諾寶媽咪秀
有時候，養娃不能按常規出牌，否則你就輸了成為好父母的資格。
前段時間有媽媽跟我說，她家的兒子越來越讓人不省心了，讓刷牙不刷牙，讓睡覺不睡覺……反正就是事事跟自己作對，她越發覺得兒子沒以前那麼可愛了，相反還覺得兒子很讓人煩。
後來，這個媽媽要出差一週，將兒子寄託在朋友家。第一晚過去後，朋友說她兒子很乖，自己刷牙、自己睡覺，非常懂事，也讓人省心。這位媽媽回答說“孩子肯定是到別人家不好意思，過兩天便露出馬腳”。
沒想到，一週過去後，朋友還是反映她兒子非常自律。她出差回來到朋友家接孩子時，也發現孩子似乎真的變乖了，問朋友施了什麼魔法，朋友笑笑說：“我只是把他當自律懂事的孩子看待而已。”
為什麼這位媽媽接兒子時也發現兒子“似乎真的變乖了”？那是因為過去一週朋友給她傳達的信息對她產生心理暗示，讓她同樣以不同於以往的眼光搜索孩子身上的閃光點，而她的朋友，她的做法是否讓我們感覺似曾相似？
這就是被美國社會學家羅伯特.莫頓定義的“自我預言”，即你把別人當成什麼，別人似乎也按你看待的特徵反饋給你，從而印證了你心裡所想。這個可以說是一個有雞湯色彩的理論，但卻已被無數心理學家認為是普遍存在的社會現象。
這是一個真實的故事
親戚家有個非常調皮搗蛋、成績糟糕的孩子，由於父母工作變動而轉學，新學校的校長跟孩子父母的關係非常好，校長便在帶孩子託付給班主任的時候，當著父母的面跟老師說了一些好話：“這孩子天賦高，待人友善，是個好孩子，你要好好栽培……”
班主任以為收到好學生非常高興，他也看出校長跟家長的關係，為了拍校長馬屁，第一天就把孩子任命為學習委員，還要全班同學向他學習，搞得這孩子臉紅……結果沒鬧出笑話，反而是一學期後這個孩子被評為真正的三好學生。
還有個坊間流傳甚廣的故事，不知真實與否。
說的是一個多動症的孩子，不僅學習成績差，還經常屁股“貼不住”凳子，注意力非常差。老師每次找孩子的媽媽談話都是嘲諷的話，這位媽媽聽後很難過，但沒有告訴孩子，而是跟孩子撒謊說：“老師又讚揚你進步了，媽媽為你感到高興”，結果孩子在老師的“鼓勵”下一點點進步，最終考上了名牌大學，成為媽媽的驕傲。
看完上面兩個故事，你是否想起了一個非常經典的心理學實驗——羅森塔爾“忽悠大法”？
這個哥們煞有其事地對孩子進行測試，然後忽悠老師說，一些孩子天賦異常，一些天賦中等，而另一些孩子天賦低於平均。當然，這些孩子和家長都不知情。隨後，老師就對天賦異常的孩子寄予厚望，結果那些被稱為天賦異常的孩子成為最優秀的孩子。而真相讓人跌破眼鏡，當初所謂的天賦區分，羅森塔爾是隨便抓出來的。
當然，“自我預言”並不是你僅動動嘴皮便能成為現實，而是需要真實的心態和行動，就像上面故事和實驗裡的老師真的相信自己面對的是優秀的好孩子，而孩子也相信自己如別人嘴裡所說的那樣優秀，也像《窈窕淑女》的伊莉莎那樣，伊莉莎只有真正被別人像淑女那樣對待後，才能從一個粗俗的賣花女真正變成了一個姿態婀娜、舉止高貴的淑女。
那麼，作為父母，我們有辦法利用“自我預言”，養育更好的孩子嗎？有辦法。
從心理學的角度分析，首先需要抓住下面2個重要原則：
1、給孩子表達客觀而正面的評價
我們舉一個例子：孩子南南總是打其他小朋友，而你要讓南南改掉這個壞習慣。
