创造力的发展，这样会让孩子口吃、语音不清、阅读障碍等不良后果。如果父母因为孩子是左撇子，而训斥、唠叨孩子，还会让孩子逐渐产生自卑心理。

左撇子不代表就与众不同，更不代表低人一等，左撇子只是更习惯用左手，但他们一样可以做得很好。左撇子由于长期使用左手，他们的右脑可以充分开发利用，能够提高整个大脑的工作效率。所以有人说，左撇子更聪明。

但是，为了让孩子在青少年时期，将其左右脑都充分利用，最好是顺其自然，而不是强迫他们改正。不过，父母可以让孩子左右手都经常使用，而非一直使用惯用手。例如，可以让孩子每天用不同的手刷牙；要求孩子左右手交替拍球；跳皮筋时左右脚交替条。[62]

家庭医生杂志

左撇子的成因目前没有确定的结论，先天因素、后天教养环境、后天疾病等都可能造成左撇子。

6个月前的宝宝大多没有明确的惯用手，抓东西的时候会用靠近的那只手，随着幼儿的发育，到2岁左右会出现用手偏好，这阶段两只手都能很好的协调配合，一直到六七岁，惯用手就比较明显了。

左撇子只是一种用手习惯，不代表孩子孤僻不合群、心理有问题，

因此，家长左撇子的孩子，宽容一些，不用强硬纠正，顺其自然，可以鼓励孩子左右手都用，尝试一下做不同的事用不同的手，看他更适应哪一边，比如写字用左手，吃饭用右手。

*图片来源《妈妈是超人》剧照

甜甜圈伐木累

笨老爹提供2个改善方法，亲可以尝试下：

1.明确一个观点

左撇子也是正常的一种现象，并不需要带有歧视的心理。而且，父母不恰当的强制“改手”，很容易引发孩子的挫折与无助感。

2.尽早尝试换手

一般来说，到了2岁时，左右脑逐渐分化，宝宝是否为左撇子，已经可以看到初步倾向，到3、4岁的时候，孩子的用手习惯就基本定型了。

如果父母希望孩子改变这个习惯，不如提早介入，在观察到孩子的左撇子偏向之后，就有意识的加以引导。

日常生活中多注意给孩子的右手提供活动的机会为好，比如，做一些需要右手操作的游戏等。

当然，如果孩子还是固执地喜欢用左手，就千万不要强求，尊重孩子的选择。

特别提醒：

1.孩子入学后，记得提前对孩子的“左撇子”的习惯跟老师沟通呦，这样是双重保险。

2.家长们平常可以尽量搜集一些适合孩子左撇子食用的物品，这样孩子在生活和学习上会更为轻松一些。

希望能够帮助到你。

笨老爹日记

　导读：左撇子宝宝相比惯用右手的宝宝少很多，因为少而成为“异类”，也产生了对左撇子群体的种种传言。现代的想法多数认为左撇子宝宝右脑发达，但同时语言或心理行为方面会有偏失。实际情况到底怎样，我们一起来看看。

　　在我们周围，有时会看见一些孩子用左手拿调羹或筷子吃饭，用左手写字、画画、用左手打羽毛球……这就是通常人们所说的左撇子。作为人数达到6亿的群体，左撇子也受到大众越来越多的关注。

　　孩子若是左撇子，家长应该怎么办呢？心理学家指出，首先，让孩子正确认识左撇子的差异性，而非错误性或优越性，以免他们产生不恰当的自我评价。第二，对孩子使用左手不责备不纠正，任其正常发展，同时耐心地引导他们多用右手，并及时肯定和表扬，让他们最终能左右开弓。

左撇子宝宝，你真的是天才吗？

　　为何你的宝宝会成为左撇子？

　　人的大脑分左右两半球，这两半球的分工各有偏重，左半球的逻辑思维能力强，右半球的形象思维能力强。儿童时期，形象思维占主导地位，逻辑思维能力较差，因此孩子的右脑功能偏强。而右脑负责左侧肢体的活动，因此儿童时期孩子左撇子较多。

