如果有人當面嚴厲地批評你的孩子，你會怎麼做？

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我家兩個孩子，不說我對他倆特別嬌慣或者是兇吧，但在外面，基本的禮儀之類的，我會要求我家兩個孩子必須做好，如果遇到孩子做的不對的地方，我都會要求孩子們道歉。所以，題主說的這個問題，我家是從來沒遇到過。但是，我自己，就在上週週四七點多的時候，當著另外一個小朋友家長的面，批評了他家的孩子。

事情的經過是：

上週週四，孩子同學的媽媽有事去了，託我幫忙接一下他家孩子，並且送小區裡的美術班上課去。

我家孩子和這個孩子平時就玩的特別好，我就順便把他倆都送到哪兒了。哪裡除了上課的地方，還有玩的地方。孩子同學去上課了，我家孩子就在那邊玩玩具。孩子同學上完課之後，我看時間還早，就讓他倆再玩會，玩十分鐘我再帶他倆回家做飯給他們吃。

兩個孩子原本玩的特別好，忽然，另外一個孩子，比我們這兩個孩子小點。忽然就衝過來搶了兩個孩子拼的好好的磁力片。當時我家老大就有點不樂意了，我趕緊喊住我家的，告訴他倆，沒關係，小弟弟小，我們讓著點他，我們拿別的。孩子不情願的又去找別的拼了。說實話，我覺得還挺委屈我們這兩個孩子了，但人家小，必須得教育自家孩子讓著點。

剛玩了沒一會，忽然，那個小男孩，拿起手中的玩具，就照著我們這兩個孩子扔過來了。直接扔到孩子同學的手背上了，玩具的邊角尖尖的地方砸到孩子手背上，手背立馬就紅了。立馬把孩子同學砸哭了，撲過來就抱著我哭。我這邊哄著孩子別哭的時候，那個熊孩子，又接著扔了一個玩具過來，扔到我家孩子的身上。全程之中，孩子媽媽就坐在一邊玩手機，壓根就沒自家孩子究竟在幹啥。

我瞬間就來氣了，立馬聲音大點的說：“小朋友，你這樣做是不對的！你已經霸道的搶了兩個哥哥原本在玩的玩具，現在又用玩具把哥哥扔哭了，扔一次就算了，阿姨這邊在哄著哥哥，你又扔第二次。再扔一次，阿姨絕對會對你不客氣的！”結果，那熊孩子，還朝著我嘻嘻哈哈，做著鬼臉。

孩子媽媽在這時候，才從手機中探出頭來，看著我生氣了，叫了一聲他家的孩子別扔。我覺得，很多時候，熊孩子都是父母的不管不教導致的！很多時候，很多父母，雖然陪著孩子身邊，但是整天手機不離手，隨便自家的孩子熊了，以至於孩子心裡沒有對錯，越來越混。

我那天直接和那個孩子的媽媽說：“你家孩子，這樣做肯定是不對的，你做家長的，也全程不看著自家孩子，只管著手機。你今天算是遇到我脾氣好的人了，要是遇到脾氣不好的，你不管你家孩子，自有人來幫你管你家孩子。”

說完，我帶著兩個孩子就走了！

幸福魚兒

我兒子讀小學一年級，老公有一次去接他放學回家，去晚了點，看到一箇中年婦女在那當眾大聲吼我兒子，兒子嚇得直哭。老公馬上上前瞭解事情的原委，原來是在準備放學時，那位家長在教室窗外看到我兒子在和她兒子推搡鬧著玩，她覺得我兒子影響了她兒子聽課，於是就那樣當眾大聲責罵我孩子，老公也沒多說就和那家長表示歉意，說小孩之間的玩鬧很正常沒必要太計較，說她這樣在公眾場合罵孩子不好，小孩也是有自尊心的。誰知她竟不理解，反而變本加厲起來在那吵鬧，怎麼都說不通。我老公生氣了就對著她兒子也吼了一句，嚇得她兒子躲到她背後，我老公說，你看，如果我也用這種方式對你的孩子，孩子心裡怎麼想？你怎麼想？她瞬間就啞口無言了，覺得理虧就帶著她孩子灰溜溜的走了。還說要告訴班主任去。