你可以跟孩子這樣表達：“小明說你剛才打他了，媽媽非常難過，因為打人的行為非常粗野。但媽媽知道你不是一個壞孩子，因為你昨天扶起了摔倒的小琳，還幫她擦眼淚，媽媽知道你是個非常善良和有愛心的小朋友，媽媽相信你以後也會友好對待小明，不會再打人了，最終會成為一個真正有愛心的小朋友，媽媽說得對不對？”
給孩子帶有認可和期望的評價，這本身已經是一種提醒和激勵，孩子帶著大人正面的評價，也容易以積極的行動向大人預想的“真正有愛心”的好孩子靠攏。
不要違心地對孩子說謊話，比如“孩子明明打人，你卻告訴孩子說他是個絕對不會打人的好孩子”，因為違心，也因為撒謊，孩子也不會朝著你所期望的方向進步。
2、父母經常在他人面前正面評價孩子
我們每個人在日常生活中大概都有這樣的經歷：
比如當你在超時買了一個玻璃杯而不是一個不鏽鋼杯子後，回到家被丈夫問你為什麼買玻璃杯而沒買不鏽鋼杯，你大概會下意識地跟丈夫列舉買玻璃杯的種種好處，以此證明你的決策是正確的。即使你一開始並沒覺得玻璃杯比不鏽鋼杯好多少，但經過這一輪“列舉”，你似乎更認可自己買玻璃杯的決策是對的。
經常公開地正面評價孩子，也能起到上面類似的效果，從而讓你更加相信孩子的確優秀。另外，受人性驅動，父母也能在這樣公開的“宣言”中自我印證以證明自己的評價的確不假，有利於父母從孩子身上發掘更多的優點。
最後，把孩子當成你心中預想的樣子
當你能真正那樣做的時候，你不會再有像對待一個糟糕孩子那樣的言行舉止出現，比如指責、咆哮、呵斥、不耐煩，而更多是以微笑、耐心、憐愛善待孩子。父母僅僅是這一態度的改變，也能導致孩子的行為發生改變，因為孩子不再是反抗和叛逆的，而是帶著驚喜、帶著父母的認可，積極擺脫不良行為，在心情愉悅和激動中為了得到父母更多的認可，而最終真正成為父母心中預想的樣子。
這就是心理學家嘴裡所說的“自我預言”的實現，對跟孩子朝夕相處的父母來說有挑戰，但卻是可以做到的。
幼兒說
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家長A
“兒子3歲，以前一直比較聽話。可是近來特別任性，還總跟我彆扭。前些天，天氣特別冷，給他穿棉衣，告訴他不穿棉衣會凍著、會生病。可他堅決不穿，穿上就脫下穿上就脫下。我上班都要遲到了，急得我衝孩子喊起來，還打了幾巴掌。最後索性強按著給他穿了棉衣，但孩子一邊走還一邊不停地扭動著。你說我應該怎麼辦？”
家長B
孩子常常表現出一些不服從我們的舉動。有一次家裡來客人，我就叫孩子出去買個西瓜回來解暑。但怎麼說孩子就是不去，我特別尷尬，只好對客人說：“我這兒子真是慣壞了，很任性……”使不動孩子，只好自己去買西瓜了。
家長C
對孩子非常嚴厲。常常為一些小事罵孩子、打孩子。結果和自己的孩子關係鬧得很僵。他的話孩子根本聽不進去，他很煩心，老是訴苦。
家長D
我的孩子三歲了，有一天在商場要買一個很貴的玩具，我沒有給他買。他就大哭大鬧，先是拳打腳踢，後來索性坐在地上撒潑。我十分難堪，怎麼勸怎麼哄也不行。最後只能拿出錢包，“屈服”了。
你知道哪個孩子是叛逆期，哪個孩子是真正是任性倔強呢？
讀過孩子成長方面的書的家長就會知道，孩子有叛逆期，在這個時期，你讓他向東，他偏要向西；你要他向南，他偏要向北；你跟他來硬的，他比你還硬。
