12歲小學生因抽菸被母親打,竟然20餘刀將母親殘忍砍殺致死,對此你有什麼看法?

閒雲湖影日悠悠


不要同情這樣的父母。誰種的惡因,誰吞下惡果。

如果12歲男孩砍死了別人,她母親肯定要奔走相救,說他未成年,甚至連賠償都不願意。

相信孩子生下來都是一張白紙,所謂“人之初性本善”,生活、成長在哪個家庭最重要。

近朱者赤,近墨者黑。他家大人一定也不是好東西。

她自己以死謝罪,這個禍害還留在人間。社會還不能原諒她們,更不能同情他們。還有一個男的沒死,也是罪人。



咚哧大哧460


2018年12月2日晚,湖南省益陽市一名12歲的小學六年級男生,持刀將自己的親生母親殺害在家中。據媒體報道,事發當日,吃過晚飯母親看到兒子在抽菸,便氣憤地用皮帶抽打,兒子當即走進廚房拿了一把菜刀,追砍母親20多刀,致其當場死亡。當時是晚上9點多,母親死後,兒子帶著2歲的弟弟在家睡覺,期間還拿母親的手機接聽了若干電話,還編造謊言給班主任第二天請假。


天吶,這是什麼孩子,簡直就是一個兇殘的惡魔!其實,在10天前,濟南也剛剛發生了一起殺母案,在濟南上大學的兒子,殺死了租房陪讀的親生母親,年僅24歲。


上個月,美國佛羅里達州15歲少年拉莫斯,因為考試拿了低分被媽媽責罵,竟然一怒之下殺了媽媽,還用在刑事司法課上學來的知識,把漂白粉倒進埋屍的洞內,以掩蓋氣味,第二天他還報警,聲稱家裡遭竊賊闖入,母親失蹤不見。拉莫斯被捕後完全沒有悔意,還對自己的殺母手法感到“自豪”。


發生這樣的慘案悲劇後,人們在痛恨這些喪失人性的畜牲外,大多抱怨學校教育的缺失,社會環境的薰染,影視作品的暴力影響,是的,這些都是影響一個人的方面,可不能把出了事就把屎盆子往社會、教育身上扣,而往往忽略了最根本的原因,那就是家庭教育的缺失、健全人格的養成。

只要你仔細看一下報道,你會發現,這些弒母的兇暴背後都有一些共性的東西。比如說愛的不健全,要不就是父母離異,父親早亡,即便家庭完整,但父親常年在外。一個家庭,祖輩和母親偏感性,而父愛偏理性,長期缺失的父愛,便是母愛的野蠻生長,這種單一的教育方式,或者溺愛寵愛,或者走向極端,那就是簡單粗暴,久而久之,孩子在這種畸形的愛心之下,心理很容易扭曲,用弗洛伊德的理論,描述兒童的早期性心理,叫俄狄浦斯情結,也就是戀母情結,母子倆相依為命。加上特殊的自閉性格,造成了母子倆人異乎尋常的依戀關係,有些悲劇的禍根往往由此埋下。

第二個共性的東西,像抽菸、撒謊、欺騙、無情等不良習氣的沾染,這不是一天能形成的,而是長期在一個環境當中形成的,母親往往只注重眼前小節,嚴厲管束,而孩子大的方向卻很難把握,孩子跟什麼人呆在一塊,都做了什麼,做母親的往往不甚瞭解,也容易被孩子矇蔽,和什麼樣的人在一起,就有什麼樣的人生。

第三個共性,那就是以暴制暴。孩子不良習慣形成了,母親簡單的教育方式就是責罵、抽打、恐嚇,反過來,孩子的反抗就是再撒謊、再逃避,最終的反抗往往是暴戾的反抗,一種無法修正的反抗,那就是瘋狂的舉動。

第四個共性就是代際傳遞。心理學有個名詞叫做“代際傳遞效益”,就是說父母“直接通過關係和權力決定子女命運”的社會現象,這種“代際傳遞”的世襲性影響甚至改變著下一代的生活環境,父母把自己的思想強加到孩子身上,即使孩子物質生活滿足,心理卻存在著缺失,這種缺失很難修補,自控力不足的孩子長大後就有可能傷害自己,或者傷害別人。