再後來我們仔細問了兒子，他說是他同桌先對他搞的小動作，然後他才和對方逗弄起來。唉！

淡然一瞥__

我還記得我兒子讀幼兒園時，有一位女同學的外婆，在超市遇到我倆，她的外孫女很高興的喊我兒子，我也就帶著我兒子愉快的走了過去，然後可怕的一幕出現了，這位阿姨問我兒子，是不是你推了我的外孫女，她肚子痛了！我連忙蹲下來摟住小女孩，輕聲詢問你還痛不痛，需要阿姨帶你去醫院嗎？小女孩笑眯眯的說：不疼了！就在這時，阿姨用手指著我兒子的臉爆發出一聲：你下次再推我家XXX，我就把你手宰了！我兒子立馬就哭了。這個阿姨看我兒哭了，居然說：！你哭啥，我又沒說你什麼！我氣的不得了，但是我冷靜地站了起來，抱起我兒子，對他說兒子不哭！我們去吃好吃的！對，我就這麼做了！我不覺得我錯了，在面對這樣侮辱性的話語的時候，我選擇站在我兒子一邊，

然後我抱著我兒子，對那位老人說：你無權宰掉他的手！就抱著我兒子走了！對這樣的人我不想說太多，我只覺得我在那種時候是我兒子的靠山！

川師大-靚

我兒子六歲時，一次在樓下玩，和一個小朋友起了爭執，那個孩子的父親就要站起來打我兒子，還說，你有沒有教養，你爸沒教過你什麼是教養嗎？要不是那個孩子的媽媽攔著，他就真動手了！我媽媽在樓上看到了趕緊下樓去，那父親還不依不饒的，罵罵咧咧的！我媽趕緊說，是孩子父母沒教好孩子！！！我就很無語了，孩子之間玩鬧很正常，一個哭了，一個生氣了，轉眼之間就好了，家長先衝上來，好像吃了多大的虧！說那些話的他就有教養了嗎？？？他就有素質了嗎？？？孩子天天在一起玩，家長見面都互相問好的，他這麼說話之後，我就不讓孩子再去跟那個小朋友玩了，見了那個家長也氣不打一處來！！！什麼樣的家長教出什麼樣的孩子，他一個大人，和孩子一般見識就有教養了？？？

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嚴厲批評倒不至於，只是有一次下午，女兒的老師打電話偷偷告訴我，女兒把同班小朋友弄傷了哪，對方家長不聽解釋，堅持要見家長，讓我等會過來有個心理準備。第一次遇見這樣的情況，心理挺緊張的，我自己心態比較好，幼兒園嘛，不是你惹我，就是我惹你，不要出大問題就好了，女兒身上的傷，除非比較嚴重，才會提醒老師注意一點，小問題都是直接忽略的。當時去接女兒的時候，對方家長也是比較明事的，說了點好話，也沒有糾纏。重點是，我一直牽著女兒的手，能摟就摟，不能摟也牽著，讓她知道我和她在一起。事後我也沒有批評她，只是告訴她不能用指甲去抓別人，會很痛的。不是慣，只是覺得太小，分不清什麼才叫打人，讓她用自己認為對的方式去處理事情。我認為成長是自己的事，教得再多，都不如自己經歷。

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有一天，我去接孩子回來的路上，有個小朋友大聲喊，老師說，小石頭是“小偷”，我感覺很詫異。孩子哭著告訴我，她把已經交給組長的卷子悄悄地拿回來改了，她想起來一道題做錯了。我才放下心來。

之後，又有小孩子用“小偷”稱呼孩子。我去找老師溝通，溝通的結果很不好。老師當著我的面，嚴厲批評孩子。但是，我沒有心情和情緒再繼續溝通。回家後，我告訴孩子，第一，這件事馬上就會過去。很快他們就會忘記這件事情。第二，你違反了考試規則，這是你的錯誤。第三，媽媽絕對相信你是很好的孩子，你只是想考個高分。媽媽特別欣賞你，別人在攻擊你的時候，你自己一個人讀書的姿態。

然後，我給孩子寫了一封信，大聲給她朗讀了。因為，這個世界上，只要親人永遠愛你相信你，一切坎都是路。

親愛的孩子：

在某一天回家，你告訴我有老師說你是“小偷”，媽媽明確告訴你，第一你不是，第二，經過媽媽事後瞭解，老師的用詞是“偷拿”，意思是“偷偷地拿”。為了若干年後你記得這個教訓，媽媽覺得有必要把事情的經過寫出來。