比如家長A，孩子不穿衣服，家長可以用緩和的語氣告訴她外面很冷，不穿厚衣服會感冒，帶她到室外去感覺一下，孩子感覺到冷，她自然會加衣服。這樣做也用不了幾分鐘，這樣孩子就會順從！如果你硬要孩子按你的想法去做，經過激烈的碰撞孩子會暫時屈服於你，但時間長期以往，家長會將一個叛逆期的孩子塑造成了真正任性倔強的孩子。
再比如家長B，爸爸媽媽老說孩子不聽話，還愛在別人面前說孩子任性倔強。然而那個孩子在爸爸去買西瓜後，卻跟客人道歉：“叔叔對不起，不是我不想聽話，是我爸媽老說我任性倔強、不聽話，我很煩，所以故意氣他們……”
孩子叛逆期會呈現叛逆倔強的特徵，那麼什麼是真正的任性倔強呢？
真正的任性倔強就是：孩子不管做什麼事情都固執、抗拒、不服從父母管教、不按照父母的要求去做，或者表面上答應，內心不服，父母不在旁邊時，就由著自己的性子來。
倔強有好的一面，可以堅持自己！但是一旦過了頭就很糟糕。一般來說，任性、倔強的性格會有遺傳因素，但是更多任性倔強性格的形成，跟早期家庭教育不當有關。
那麼到底什麼樣的家庭教育會造成孩子任性、倔強呢？
第一種是慣出來的；
第二種是打出來的；
第三種是家長強調出來的。
第一種家長，在孩子小的時候，給予孩子的愛太多，孩子感受不到自己的價值，不會進行愛的互動。對孩子的要求，無論對錯一律滿足，長此以往，孩子形成了想要什麼就得有什麼，我想怎樣就怎樣的錯誤認識。一旦不能滿足他們的願望，就哭鬧不止，家長如果繼續遷就，就更增長了他任性的成分；
第二種家長，對孩子要求特別嚴格，他們希望孩子各方面都很優秀，不允許孩子有過失和錯誤，最是信奉“棍棒之下出孝子”的落後教育觀念，動不動就打罵孩子、語言暴力，孩子特別容易產生逆反心理，明孩子也知道自己錯了，但是將父母當成了敵對的人，繼續對抗，養成了倔強的脾氣，家長更生氣，於是再狠狠打。越打越犟，越犟越打，本來平靜隨和的孩子，卻被家長打成了一頭不服管教的犟牛。
第三種，孩子本來偶爾犯一些小脾氣，使一點小性子，家長就認為是孩子任性、犯倔。於是不分場合人前人後地講孩子這麼任性、多麼倔強，講得多了。在孩子眼中，父母一直在強調自己倔強，就形成了心理暗示。強化了他的叛逆，由偶爾的任性犯倔，變成了真正的任性、倔強。
你家孩子屬於哪種任性倔強？
找出孩子任性倔強的原因，才可以根據不同的原因採用不同的方法。
教你三種好方法，正確面對孩子的任性倔強！
對於慣出來的任性倔強，家長就要狠心、堅持原則劃好界限，在孩子哭鬧時不遷就、不給他好處，等他停止哭鬧了再給他講道理，並告訴他以後越哭鬧越得不到。還要告訴他無論什麼事情、什麼要求，都要用積極協商的辦法去解決。這樣不但可以糾正孩子的任性，而且培養了孩子用積極方法處理問題的好習慣。
對於打罵造成的任性倔強，家長要先從自己身上找原因，檢討自己，要摒棄落後的教育觀念和粗暴的教育方法。尊重孩子，平等對待孩子，多和孩子溝通、多講道理。允許孩子犯錯誤，允許孩子按自己的意願做自己喜歡的事情。當孩子按自己的意願試了行不通的時候，你再給他指導，這樣他才會心服口服，這樣培養出的孩子，不但不會任性，而且還養成了自信、堅強、勇於創新、善於改正錯誤的好習慣。
對於因為強調造成的任性倔強，家長應丟掉人前人後講孩子缺點的壞習慣。淡化他的任性倔強，有意表揚他的平靜隨和。當孩子偶爾犯倔的時候，採取寬容的態度，容許孩子按自己的意思做事、允許孩子發洩不滿，事過之後再和孩子進行交流。這樣孩子的任性倔強就會一點點地消失，而且會變得通達、隨和起來。
冬九魚
對孩子多些信任和尊重