我記得,兩年前曾發生過一起震驚全國的北大學子吳謝宇弒母案。吳謝宇母親謝天琴被人殺死在福州某中學教職工宿舍住處內,經偵查,吳謝宇有重大嫌疑。這個人在母親死後,還以出國當交換生為由騙了親戚朋友144萬塊錢,從些之後下落不明,警方懸賞輯兇,我查閱了好多資料,這個嫌疑人至今未見蹤跡。


行走的老兩


子不教父之過。

母親管教兒子抽菸,兒子心存怨限恨,不滿母親管教,將母親多刀捅死。

兒殺母這件事,讓人心痛。

這事都是父母相暴教育所至,12歲的孩子,雖不是成年人,但上六年級也已懂道理。

12歲就不學好,學抽菸,抽菸確實對身體不好,母親管教是應該的,但不能拿皮帶打,這個年齡段的孩子有叛逆心理。,才導致禍端。

有人說孩子是學校敦育,社會薰陶,影視劇影響,其實不然,其它孩子為啥沒事?

我看就是主要是家庭教育有關,父母管孩子,又溺愛孩子,導致孩子心理變形不健康。

當你去粗暴管教時,他承不了,才做出如此事來。

這件事值得當父母的深思。

孩子是來管的,不是寵。溺子如殺子啊。





用戶zmj情感嘚啵嘚


嗚呼悲哉………

首先對這位母親表示深深的同情和哀悼,願天堂沒有傷害,願來世有個乖巧懂事的孩子,一路走好……

其次對這個12歲的小學生表示強烈的憤怒和譴責,對自己的母親竟然如此殘忍,簡直喪盡天良,沒有人性!是惡魔!必須受到嚴懲。

再次,作為旁觀者來看:對於這位母親來說,孩子犯了錯或者不聽話不懂事叛逆等等,沒有做好引導沒有做好教育,簡單粗暴的打罵、恨鐵不成鋼的憤怒,並不會根本解決問題,反而使情況更糟糕。對於這個小學生來說,衝動是魔鬼,無論受到多大的打罵,怎麼能忍心對自己的親生母親下狠手?就算再沒受過教育,最基本的人性也該知道吧?殺了自己的母親,然後呢?深受輿論的譴責,從此與牢房為伴,人生就此廢了,一輩子活在陰影之中,再後悔也沒用………

最後,期望為人父母者的都能引以為戒,認真思考看待教育,尤其家庭教育;做孩子的也都能乖巧懂事、換位思考,理解父母的不易。


閒雲湖影日悠悠


父母含辛茹苦把孩子養到12歲,然而因為抽菸這樣的事,孩子居然狠心砍母親20餘刀,這樣的事真該讓人不知如何說。

父母肯定有錯,錯在生而為父母,沒有把養育子女的事當作是人生大事。孩子肯定有錯,錯在因為被罵而下狠手砍殺媽媽。孩子所有的怨恨都是在日常中漸漸積累而成堆,最後因為抽菸爆發了。



我一直覺得,為人父母應該有責任有擔當地負責起養育孩子的責任。對孩子不但要養還要教育。養不教,父之過。如何養孩子才能讓孩子健康成長?怎麼教孩子才能讓孩子願意聽?

“孩子還小,長大了就懂事了!”孩子從小不教,長大真會懂事?別騙我,我可是讀過書的?

“玩什麼玩!那就是泥巴坑,不要玩了,玩髒衣服!”孩子想要探索新事物,偶爾玩一會兒也可以的。



“不用不用!這些事不用你來做。你還是小孩子,長大後有那麼勤快就好了!”小時候不讓孩子學幹活,長大卻埋怨他懶惰。你有沒有覺得這樣的話很熟悉?



“嘿!我家孩子真棒!這麼小就能玩手機,比大人還懂!”小小的小屁孩熟練玩手機真的是“棒”嗎?難道這不是沉迷手機的開端嗎?

“你自己的東西不放好,我家孩子不懂事,他拿了也不知道這是不能拿的。”孩子做錯了還要護犢子,這樣做正確嗎?



“你瞧瞧你爸,什麼都不做就愛玩手機。”“你看看你姑,總是帶孩子回家蹭吃蹭喝。”“你看你媽,一天到晚地嘮叨,以後可別娶這樣的女人回家。”

這些“埋怨性質的話”,會不會在孩子心裡種下“喜歡埋怨的種子?”



“快點吃,不然你媽看見你吃得那麼慢又要罵你了。”“別那麼大聲,不要讓你媽聽見,讓她聽見她又不讓你吃糖了。”

這樣的話經常說,是不是讓孩子學會了“仇恨”媽媽?