在數學考試的時候，組長已經收了試卷，而你突然想到某個題目自己做錯了，擅自拿回來去改正。作為學生來說，你的錯誤確實比較嚴重，這個交上去再拿回來的行為本身就是不誠實的。也許，你根本就不曾意識到這個事情對於一個學生的嚴重程度。所以，老師當眾批評你“偷拿”，媽媽沒有異議。但是，就是這個用詞，在經過轉換後，成為“偷”。

後果很嚴重。

所以，孩子，你必須承擔這個結果的一部分。雖然，你並沒有意識到自己犯了一個性質多惡劣的錯誤。但是，錯了終究就是錯了。它，確確實實的是一個錯誤。

在小課桌教室裡，幾個小朋友聯合起來，打著老師的名號，喊你“小偷”，你特別傷心，一個人坐在角落裡，既不辯駁也不吭聲，你就那麼一個人坐著，捧著一本書，度過了那個時間段。聽起來很傷感，也很心痛。當我敲下這段文字的時候，其實媽媽的眼睛是溼的。

但是，雖然痛，卻也足夠清醒。這個世界上，你所犯的錯誤，作為爸爸媽媽，我們會包容你且幫助你改正，沒有任何理由。僅僅因為，你是我們的孩子。

但是，你必須得明白，並不是所有的人，都會包容你並且因為你是一個孩子，而去設身處地的為你著想。你，僅僅是我們的孩子。如果別人把你當作孩子，那是他人的情懷和修養，我們不必強求。所以，你不僅得深刻地記住，這件事情所給你帶來的傷害。並且，在今後的生活裡，這件事情痛徹心扉地給你上了“規則”一課。

孩兒她媽

有這樣一個故事。一個八歲的小屁孩，作文老是寫不好，很差的那種。一天，孩子的語文老師把孩子的父母都叫到了學校，想和他們討論一下孩子寫作文的事情。

面對語文老師對孩子的說教，孩子爸爸像個孩子犯了錯一樣低著頭一言不發。等到老師說完了，孩子爸小聲的說了一句：“老師，我要不給他找個家教專門輔導他學作文，你看怎麼樣？”

聽完爸爸的話，語文老師剛喝下去得一口水一下子噴了出來：“請家教，這孩子都這樣了，請家教還有用嗎？”面對老師不善的言辭，孩子爸拉著孩子就往外走了。屋子裡，只剩下孩子媽和語文老師兩個人。

父子倆剛走沒多遠，就聽見了孩子媽在和老師在激烈的爭執著，“你作為老師，怎麼可以這麼說你的學生呢？他可能是差了點，但他真的無藥可救了，你必須向我的孩子道歉！”

父子倆在門外等了大概十分鐘，辦公室的門開了，孩子媽和老師一起出來的。語文老師走上前，親自對孩子說了一聲，“對不起”……故事的主人公是我的女朋友。

孩子媽用她的行為，告訴了我們一個道理：“雖然是孩子錯了，但請不要當面批評她的孩子。她的孩子有問題，你應該告訴作為監護人得她，而不是當眾去批評他。作為家長，必須去維護孩子的自尊心。”

小夥伴們，你們怎麼看待這件事情呢？

一碗酸辣米飯

我是一名老師，以前遭遇的一件事情，真的讓我困惑了一段時間，現在說出來，大家說說如果是你，你會怎麼辦？

我辦公室在二樓，教室在三樓。預備鈴一響，我快步走向教室。在三樓的拐角處，迎面被一個極速跑向衛生間（在樓梯拐角處）大個子男孩撞了，他的牙齒狠狠撞向我的額頭，當時我眼冒金星、猛地暈了下。男孩子速度慢下來回頭看了下，又繼續往前跑，我摁著額頭喊那個同學你過來，旁邊幾位同學把他攔下來。

接下來的事情讓我傻眼了，這孩子跑過來面無表情說“對不起！我說對不起可以了吧？”。說完來不及我反應過來，他準備走。我攔住他，只問了一句“你怎麼這態度？”，他就接著說“我都道歉了，你還要我怎麼樣？”。然後他又轉過身走了。此時我也轉身暈暈沉沉的趕緊進教室，前排一位女生一看見我就說，老師你額頭怎麼出血了？我手摸了下一看，確實有血。我堅持著上完課，回到辦公室，額頭已腫的老高。

