2019志願填報：《一分一段表》的兩種用法，就你不知道
關於高考備考，你聽說過的最經典、最勵志、最搞笑的“金句”是什麼？“多考一分，幹倒千人”算不算？多少年來，這幾乎成了所有考生激勵自己再拼一把的理由。
我們先來看一下全國高考第一大省河南省2018年的《一分一段表》，體驗一下近百萬考生同臺競爭的數據表現：
你可能考了一個假分數！上圖是我們隨機截取到的一張理科成績表，目測整個成績表分8張，此為第3張，可以得見，從543分起，每一分就有900名考生，而到本頁末尾位置，同分考生已經將近1300人！
“多考一分，幹倒千人”、“一分幹倒一操場”，可不是咋滴！當然單純看成績表，你可能還感受不到什麼叫競爭壓力大，再來看一看相同分數區間的投檔表：
請大家把目光聚焦到招生計劃一欄，在同分考生接近千人的情況下，招生計劃卻停留在個位數、十位數、偶爾的百位數。在這還是理科考生部分，大家都知道，文科部分招生計劃更是少得可憐。
大家可以留意到最右側的錄取位次了，對一般的考生而言，這個位次無論準確與否，哪所精確到個位數，也不可以對等使用。為什麼今年大量考生填的省外院校全部滑檔？就是因為同分考生太多，而招生計劃太少，所以偶然性變大。
這是《一分一段表》的第一個用法：查查同分考生有多少人，提醒自己報考要慎重，不可拿上年位次直接使用。畢竟在這個區間，同分就有上千個位次，所謂投檔位次提高了幾千個位次，實際在分數的表現，不過是提高了幾分而已。
那麼，《一分一段表》的第二個用法是什麼呢？這才是問題的重點！就是把你的成績直接換算成2018年、2017年或2016年的“同位分”。
什麼叫“同位分”呢？就是相同位次對應的分數。我們知道不同年份的高考分數沒有可比性，但省位次可以。省位次對排名靠前的一本重點院校還是非常好用的，甚至有的多年都表現相對穩定。所以，我們可以通過省位次，換算成同位分來比較，就相對靠譜多了。
下面，我們舉個簡單的例子普及一下：比如2019年河南某理科考生省位次是60000名，那麼這位考生通過查詢《2018年河南高考理科一分一段表》，查到對應的分數是537分（上圖紅圈部分）。這樣，就把《一分一段表》與《投檔線位次表》很好的結合起來。
接下來，我們就可以拿著這個537分來挑自己的目標院校了，專挑2018年投檔線在537分以下的院校來報，與537的分差拉得越大越安全。如果你還想參考一下2017年或2016年的數據，也可以用相同方法把它們查出來就可以了。
“基礎不牢，地動山搖，志願填報，安全第一”。為了提高報考的安全性，確保錄取不滑檔，也特別需要打好基礎保好底。所以，最後建議河南這位考生，找一所類似於上圖河南財經政法大學這種招生計劃比較多的省內院校打底。如果是文科生，尤要注意這一點。
當然，選院校僅僅是第一步，同位分也可以在專業選擇中大顯身手，我們會在以後的章節中慢慢展開來給大家講透。關於2019志願填報這事兒，點關注不迷路，金哥帶你上高速！
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