一
一早，看到了上頭這張截圖。首先，我覺得可能是謠言，但不管是不是真的，我眼前是真的浮現出這每句話後頭那些家長焦慮的臉。我絕對相信，他們的焦慮並不是來自於奧數班被取締後那些可能退不回來的學費。那他們在焦慮啥？沒了奧數班，學生減負了，還有啥可焦慮的？他們在焦慮——這要是沒了奧數班，他們的孩子該學啥。
上奧數班，幾乎就是中國人功利主義最集中的體現。世界華人數學家大會主席、中科院外籍院士、哈佛大學教授丘成桐曾經接受採訪時說：“奧數培養不出一流數學家。”進而他說出中國最奇葩的現象以及背後的本質：
（中國家長）他們喜歡奧數，是因為有保送機會，但又認為學數學沒前途，於是不要孩子學數學。
是啊，沒了奧數班，他們的孩子還能憑什麼保送？憑什麼擇校？
有人會說：這是制度造成的。就特想反問：制度還讓你自動報稅呢，你報了嗎？制度還不鼓勵買二套房呢，你咋還假離婚去買？……
也對。制度有漏洞，總有人是要去鑽的，某種意義來說，也算是制度造成。但本質不就是鑽空子成性，打擦邊球上癮，沒佔到便宜就算事故的心理在作祟？
二
坦率說，對於奧數我是很無所謂態度的。並沒有大家想象中的那麼排斥。因為道理很簡單，我不認為上了奧數班，我的女兒就因此數學能學好，甚至都不認為她去了能獲得什麼保送或者更好的學位機會；同樣，我也不認為，不去上奧數，我孩子就能成為一個有創造力，思維活躍的人，就此走上文學家、藝術家、發明家之路。不會的，這兩種結果都不那麼確定。但有一個態度是明確的，上不上奧數班，讓孩子自己決定。
又有人會說，孩子懂什麼？他們只想玩，怎麼可能想去上奧數班？但我親身觀察的結果卻並不是這樣。我孩子幼兒園的同學裡，就有孩子主動要求去上英語班、數學班……因為他最好的朋友在那，所以他也要去。
而且這樣的現象並不是個別，之前就有朋友讓孩子去上奧數，我們還挺嗤之以鼻的，但朋友說，不是我逼他去的，是他自己想去。當時我們也不相信，但朋友給出的解釋也是如此：因為孩子的同學都在上奧數班，都沒人陪他玩兒，還不如去奧數班，和好朋友一起上課，還能順便一起玩兒。
所以，在我看來，奧數班並不是什麼洪水猛獸，也有它的好處，比如他是個不錯的社交場所，孩子在這樣的小社會環境當中，能夠感受競爭，見識牛逼老師和傻逼老師，權當社會實踐了，真挺好的。
但我反對家長以升學為目的，以物質利誘讓孩子上奧數班。都不知道這些家長咋想的，自己不愛學習卻特別愛給別人報班。養條狗都給報個培訓學握手……咋想的？你是要讓它去物業上班還是咋滴？
三
中國式養孩子有個特別詭異的現象——就是感覺孩子都不是親生的，養到十八歲就要趕個早市賣掉一般。所以在十八歲之前，各種添加劑、瘦肉精瘋了一樣灌，不夠分量的，家裡再想想辦法注注水，彷彿高考結束，這個人就和自己沒關係了，就解脫了。
但可能嗎？真要是這樣，我們也就見不到那麼多為了給孩子找份工作四處送禮求人的父母；也不會看到在公園相親角躊躇滿志的爸媽；還有為孩子買房點燈熬油的雙親。這當然不能怪罪於奧數班，但如果是以走捷徑，隨大流的想法去上的奧數班，則是一個家庭對孩子教育的整個縮影。你指望孩子在那學會知識，適應課堂，但孩子更可能會從家長的這種行為過程當中學會依賴和取巧。之所以這麼說，就因為逼著孩子去上奧數班，孩子自然就會認為這是家長的事兒，從而擴大為學習就是家長的事兒；而那些所謂的奧數班，說得好聽點是個學習班，可那教授的全是答題的伎倆罷了，別說學習方法，連辦法都算不上，全是雕蟲小技的得分術而已。
有人也許會說，不高考，孩子哪有前途？高考不就是需要得分術嗎？
能問出這話的人，估計是家裡沒通網，你們是準備讓孩子去參加1978年的高考嗎？
四
前兩天看到個新聞，說的是高考改革的。其中有一點是很值得家長們去注意的。裡頭說，未來高考的試卷，要大量增加閱讀量。所謂大量增加閱讀量是什麼概念？現在的高考語文卷子的文字量是七八千字，而未來的語文卷子的文字量要增加到一萬字以上。現在的理科卷，比如數學，物理，化學……試卷文字量只有不到三千字，未來要增加到五到七千字。有命題老師在接受採訪時說，未來的高考試卷，要讓15%的考生做不完。
啥意思？就是一個孩子如果閱讀理解不行，可能高考時連卷子都看不完，別說還要答題了。
敲黑板，劃重點——閱讀理解。
不光是閱讀，還得理解。這裡的閱讀，不僅僅是什麼古詩詞和名著，而是更為廣泛的知識涉獵；而理解，它不是簡單靠死記硬背或題海戰術能夠培養出來的得分伎倆，而是長期良好閱讀習慣和社會實踐的總和。
我這裡並不是要去說未來哪門學科更重要，而是要說，那些希望孩子好好學習的家長，自己有沒有在好好學習呢？你們拿著學校招生簡章逐條對照，一一落實的時候有沒有抬頭看看未來世界真正的考試是什麼樣子呢？送孩子去奧數班……未來高考將要變成啥樣你都不學習，你讓孩子上再多的班不都是浪費自己的金錢和他們的時間？
五
今天寫這麼多，不是為了奧數班去鼓與呼，也不是因為要關閉或取締而喜大普奔，因為壓根兒就不是這個事兒。而是無論奧數班是否存在，都會有那麼一群家長希望找到一個辦法，為自己的懶惰和盲目去粉飾。
在職場常說的一句話叫做：戰略的懈怠是最大的懶惰。而對於一個孩子的培養來說，不去發現孩子特長，不去培養孩子的興趣，不去塑造孩子的性格，是父母最大的失職。
說到底，這世界不是有太多平庸的孩子，而是有太多隨大流的父母，怨不得別人，更與制度無關。
閱讀更多 老王不裝 的文章
