覃云伟
也有影响，也没影响！
首先。父母的英语基础不好，可能会无法测评孩子的学习成效，虽然考试成绩，卷子能给父母一个直观的结果。但是没法做到针对性的发现孩子的问题，并且和老师沟通，解决问题，所有的主导权，都在老师手机，会让家长非常被动。
这是负面影响。
第二，说说父母能做的工作，积极的一面吧。实际教学过程中，父母对孩子的关注，倾听孩子讲述学习里发生的故事，心情体察孩子的内心感受，会让孩子有一种爸爸妈妈很爱他们的感觉。
这项工作是每个父母都能做到，但是很少有父母愿意花时间和精力去做的。
孩子取得了学习里的成绩进步，最渴望的就是来自父母的赞赏认可承认，可哦们很多大人都忽略了这一点儿。
从另一个方面说，正是因为父母的英语不好，让孩子在父母面前，可以有一种优越感，成就感，会更佳激发孩子的学习动力。这是积极的一面。
总结:你的问题，其实在间接提问，不懂英文的家长该如何教育孩子。
我的经验是，把孩子当成演员，我们家长，只需要充当一个优秀的听众，学会为孩子鼓掌，点头认可，露出你欣赏的眼光就好。
觉得我的建议有用，就采纳吧！
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崇斌哥哥
题主您好，我是罗敷。很荣幸可以和您交流关于学英语的问题。
罗敷，英语老师，从业15年有余。多年的职业生涯总结出，英语的学科特点:爱憎分明。爱学的，轻而易举，高分拿来；不爱学的，耗尽力气，成绩还是蜗牛往上爬。“兴趣是最好的老师”在这里得到了最好的验证。
我教过学生无数，见多了太多学生与英语相互憎恶，所以非常理解学生心中的痛，也可以体会家长心中的急。但是，罗敷必须点明，英语的落差，绝非一日之功，是日复一日，年复一年的不学累积的。所以，你们的痛，你们的急，想在短期内一举歼灭，是不现实的。
题主的问题，足以证明您是一个负责的好家长。但是，没有人的成功或失败，是由另一人的成败直接导致的，主要是看引导过程。
如果父母英语没学好，现在每天对孩子叹气，哀悼自己丧去的英语，给孩子灌输着学英语的难度，那孩子肯定视英语为洪水，失去学它的激情。而英语好的父母则相反，每天会对孩子说，英语学起来是多容易，自己当初英语成绩是多骄人，这种氛围下，孩子必然也踌躇满志。这样的话，确实英语不好的父母，孩子也会不好，但你要清醒，不是孩子遗传了你的英语成绩，而是你的言行误导了孩子，让他失去了斗志。
作为英语不好的父母，你完全可以换一种思路，比如，规定每天和孩子一起学20或15分钟，或者让孩子把他在校所学传授给你，讲述是最好的学习方法。这样，假以时日，孩子英语必定突飞猛进。我一直信奉一句话，想做成一件事，办法总比困难多。
罗敷聊教育
你好，很高兴受邀回答这个问题。
父母英语不好对孩子的英语教育，没有直接的影响和利害关系，但是有间接宽泛的影响，但是不是决定性影响，具有可调整性。
我们曾经做过相关实际研究和访谈，从学生的角度分析父母的影响。研究发现，父母对孩子的影响力差异主要表现在:
1.学习过程的支持:
英语较好的父母，对孩子英语学习的支持相对明显，而且清楚孩子学习过程中需要什么，给予的支持要想对准确和合理。而另外一种可能性也有可能是过度过少或者不准确。
2.参与程度:
英语较好的父母，在对孩子英语学习过程中是潜移默化的影响孩子的，当孩子背说英语时，会自然的参与到其中，孩子会直观的以为，这是必须要学会的，类似于常识，或者说学习中文一样，都来自于日常生活，更容易掌握和接受。
3.参与方式:
英语较好的父母，相对在观看新闻电视电影音乐等习惯中，会容易接受英语化的东西，对孩子学习影响还是会多。而另外一种则会比较少。
但是，这些都不是绝对影响，是可以通过有效的参与方式来扭转的。
提供五种参与方式:
1.强调英语学习的重要性
2.和孩子，其他家长，老师等探讨学习策略
3.有效辅导作业，如果确实困难，寻找合适的辅导班
4.设定要求和期望
5.创设积极的学习环境（英语环境，多看外语电影电视，音乐，培养语感）
所以兴趣和动机是需要各位父母去培养的，这才是最核心影响力，而这方面每一个父母都可以去努力的！
YANG叁山长
影响当然是有的。
举个例子，孩子学汉语拼音，父母懂，就可以教孩子拼读，但是英语的音标，没几个懂的，就没办法教孩子拼读。
再者，熟悉一段英语课文的对话内容，懂的父母可以跟孩子角色扮演，趣味性地熟悉掌握，不懂的父母只能让孩子枯燥地熟读背诵。
当然，一切都有补救的方法，比如送去培训机构，或者请家教，或者自己为孩子捡起英语，共同学习进步等等。
所以说，父母懂英语，对孩子学习肯定更有帮助。希望我的回答对你有所帮助。
易趣英语启蒙蓝老师
影响不大，建议报专业的英语培训机构，我做3-12岁少儿英语，保证学习效果和兴趣，有加盟店和直营店。
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想飞的卡布奇诺
有点无语，过去长辈大多没有学过英语吧，这妨碍我们学英语了吗，我学英语的路上，虽然父母没有给专业上的指导，但是一点没有影响我的英语成绩好，这根本是两码事，别把自己的问题全赖父母身上
巧克力黑1
没有影响的，
梓帆讲暗示
没有影响，主要是看孩子的资质。很多农村的孩子和家庭环境不好的孩子，英语都很好。我有个初中同学就是这样
听觉有道民生店
当然有影响，但是重要的是孩子是一种什么态度，如果孩子想：父母没学好，我要好好学，好给他们当翻译，如果孩子想：父母都没学好，我肯定也学不好，
啰嗦嘛嘛
影响不大吧。无非父母不能亲自辅导而已。