孩子的脾氣暴躁、仇恨別人不會無緣無故,一切盡在日常養育中。

沒有人可以當完美的人,但為人父母的我們可以從別人的案例中引以為戒,不能把孩子教育成狀元郎,起碼讓孩子學會感恩、懂得感恩。


暖心秋媽


我母親對我非常好,好吃的通通留給我吃,平常生怕我出什麼意外,完完全全無微不至,小時候3歲的時候父母親甩下我讓爺爺奶奶照顧,也不跟我好好溝通,雖然分離時間只有一年,但是我很恨她。我慢慢長大了,母親越對我的好,我越是全都當他們欠我的,對我不好的時候我就異常的恨母親,一旦吵起架,潛意識幾次想殺母親,自殺也有想過,多次認為自己有病,其實很正常。我覺得陪伴,引導和溝通比付出更重要,我也認為12歲孩子也非常後悔殺自己至親


吳思敏64968868


12歲,六年級,弒母。毛骨悚然、驚世駭俗!還能再小點兒嗎?但凡頭腦清醒的人,都無法相信也不願相信,可它就真正切切的發生了。

你說他是惡魔、沒人性,這可是12歲的孩子,他那腦袋裡的念頭,連三觀的邊都扒不上呀,難道他的出世是來證明,人自有惡種的?

你說他是學校教育缺失,這剛哪兒到哪兒呀,小學還沒畢業呢。這老師再缺師德,再無視教養,也不會認準了他一個,故意往內心陰暗裡帶吧。

你說他是她媽的育兒方式簡單粗暴,皮帶抽打招致了孩子的怨恨。這是人們所知道的孩子的表述,暫且不論是非對錯,那挨爹媽打的孩子見的多了,再不濟那也是你媽呀。

你說是社會風氣的暈染,那又有幾個孩子生活在真空裡呢,這麼小的孩子他學了抽菸,他可能還學了不知多少的惡習,可他能見過、聽過多少弒母的事兒,並且當成了效仿的榜樣呢。

你如何的歸納總結、演繹推導,也沒人敢輕易的得出,他必然弒母的結論呀!可它就是發生了。

創造了成就的成功者,把經驗奉獻給了他人、後人,承擔失敗後果的失敗者,把教訓也奉獻給了他人、後人。離人們遠的逐漸的就沒了感覺,可近在眼前的還是讓人心驚肉跳。

好好琢磨一下孩子吧,他可是個活物兒,他腦子裡有了的想法,遠不是你想象的那麼簡單。你想把他塑造成你的樣子,你得先看看自己是個什麼樣子。你想把他塑造的不能像你的樣子,你得看看他到底能成個什麼樣子。這不需要多少學問,也談不上掌握什麼技巧,你只要憑著當爹媽的本分和天性,還能差到哪兒去?

倒黴的事兒,哪個都不願攤上,但是真不可大意。不大難臨頭,有幾個能真正參透平安是福;不重病當身,又有幾人瞭然健康第一的真諦。

孩子寄託著爹媽的希望,有了希望就有了想象的空間和無窮的動力。可事實一再提醒著人們,把孩子培養成正常的人,其實比什麼都重要。


田家大院田老大


這是社會的悲劇~

雖然不想這麼說,畢竟死者為大,但是可憐之人必有可恨之處,12歲小學生暴力傾向如此嚴重父母沒有責任嗎?小編有一次下課看到一個8歲左右的孩子對他爸爸拳打腳踢還讓他父親滾,就是因為外面天氣冷父親讓穿衣服,他不穿,小編心裡想把孩子養成這樣還指望他給你養老送終?孩子的悲劇是父母造成的,父母再承受自己一手締造的悲劇!



當然相比上面那種父母,還有一種認為棍棒出孝子的父母,考試99分,打!回家遲了,打!不準吃飯,更有甚者讓跪一個晚上,家庭不再是風雨避難所,而是罪犯製造營,他們的憤怒總有一天會爆發,總有一天他們會長大,總有一天他們會接住你的拳頭!一句我是為你好!流出多少淚!


不僅如此,校園暴力屢禁不止,小編初中的時候,班上的同學偷竊,懷孕都有,甚至新生開學有人清班,就是男生挨著打一遍!有背景有兄弟的才能倖免於難,還有定期收保護費,學校管不住,父母不知道,打的太嚴重出了事就是賠錢而已!反正都是孩子,懲處不夠導致校園不再那麼美好!

