小妮身边事儿
随着年级的升高，学生所学的内容越来越多，深度和难度也越来越大，很多孩子在学习中都会遇到一些难题，学生无法独立完成，这个时候就需要向外界寻求帮助。很多家长就想到了给孩子报辅导班，其实这也只是一种选择，帮助孩子学习有很多的方法和途径，辅导班不一定是最优选择。
家长如果懂的话可以自己来辅导，跟孩子起去分析和探究，寻找思路和方法，帮助孩子一一排除解决问题的障碍。这种会比辅导班更高效，一对一嘛，孩子还能充分参与探讨和思考，理解和记忆更深刻，更容易掌握。但执行起起来难度较大，毕竟没有多少家长有时间、精力、能力来亲自辅导孩子功课。
如果孩子的自觉性和自学能力交强，可以让孩子对照答案解析去理解和学习，很多难题往往是难在了某一步，找到了思路和突破口就能很顺利解答。参照答案去找思路，也可以将难题攻克。这种方法对于那些自觉性强，学习习惯好，有一定的自学能力的学生比较适用。很多学生看答案的目的就是为了照抄，而不是去分析和理解解题的思路和过程，不加思考的照抄是无意义的。如果自学能力较弱，看答案也不一定能看出个所以然。
遇到难题，还可以向同学去请教，跟同学一起探讨、交流和学习，如果身边有合适的资源也不失为一种方法。在选择请教的的同学时，肯定是要选那些比自己优秀的了，都是学生思维容易找到结合点，比自己优秀的在思维方面肯定有许多值得自己学习的地方。
现在网络教育资源很发达，在网上有很多好的在线课程和辅导APP，利用得当的话，也能给自己的学习起到帮助，与报辅导班比，能节省很多的时间，学习起来也比较灵活，还可以多次重复，但互动性方面肯定与线下面对面辅导没法比。
难题的解答重在思路，通过分析题目，找到正确的思路和方法是解题的关键，不管是哪一种辅导模式，都需重视思路的分析和对比，看看自己的分析和思考与正确的分析与思考之间的差距在哪？找到差距并想办法去弥补和改正。
辅导班不是唯一的辅导途径，况且辅导班的课程体系也不一定能帮孩子突破思维盲区，攻克难题。辅导只是引导和辅助，最终题目的解答和方法的掌握和运用还得靠学生多去练习、思考和总结，最终将所学到的方法内化为自己的。
胡老师数学课堂
关于上不上补习班，让很多家长纠结，我也遇到过同样的问题。在孩子小学和初中的时候还是选择了培训班。根据我的经验，我有以下体会。
首先，让孩子对自己有正确的认识。一定要先弄清遇到难题不会的原因。一般会有两种情况：1.知识记得不牢；2.综合知识灵活运用的能力不足。
接下来就是和孩子一起共同找解决方法，我的建议是以下几点。
第一：知识点要反复记忆，定期做阶段性的总结。
孩子学习的知识点越来越多，难度也在逐步加深。时间一长，就容易遗忘、混淆。最好的办法就是反复记忆。同时要制定复习计划，人脑是有记忆周期的，可以按“每1天、每3天、每7天”的节奏进行复习。当然这个复习可以不用抽专门的时间，把平时零碎的时间要利用起来。
复习完还要进行阶段性的总结，按照章节、单元等做系统的归纳和总结。
第二，加强练习，理解并运用。 记忆是基础，要想熟练掌握，深入的综合运用，还要把知识点融入到具体的题目中实战练习。在不断的思考和练习中找到问题和知识的规律和本质。灵活去应用，而不是死记。特别是数学、物理、化学等理科的知识。
比如把物理、化学中的一些定律和实验转化成日常生活中的现象，是不是会更好理解和记忆呢。
第三，一道题，要尝试多种解法。这种情况几何题最明显。如果要证明一种结果，要立刻想与这个结果相关的有几种情况。一题多解可以让自己的思路变宽，变清晰。
总之，孩子学习中的确是需要学习方法的。先让孩子尝试我提供的方法结合自己的特点试试，一定会有改善的。先改变孩子的学习习惯和方法，只要有需要，我支持报补习班。
用心写的经验，对孩子学习都有帮助。请收藏备用，点赞支持🙏😊
生活慢享记
非常开心能回答这个问题!关于补习班，我想说的是：当年我读高中的时候怎么没有像现在这样的补习班？？？
不知道您的孩子是不是和我一样的情况，我就是有人给我讲这个题，我就能听懂会做，老师讲的效果就不太好。然后报补习班又是一个老师和课堂上讲的一样，同学甚至比班上的还要多，体验一点都不好。
现在发现有一些网课，都是录制的视频，自己边看边学习，有一种VIP家教的感觉。 没人打扰，板书也能看得清清楚楚，对学习有很大的帮助。还有一些课程是帮助建立学习体系的，就是教给孩子学习方法，打开孩子的学习思路，不是死读书。
就好比授人以鱼不如授人以渔，教会孩子怎么学习才是最重要的！当然，不同阶段的侧重点也不一样，像是高一的孩子，更应该重视学习方法的学习，高二的孩子要在转折点跟上进度，最好“超车”，而高三的孩子更需要的是怎样有效的提分，想要了解更多的答题技巧和复习手段。
所以，我建议如果您的孩子现在在学习上遇到困难了，先找一个靠谱的辅导机构，有针对的教学，不要盲目报班，不然很容易得不偿失！
用户106161887050
当然得上了，不然谁免费教你啊。
如果你的父母不是老师，教授的话，你难道会做梦梦见问题的答案吗?如果你不会，而且一道题琢磨好几个点，那你为什么不上补习班呢，如果说补习班能提高你30分或更高，那你的钱花的有意义，只是平时剩点，再父母花点，但是以高中为例，如果不是富裕的家庭，就说一般的家庭如果随大帮补课，答疑什么的，还是能承担的了的。
