HONG260517119
首先你要對語文學科要有個充分的認識，語文就是漢語言文學，是關於漢語言聽說讀寫的能力，因為我們以漢語為母語，所以聽說不成問題，我們現行語文教育著重考查的是學生的讀寫能力，而閱讀和寫作能力豈是短時間所能提升的呢？所以要想提升孩子的語文水平，要從這幾個方面入手：
一、從小學開始，著重培養孩子的語文興趣，從孩子小時候開始，給他講故事或聽故事，陪伴他們讀一些繪圖讀物，興趣乃最好的老師。
二、從小學開始，立足課本，狠抓孩子的字詞基本功，持續地給孩子報聽寫，做字詞釋義的練習。
三、培養孩子的閱讀興趣及良好的閱讀習慣，越早越好。孩子通常會反感父母安排自己看什麼類型的書，針對這一點，我們可以買些優秀的圖書，刻意起擺在在家中書廚，床頭，書桌上（即孩子觸手可及的地方），孩子無聊時就會自然翻閱，慢慢地就會迷上這些書籍的。
四、一旦孩子的閱讀興趣培養起來了，你對孩子的教育就成功了一半，然後著重培養他們的良好閱讀習慣，比如背誦經典，做讀書筆記等等。
五、著重培養孩子的寫作能力，這在我的頭條主頁裡有較詳細的經驗總結，歡迎你去關注分享。
當然你說的孩子也進入九年級，語文水平很難在短時間內提高，但語文的應試水平是完全可以提高的：首先，語文基礎知識和必背文言文部分（即應得的分數必須得到）要熟練掌握，其次要做大量的現代文閱讀訓練，看應試作文選等等，希望我的建議能給你和你的孩子幫上忙。
青青子衿悠悠我心2017
因為已到了初三階段，時間很緊張，所以提高語文成績還是以把基礎題鞏固好為主，象閱讀分析，其實在做好此類文章時，你也會有不少的收穫，另外，文言文要花功夫去背，不用滾瓜爛熟也要熟得不得了，現在的付出，不光是提升了中考成績，對你將來個人的古文基礎文化素養都有好處，你會發現，現在記下來的詞、句、文，將來怎麼著都能順口來兩句，而且還能有意無意之間用到說話中去。
把老師佈置的基礎題打紮實了，再去抽一點點時間看看優秀的作文，選不同的題材，哪怕只是順眼草草的瞄到，說不定在考試時就能聯想到。
千萬不要去讀《讀者》或《散文選刊》，至少目前的實際狀況，寫作和應試的作文還真的不是一回事，好多作者寫他自己熟悉的生活，文學創作離開生活就沒有靈魂，但應試的學生作文不一樣，有一些模式，不宜散要緊湊。太散了輔得太開容易造成不知其所以然。
所以打好基礎是提高語文成績的關鍵。跟著老師節奏，祝中考順利！
小瑤奶奶
短時間的話，滿分作文背幾篇。
絕對提分神速，尤其是對中考而言。因為高考作文很難得高分，中考就不一樣了，只要邏輯通順，言辭生動，得高分還是很容易的。
當然了，背作文並不是說埋頭死背，更多的是關注優秀作文的結構和它的優秀的句式。
即使不背，光從看的角度，也很容易被裡面的佳句所吸引，印象深刻了，寫作文的時候也會不自覺地用上了。
蘭亭評論
如果說單純的為提高語文成績的話，多看知識集錦，鞏固基礎，二要多看有關閱讀理解答題技巧相關的書籍，同時各類閱讀的參考答案要多研究，看多了會發現每類題型跟數學樣，均有公式可套，三是多看優秀作文，模仿，積累好詞佳句，古詩，名句，最好能分類記。這樣的話短時間對於提高成績是非常有效的。但語文本身是個重在積累的學科，平時要多看課外書，尤其各類名著，其次要多發言，交流，散發自己的思維，最後就是堅持練字，一手好字能為你加分。
閒的時候看看天
處在初三這個階段時由於面臨中考，學業比較繁重，大量看一些大部頭的課外書籍比較不切實際。還是應以課本為主，輔以一些課外閱讀較為恰當。
近些年來，語文中考比較喜歡考一些較有深度的散文或記敘文，所以建議利用零散時間可以讀一讀《讀者》，《散文選刊》等等。
虹季秀才
初三畢業班，時間很緊！還是建議多看社會熱點話題的雜誌，這樣容易把握住作文考題的方向！！！觀點新穎，作文能得高分！！！
風過水無痕212012557
看古文翻譯，優秀作文，閱讀訓練，讀者文摘，青少年文學，四大名著等。
靈泉星語
現在還有人說要背作文啊，我那時候初中都背吐了，也沒考多好
我是一條小青龍哇
初三面臨中考，是學生時期的特殊階段，處在人生決擇十字路口。以我之見，大量地閱讀課外讀物，即使是四大名著，也有不妥，還是老老實實放下心來多看課內教材書本，還有課輔為好。
鄉下老農苦樂多
個人以為圍繞課本知識再擴大閱讀面拓展閱讀比較合適，不能讀太雜如言情小說之類就不合適了。