所有的孩子出生都是那麼天真無邪,學校權利有限,父母只滿足物質,楊教授的非法機構裡那麼多孩子,某某書院關閉竟然被家長集體抗議?自己管不好,交給願意管的人,理性的去想,法律其實沒有問題,監獄不是關孩子的,而是關惡魔的地方,那麼誰把孩子變成了惡魔?難道14歲孩子犯法槍斃可以青少年犯罪解決問題?有些孩子連自己是在犯罪都不知道!


用心生活的小Q


看到這則新聞,我驚得目瞪口呆。這麼小的年紀就敢持刀殺人,殺的還是自己的母親,到底是有什麼深仇大恨才能如此暴力,造成了不可挽回的結局。

愛子心切,人皆有之,可是,如何正確教導子女,從古至今都沒有唯一答案。

首先要肯定的是,孩子之所以有這樣的野心是因為家庭長期營造的環境所導致。母親在家裡的角色,要麼成了保姆,事事順從,溺愛過度,平時對孩子衣來伸手飯來張口,對孩子做錯的事捨不得批評,沒有一針見血的指出或者及時教育糾正。當自己突然被指責的時候,心理承受能力差,母親與之前的一直順從形成了反差,他已經過慣了皇帝般的生活,稍有不如意,就為所欲為,順我者昌逆我者亡,於是就有了殺母的念頭和舉動。

要麼就是,為母不稱職,對孩子飲食起居和學習不聞不問,用冷漠與孩子相處,造成了孩子嚴重缺愛心理,當自己的處境和溫暖家庭的同學有了鮮明的對照後,對自己的家庭不滿,把母親當成了敵人,甚至是想要報復的人。對家庭不滿,對母親不滿也就延伸到了對社會不滿。

孩子從小的心理健康甚為重要,如今的父母都期望給孩子最好的經濟條件,不想孩子輸在起跑線上,農村的父母出外打工,城市的父母朝九晚五,根本就顧不上孩子每天過得是否開心,有沒有難過的事情,會不會遇到一些麻煩,如何去開導和溝通?

時間,或許會給他們帶來經濟上的優越條件,可是,時間又是如此殘忍,他給了這些孩子陰暗的孤獨的經歷,甚至,造成心理扭曲,殺害父母,或者自殺,或者危害社會等等。

怎麼才能真正培養到自己的孩子,是條件重要還是有效陪伴更重要,我想這個問題,所有的父母都應該深思。

孩子的成長是家長最頭疼的事,每個家庭都有自己的難言之隱,都有不容易,都有不得已的苦衷,放下磚頭就抱不到孩子,抱著孩子就沒有收入,怎麼才能權衡兩者的關係,這就需要作為父母的好好商量和決定,根據自己的情況折中做出比較適宜的計劃。

從我個人而言,我寧願生活平淡一些,窮一點沒有關係,上一般的學校也沒有關係,我需要他善良,有正確的人生觀,價值觀,貧窮的家庭也有出人頭地的,農村的學校也有考上重點高中的,條件限制了學習環境,沒有關係,不放棄努力,以後不會太差,將來做一個平凡的人,熱愛生活,熱愛家庭,孝順父母,做好本職工作,不危害社會,這就是最好的。


驕傲的小吃貨


我認為小孩的家教有問題,父母可以體罰孩子,應該從小開始,只要掌握好度,讓他認識到錯誤,如果他改了還可以給予獎勵,事情過去後,生活上該關心還得關心,感情上還是很融洽的,俗話說打一巴掌給塊糖吃,有一定的道理,關鍵是讓他形成一個觀念:錯了就要捱打,是應該的。

我奶奶已經去世多年了,我們家人還是很緬懷她,老人家裹著三寸金蓮,身體很瘦弱,但脾氣很急很暴。只要你犯錯,她就打你,雖然我們都到了青壯年,長得身強體健,但作為晚輩,也不敢頂嘴,父母也很敬畏奶奶。奶奶平時對人很好,那時候窮,她攢點錢給我們買好吃的,自己卻捨不得吃,但我們有錯,就毫不客氣的懲罰,還讓你承認錯誤,改正了,老人家還高興地領著你去買吃的玩的東西。奶奶72歲病逝,我們從來沒有冒犯過她老人家。怕老人就是孝順老人,是有一定的道理的。


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