　　宝宝的脑发育和动作发展的联系

　　一岁前的宝宝，左右脑的功能尚未分化，而左右手也尚未分工，所以这个阶段的宝宝经常是用双手来拿奶瓶，用双手、双脚来爬行。

　　到了二岁时，左右脑逐渐分化，可以隐约看出宝宝习惯用哪一只手拿东西，用哪一只脚做动作。

　　三岁时，宝宝的动作更协调，身体的各种动作反应变成反射性行为，不再需要大脑皮质来控制，因此，大脑皮质转而负责较高层次的学习认知工作了。

　　四岁的宝宝惯用哪一手的习惯就会很明显了，而且宝宝用手做事情的机会也变多了，这时候宝宝都会主动以惯用手来操作，而对应到的也就是大脑功能比较优势的一边。

　　用手习惯是遗传而来

　　我们可以从宝宝使用左右手的习惯，观察宝宝是左脑优势还是右脑优势外，其实绝大多数宝宝惯用手的习惯是家族遗传，以及先天脑部基因决定。1岁以前的幼儿，还不太会有明显的方向分化，等孩子过了1岁，行为自主能力逐渐生成的同时，左右手的惯用特征就会明显出现。爸爸妈妈其中有人是左撇子，宝宝会习惯使用左手的机会也就相对提高。从研究数据来看，大部分惯用左手的宝宝，都可以从亲属中找出相同属性的长辈。

　左撇子宝宝更聪明？并非如此

　　据近日有趣报导指出，历届的美国总统，从里根、福特、老布什到柯林顿，通通都是“左撇子”。看起来，“左派人士”似乎较常人优秀，但到目前为止，左撇子宝宝是不是真的比较聪明？目前尚无可靠的实验证明。惯用左手或右手，纯粹是天性使然，与智能表现无直接关联，大家不必过度解读。从人的大脑功能来看，当我们的左手、左脚碰触到东西后，会将感觉传回右脑，而右手、右脚碰到东西的感觉会传回左脑。左右脑会把所有的讯息统整后，再发出命令，执行动作，因此，左手和脚的动作命令是来自右脑，而右手和脚的动作命令则是来自左脑，所以不论是左手或右手，都会刺激大脑发育，同时帮助左右脑的发展。

　　大脑构造复杂精密

　　从受精卵着床起，大脑细胞建构就已开始。当宝宝出生时，脑神经细胞数量就已大致固定，也就是说，婴儿出生时，早已具备成人般的智慧潜能。一般人一生的脑力运用，只占小部份，大脑中多数部份，都是尚待开发。

　　脑部组成部分

　　人类的脑部，是由大脑、小脑及脑干所组成，小脑负责维系人体平衡功能；脑干掌控人类呼吸、心跳及意识，有“生命中枢”之称；而所占面积最大的大脑，主要负责情感调节与感觉表达等较高层次的心智运作。

　　错误观念

　　先前许多关于左右脑功能的假设，有些已被证明是错的。如右脑利于学美术和音乐，后来发现，有很多音乐家是用左脑来处理音乐；以往说左脑善逻辑思考，有利学习语言和数学，其实当数学家在解数学题时右脑较活跃。

左撇子宝宝，你真的是天才吗？

　　左撇子宝宝需要被改造吗？

　　到底“左撇子”该不该纠正？孩子学会自己用手吃饭时，父母才能明确孩子的习惯用手。一旦发现孩子是个左撇子，父母和长辈往往在惊奇的同时，又会带有一丝忧虑，主要是怕左撇子会给孩子带来不方便，比如吃饭、写字的时候常会和别人“打架”，或者由于“与众不同”而被小朋友们嘲笑，甚至害怕习惯使用左右不利于孩子的脑发育。为此，家中的长辈总希望改变孩子的用手习惯。

　　对左撇子的改造，从根本上说违反了天性。而且这种改造，也不可能改变脑的优势部位。就像我们提到过的那样：这种改造不仅不会实现优势脑半球的转移，相反，它会导致非优势脑半球的负荷过重，并由此导致脑组织出现问题。对左撇子孩子进行改造，会迫使他们的行为和天赋错位，是对他们天性的一种扭曲。尤其是当这种扭曲涉及到书写之类的复杂活动的时候，有可能会导致严重的后果，脑子的完美组织会被带入完全混乱的状态。

　　孩子若是左撇子，家长不要强迫孩子改用右手，因为虽然孩子在家长的强迫下改用右手，但孩子大脑中的优势半球却无法改变，反而起到了扬短避长的副作用。此外，还会造成孩子心理上的一些障碍。对左撇子，家长应顺其自然，因为随着孩子年龄的增长，左脑的逻辑思维能力会日趋增强，有一部分左撇子会改用右手，但也要看到有些左撇子已养成习惯，很难改变过来，家长就不要再人为地强迫孩子改用右手。反之，孩子是左撇子，长期使用左手，还可以充分利用右脑的功能，平衡、协调大脑的整体功能。

