加強中小學黨建 周口教育局打出組合拳 黨建與職稱評審掛鉤

“由於缺乏政策導向和激勵,教師入黨積極性不高,學校抓黨建乏力,黨員教師參加黨組織活動的積極性不高,為解決這一問題,今後黨建與職稱評審掛鉤。”這是2018年12月10日,今報記者從周口市教育局在商水縣召開全市中小學黨建工作推進會上了解的情況。

加強中小學黨建 周口教育局打出組合拳 黨建與職稱評審掛鉤

2018年12月10日,周口市中小學黨建工作推進會在商水縣召開,來自全市各縣區教體局負責人參加了會議,會上下發了《中共周口市委組織部 中共周口市教育局黨組關於進一步加強全市中小學黨建工作的通知》(以下簡稱 《通知》),該《通知》出臺了一系列改革措施,目的是全面提升全市中小學黨建工作水平。

《通知》明確市縣兩級中小學的黨建工作為各市縣區教體局。此前,縣級以下的鄉鎮學校,黨組織關係歸屬鄉鎮黨委。“鄉鎮和學校的業務上聯繫少,往往造成黨員教師找不到黨組織,黨組織難以顧及黨員教師,難以有效開展黨支部活動”周口市教育局一名負責黨建工作的張亮亮介紹說。

其次,《通知》還要求加大黨組織建設,有3名以上黨員的學校要建立黨組織,正式黨員不足3人的學校或偏遠學校就近與其他學校建立聯合黨組織。新建學校要同步謀劃黨組組建。

第三是選優配強黨組書記。一般學校推行黨組書記、校長“一肩挑”,規模大黨員多的學校則要配備專職副書記。黨組書記和校長分設的,黨組書記兼任副校長,黨員校長兼任副書記。

在最後一條要求中,最引人關注的是,完善激勵政策要求:優秀黨務工作者、優秀黨員與同級表彰的優秀教育工作者、優秀教師享受同等待遇。

對此,周口市教育局張亮亮介紹說“以往,我們有些地方和學校,黨建工作喊的響做的少,主要原因也是認識和導向問題。今年六月份,省人社廳、教育廳徵求職稱政策改革意見,我們提出來基層學校黨建弱化,很多基層老師反映,參加黨組織活動積極性不高,所以要從教師最為關注的職稱晉升、評優表先政策中強化導向作用,優秀黨員和優秀教育工作者與同級評選的優秀教師和優秀教育工作者同等。這個建議省人社廳採納了,而且寫進了今年的職稱評價標準文件,這個對以後我們基層學校加強黨建是一個有力地促進,乃至對提升全省中小學黨建工作會起到很好的積極作用”。


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