20快乐17

没关系，5岁开始报名都来得及。

我们孩子5岁前也什么都没有报，直到5岁几个月了，去报名学了一个英语外教班和一个武术班，虽然当时上课的时候，发现我们孩子这个年龄很尴尬，因为跟他一样5岁的都上第二级别的班了，他这种从零开始的，只能插到4岁的班里去。

但是很快，毕竟大一岁，学东西很快，两三个月以后，他就明显超出4岁的孩子们了，就跳级到了5、6岁的孩子班里去，一开始学习排在最末尾，三个月以后，就上升到第一名了。所以我觉得5岁开始学外语也好，或者其他的任何特长班也好（如果你想学的话），都正当时，一点都不晚。

不过我个人认为，5岁还是偏小一点，还是要保证足够的时间玩耍，如果非要报特长班，我个人的经验是，5岁开始报名，然后每半年增加一科，这样的节奏，让孩子更舒适地过渡。而且，报的班最好要是孩子喜欢上的，感兴趣的，如果不喜欢，就不要强迫孩子了。过多过密的特长班，只会过早让孩子产生厌学，得不偿失。

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两位妈妈的燕燕

看孩子的兴趣

如果孩子在某一方面有兴趣，其实可以适当进行培养。不是一定要去什么特长班的，完全在家就可以培养啊，孩子喜欢涂鸦，可以给他准备好纸笔，让他自己进行绘画，画不好没关系，可以在网上找一些教程让他进行自学。喜欢音乐，家长可以给他找一些乐曲或者是歌曲进行培养；喜欢舞蹈，也可以自己在家练习基本功。

家长自己摆正心态

不要和别人的孩子进行攀比，觉得谁家孩子又去上什么课外兴趣班了，自己孩子不上一个，就比别人的孩子差了。其实这是非常错误的想法，每个孩子都不一样，并且家长也不一样，去兴趣班上课，说实话，很大程度都会抑制孩子自己的天性。

很多兴趣班老师其实并不会教

举个例子：有这样一种美术班，进去墙上挂的孩子的作品都大同小异。这样的教育方式下，对孩子实在没有什么益处。如果孩子对一个事物感兴趣，而去兴趣班却在日积月累中慢慢磨掉了兴趣，那岂不是一件很可悲的事情。

最后，希望我的回答对你有所帮助！

启画教育

早教班、兴趣班、特长班、补习班，机构谙熟家长的刚需，于是经常会炮制出一些概念，作为出色的营销策略，比如“不能输在起跑线”、“教育是投资”等，搞得家长焦头烂额。如今也有一种流派，叫做佛系，不要过多紧张，过多表态，过多决定，让孩子顺其自然，自己也顺其自然。我觉得竞争系有点趋之若鹜，佛系有点看破红尘，折中一点会更好一些，我们可以了解一下孩子的兴趣和身心发展规律。

1、特长发展阶段。我曾经研发出一个叫做潜能金字塔的模型，深受家长喜爱。0-3岁对应好奇心，3-6岁对应兴趣，6-12岁对应爱好，12-15岁对应特长，15-18岁对应优势，18-25岁对应专业，25岁以上对应事业。实际上3-6岁阶段，人还不能称之为拥有特长，家长这段时间需要做的是，观察孩子、了解孩子，体验兴趣及对兴趣进行排序。过早给孩子定义特长是一件荒谬的事情。因此我不觉得5岁补上特长班，会有什么遗憾。

2、了解孩子的兴趣。先了解孩子，再教育孩子。不要将自己的兴趣强加给孩子，不要教别人家孩子的兴趣强加给自己的孩子。尊重孩子自己的选择。

3、开展丰富的亲子互动，在家提升全面素养。3-6岁还是家庭教育的关键时期，事实上，在0-6岁期间，凭借高质量陪伴，可以训练所有早期能力，包括感觉统合、精细动作、自我认知、情绪管理、数学思维、语言社交、行为规范与艺术创造等。（via亲子教育专家刘勇赫）

勇赫大叔

我家孩子就是五岁以前没上过任何特长班。但是她在家里在幼儿园里都很活跃啊。爱讲话，在班里朋友很多，和任何人都相处融洽。在家里有时间就拿出手机放音乐跳舞，我问她跟谁学的，她说自己编的。所以就在5岁半的时候报了一个舞蹈班。看看别的小朋友大都报了几个特长班，我也有点着急，就去咨询了语言艺术朗诵之类的班，但是不太理想，就在家学习朗诵，从朗诵时的感情、语速、气势等方面逐一知指导她，然后把她朗诵的古诗及释义、讲的故事发到荔枝上，播放量居然有几百。她姐姐有空时偶尔教她画个小画，她也喜欢上了画画。

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是语非雨

当然可以，你儿子的特长就是没有特长，也算特长，妥妥报班！

一直游荡在美国

我五岁的时候什么都没学，可是不耽误我大了学啊。五岁的时候还只知道玩呢。等到上三年级的时候，我们班转来一个多才多艺的女生，学了很多才艺。我大受启发，就主动要求妈妈给我报名学了葫芦丝，才发现我都接受能力超好，也可能和年龄有关，我明显比那些5.6岁的小孩学的快。所以，只要想学，什么时候都不晚。

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这个我觉得没关系啊，五岁，中班的样子吧，孩子还是很喜欢玩的，可以从现在开始多关注孩子的兴趣爱好，多关注孩子的天赋能力，尽量支持和引导孩子先在家自学。

特长班我觉得报一两个是好的，孩子有一两样特长会更自信，这有助于孩子的成长和学习，大班或者一二年级开始报都不会晚，但是这个过程一定要去了解孩子兴趣什么，尽量让孩子去尝试，这个过程可能会报、弃，弃、报，这都很正常，这就是摸索的过程，最终才能确定孩子兴趣什么有什么样的天赋。

这个阶段没有报特长班是可以的，报特长班不是跟风的问题，而是根据孩子的兴趣爱好和天赋来的，以孩子开心兴趣为主，也许孩子也不知道自己喜欢什么，那父母也是可以适当引导做主帮助孩子决定的，学习是枯燥的，父母要小心翼翼的帮助孩子保持热情与兴趣，大多以鼓励表扬为主。

啰嗦育儿

所谓特长班，就是父母希望培养孩子的某项特长或是实现孩子全面发展的一种期望。能上特长班，也是在充分尊重孩子意愿的基础上，不要按照家长或社会的目标培养，将自己的意志强行灌输到孩子身上，这种做法对于孩子们来说都是相当不公平的。

当然，父母也不需要人云亦云，看到别家孩子报辅导班或特长班，非要效仿"别人家的孩子"，其实特别没有必要的。自己家的孩子，还是要结合具体情况，不要攀比，只要孩子健康快乐，比什么都重要。

夜空中最亮的星77

什么特长班都没有上，当然可以了，不过，父母和孩子不要后悔才好。

其实对于学龄前的孩子来说，本身并没有什么必要去上特长班，学龄前的特长班，也应该是以孩子培养兴趣为主的。在孩子五岁前，没有让孩子上特长班，那就想办法丰富孩子的课余生活吧，否则，将来后悔，也没有办法弥补了。

關鍵字: 心理 报名 孩子