　　专家提醒在以右撇子为主轴的世界中，左撇子宝宝在生活上难免会碰到一些困扰，父母要把这样的不便告诉宝宝，让他有心理准备，不需过度矫正。孩子运用自己头脑解决事情的能力，远超出我们想象，无须担心。不管孩子惯用哪只手，经常活动四肢有助于左右脑的协调及运作。

　培养左撇子宝宝的4条实用建议

　　适当训练

　　父母和宝宝用手不同，这是许多家庭常见的情况，这时父母在教育宝宝时尤其要讲究方法，要尊重宝宝，以宝宝为主。比如让宝宝系鞋带、扣纽扣等事情，可采取“镜象法”。爸妈与宝宝面对面，让宝宝以爸妈为镜象，模仿爸妈的动作。

　　但是在训练宝宝的时候，可要给左撇子宝宝特别的防护才行。比如学骑车时应戴上安全头盔，参加游戏时脚穿防滑鞋，但这并不是说你可以不允许宝宝参加正常活动。

　　关注特殊需要

　　左撇子宝宝在学习上有一些特殊需要，爸爸妈妈要予以注意。比如宝宝用左手写字，爸爸妈妈要注意宝宝的坐姿及光线。让宝宝坐得靠桌子右边一点，使左手有更大的活动空间。

　　在给宝宝布置房间的时候，爸爸妈妈要把它布置成宝宝自己的个人空间，“左气”十足，书架啊，玩具盒啊，电话啊，都放在桌子的左侧，便于左手动作，舒适、方便。

　　生活中注意细节

　　左撇子的惯用手与非左撇子不一样，在群体生活中有时难免和别人磕磕碰碰，而这些事情稍加留意是不难化解的。吃饭是孩子天天要碰到的问题。如果家里的餐桌是方桌，就要让孩子选择在桌子的一个左侧角的位置坐下，举筷碰杯，与谁也不冲突。如果是圆桌，就要选择一个左侧无人的位置坐下，避免和其他人的手“打架”。幼儿园的桌子常两个并在一起，左撇子宝宝尽可和同桌商量，自己坐左边，中间一大块空间，大家都方便。

　　购买左手用品

　　爸爸妈妈应尽可能为左撇子宝宝尽早准备必要的左手用品。西方不少国家中，家里会为左撇子成员准备好适当的左手用具，包括餐具、文具和工具。这显示一个家庭内的互相尊重，也利于子女独立人格的发展。

　　有的学校里也常备有适于左手的学习用具和体育用品，使左撇子学生和一般学生一样方便使用。特别在幼儿园和小学教育中，手工课为左撇子孩子配备左手用剪刀已成通例，左手用剪刀也是五金商店的常规商品。

华东键盘侠

要是孩子是个左撇子的话，我觉得是受其自然。但是在国内，老师都是把孩子左撇子硬性的改成右撇子。我觉得这对孩子的身心是有非常不利的发展的。

要是在外国的话，那么就顺其自然了，君不见外国人很多都是左撇子写字。如此一对比的话，我觉得外国更人性化些。

娱情掌控

我们人大部分都是右撇子，习惯上用右手的人，因此左撇子在生活中需要付出更多来解决问题。但是研究发现左撇子的孩子，擅长综合思维，思维能力很强；有绘画的天分，富有创造力；右脑相较于左脑更发达，更容易设身处地的为他人考虑等等的优点。\n所以我们应该尊重孩子使用左手的权利，同时帮助他们锻炼右手的使用。不要一味的批评责备，认为使用左手会和其他孩子不一样。尊重鼓励并加以引导，我相信会让孩子养成良好的习惯的。\n我其实也是属于半个左撇子，我写字吃饭都用右手，但是削水果我只会用左手削皮，切菜也会用左手。我个人觉得没有什么不好。\n希望可以正确看待左撇子这件事，真没什么不好。左手写字我觉得很酷，也是一项技能。

许许带你看

但，出于大人的惯性思维，总是认为一旦碰上左撇子就要想法设法地纠正过来，有的甚至认为这是另类，是不能接受的，为此采取强制暴力手段。事实上，作为家长应该尊重孩子，很多事情是没有标准答案，也没有标准可循的，尊重孩子的本然反应，尊重事物的自然发展，指引孩子树立正确的生活习性和价值观，不刻意追求也不强求孩子按照自己的标准走。正如姐妹带孩子时，基本的原则都是按照孩子自然反应来的，不打扰孩子发呆，也不要求孩子一定要用右手吃饭，也不阻止孩子撕纸巾，孩子对生活中的各种探索，只要对自身安全没有影响，都任由其发挥。

其实，孩子成长都有其自身的发展规律，家长顺其而为即可。

關鍵字: 孩子 家庭教育 惯用