其實那個孩子是我帶的另一個班的學生。接下來幾天我都在思考，這個孩子為什麼當時是那種態度？我是當事人更是其老師，該怎樣做更合適呢？

後來在一次給他們班上課時，我終於就這件事公開說了（沒點名、沒說是哪個班的）。我告訴這個班的孩子們：一課間樓道注意安全，別太快速跑；二、上廁所要及時別憋到預備鈴響了，佔用上課時間去。還問了孩子們如果是你們自己不小心撞到了老師，會怎麼做更合適？這件事到此我才覺得我盡到了一名教師的責任。

過了幾個月再一次監考中，我卷子發到這個孩子跟前時，我聽見了他忐忑的小聲對我說：“老師對不起！”。看著他的眼睛，我一下子明白了他的意思，開心的笑了。

所以我的觀點，當面批評的孩子可以，但方式很重要。

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當自己的孩子被人嚴厲的批評，父母心裡肯定不舒服。遇到這樣的事，父母首先要做的是體會一下自己的感受，是不是覺得很沒面子，覺得自己對孩子的教育遭到了否定，很憤怒？如果我們自己就是很難接受別人批評的人，我們很容易就會陷入和對方的爭執之中。

當孩子受到嚴厲的批評，我們需要冷靜下來，瞭解到底發生了什麼事，這個過程需要給雙方表達的機會，不要忽略了給孩子平等的表達機會，如果父母站出來直接解決，一方面會遺漏很多信息，另一方面也會讓孩子感覺自己的能力不足，需要大人的庇護。其實一件事情很少只是一方的問題，我們都會站在自己的角度思考，所以有時候不必執著於對錯，嘗試尋找雙方都能接受的辦法。這時，重要的一步是讓雙方把自己認為發生了什麼、自己當時的想法和感受都儘量清晰的表達出來，這樣的表達過程其實就是一個互相理解的過程，而且彼此的情緒也能得到緩解。

我們需要讓孩子知道，我們應該有自己的想法，但也需要能夠站在別人的角度思考問題，很多時候我們很難改變別人對我們的態度，但我們可以掌握自己對事情的看法和感受。孩子生活中會遇到各種的挫折，這樣的衝突會是很好的學習機會，幫助孩子學會勇敢的面對並且解決衝突。

超級育兒師蘭海

記得我家大兒子五歲的時候，那是一個夏天的晚上，我婆婆和我老公我們三人帶著孩子在球場玩，我和我兒子先到球場門口的健身處玩，這是跑過來一個三四歲的小女孩衝著我兒子就喊:你有病啊！我和兒子都有點兒莫名其妙，但是沒理那小孩。沒想到她又衝我兒子喊了一聲:我說你呢，你有病啊！我就問了一句:兒子你認識這個小朋友嗎？。我兒子說不認識。我回頭看了一眼，可能是小孩的姥姥姥爺吧一直在旁邊站著，並沒有阻止小孩罵人的舉動。於是我有點不高興但沒表露出來只是帶著兒子離開了。到球場有一個小男孩的球提到了我們跟前，我兒子就回踢了過去，那小男孩還挺有禮貌對我兒子說了聲謝謝。沒想到那個無恥的小女孩又跑了過來衝我兒子喊道你有病啊。我兒子喊了一句:你沒完沒了了是不是?走開！！得，這下把那個小女孩嚇哭了，她姥姥姥爺就衝上來指著我兒子大吼大罵起來:“我家孩子被你嚇傻了，我跟你父母沒玩。來來來，你打她，你爸媽打我和她姥爺，敢不敢打?……”我兒子說:“你這麼大人了怎麼這麼不講理？你家孫女罵了我三次了我都沒坑聲，你怎麼不教育啊?”那死老太婆一聽我兒子跟她頂嘴，就想上來打架，我衝上前去，我說我跟你們不認識又沒惹你們，為什麼你家小孩罵我們呢？你這老人怎麼這樣不講理呢？這老太太一聽跟來勁了！就往我身上撞，幸虧被眾人拉開了，大家都也看明白了，就使眼色讓我們趕快離開，說這種老人你不能碰，一旦碰一下就會訛詐上你的！！！！氣得我們拉著孩子回家了。一路上我兒子解釋:媽媽，我沒有錯。我說:“是的，媽媽一直都看著過程呢。你為自己辯解是正確的，但是，這世上就會有一些這樣不講理的人，我們也是說不清楚理的，只能走為上策了。”這件事雖然過去十幾年了，我還歷歷在目，真心覺得那種老太太會不得好死的！

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