不是一对一的话，所花的费用可能比较合理，如果实在不行，参加一对一的话，那费用的确一般家庭承担不起的。
所以如果孩子想要学习好，小学的话，劲量让他养成学习习惯，作业一定要完成，学过的一定要在学复习一遍，想想老师当时是怎么讲的。
初中学习的难度也不大，但是也需要按时完成作业，复习，巩固，预习，然后学会自主学习，为高中打下基础。
希望我的建议对你有所帮助，记得关注我哦！孩子的学习方法以及教育问题都可以问我哦😃😃😃
诚信视频VIP
你需要考虑清楚这几个方面的问题:1、你对孩子的期望是什么？希望孩子开心快乐就好还是希望孩子一定要走一个好学校，如果是后者，就让孩子去参加辅导学习。2、孩子的接受能力好不好？如果孩子接受能力很强的话，可以让孩子进行课外辅导学习，如果孩子学习上接受能力不是很强，而自己又不愿意吃苦学习，那么优先解决孩子思想上的惰性和学习习惯方面的问题，孩子认可补课了再进行学习。3、孩子有精力去学习吗？如果孩子周末满满的都是课，还要强行给孩子安排辅导，那么疲劳战一定会让孩子吃不消的。4、理性看待补课这件事情，一定是因为孩子需要补课再去补，选择科目要有针对性，适合孩子的才是最好的，不要盲目跟风。
其实辅导机构的课程是为了弥补孩子学习上暴露出的问题，在学校里的教育是适合班里多数人的，进度、难度等等一定是根据班级学生会整体接受度制定的，但是如果孩子出现跟不上或者有更高追求的情况，一定要及时去解决这个问题。
现在辅导方式已经不仅仅局限于大班课了，一对一、小班课、线上课堂等等，可以多元化选择，但是师资和管理很重要。
赵说小事
看情况吧，具体情况具体分析。
有的问题，补习班解决不了。
有的问题，一般的补习班解决不了。
有的问题，谁也解决不了。
所以你首先要搞清楚孩子的问题是什么，而不是简单的说要提分就上补习班；其次你得了解孩子的意愿，他自己是否愿意去补习？如果愿意，想怎么补习？
举例说明吧～我两个邻居，都是女孩，一个前几年考上清华，从小学就开始补习的；一个今年考上了个二本院校，她父亲要给她找补习班，死活不愿意，说浪费钱。中途因为地理不及格，着急了，补习了一段时间。她读初中的时候经常到我这里来问问题，因为我是教初中的嘛，指导过她数理化和政治
家有儿女初长成呢
孩子学习深度越来越大，遇到解决不了的难题时，我们应该怎么办呢？
愚以为解决的途径有四五条：
第一条途径，鼓励孩子自主解决难题。当孩子遇到解决不了的难题时，既不能放弃越过，也不要马上找別人解决，要趁机培养孩子的钉子钻研精神，鼓励孩子回看教材内容，回想老师课堂上的讲解及参考辅导材料类似问题的解答，让孩子深入思考，找到解决问题的办法。这是最佳途径，既培养了孩子独立自主解决问题的能力，又培养了孩子克服困难坚毅不屈的性格，还能收到举一反三触类旁通的效果，起到夯实知识、开阔视野、锻炼思维的作用。为未来的学习养成良好的习惯。
第二条途径，找同年级的、住处附近的同学共同探究解决难题，这样做既培养了孩子互学互助的友爱精神，又培养了孩子合作攻坚的团队精神。有利于孩子将来的成长和发展。
第三条途径，找任课老师解疑答难。在前面两条途径都不能解决孩子难题的情况下，让孩子上学时候，找他的老师解答疑难问题。任课老师知道自己讲解的内容，又了解孩子的学习情况，能够做到有的放矢，针对性的解答问题，会取得好的效果。
第四条途径，家长自己条件许可的话，可以和孩子一起攻坚克难，这也是一条不错的這径。既有利于形成家庭良好的学习气氛，鼓舞孩子学习，给孩子好的影响，又增强了亲情，何乐而不为？
所以，孩子学习深度越来越大，遇到解决不了的难题时，不见得非上补习班，上补习斑不能取得上述途径的效果。是一条省事的途径。
高考语文斋
这个问题并非课业难度越来越大问题，昨天和一位孩子父亲谈话，儿子中科大本科，目前在美国杜克大学读博士。他提到孩子教育，首先是尊重平等，二则一定要理性对待孩子的提问和发生的问题。他孩子不补课，所谓课外学习班也是小提琴。他提到，小时候一定要多陪孩子，多给孩子阅读一些故事。孩子内心语言丰富了，思路清晰了，自然学习成绩不会差到哪里去。另一位同济的老爸也谈到，自己是女孩，小时候多看绘本，多和孩子交流，孩子肚子里有东西，理解能力也强，后来好的成绩也就随之而来。我带过一个三年级学生，发现理解能力太差，别人一小时的作业，他三小时都要成不了。这就是幼儿期父母无视教育启蒙的结果。孩子学习成绩差，根本原因不在该记的没记住，而在于对于问题本质的理解不够透彻。而缺乏早期启蒙的孩子，如若父母心浮气躁，孩子学习差，很容易将问题推给学校，并用补课来补救，效果甚微。其实孩子没有形成冷静思考，寻根溯源的心里，自然学习成绩不会太好。因此，父母冷静，凡事理清思路，冷静分析，形成习惯，以身作则，孩子学习成绩必然很好。这也是我调查了近50个优秀家庭的共同感受，通过采访询问接触，深刻感受到父母行为规范，处理问题，思考方式对孩子学习方式就是直接影响！
