据报道，俄罗斯联邦教育科学监督局副局长安佐尔∙穆扎耶夫日前表示，2019年将首次在国家统一考试中进行汉语科目的考试。而俄罗斯国家统一考试既是中学毕业考试，也是大学入学考试，相当于中国的高考。
俄罗斯中学生在学习汉语
穆扎耶夫称：“目前1.7万多名俄中学生在学习汉语，其中3000名高年级学生。他预计，2019年国家统一考试中将有数百名毕业生通过汉语科目考试。”
中文到底有多火？1亿老外在学
不只是俄罗斯，还有一些国家也纷纷准备将汉语纳入“高考”。下面就一起看看这些将汉语纳入高考的国家吧。
爱尔兰：
2022年起中文将计入高考总分
去年年底，爱尔兰教育与技能部部长理查德·布鲁顿公布了《爱尔兰2017年到2026年外语教学战略》。该战略计划在10年内让爱尔兰的教育体系成为欧洲领先。自2020年起，爱尔兰中学课程体系将全面开设汉语课程，2022年起，汉语成绩将正式计入爱尔兰高考（Leaving Cert）总分。
《战略》称，目前全球局势日新月异，欧洲局势也在不断变化，爱尔兰要为即将面临的挑战做好充分准备。在英国退出欧盟后，爱尔兰将会成为欧元区和欧盟内最大的英语国家。
“我们必须将外语教学视为一项关键政策，英国的脱欧与非英语国家的崛起意味着我们这些英语国家需要格外重视外语教学，才能保证今后在世界上有一席之地。”
俄罗斯：
汉语将走进2019年 “高考”
俄罗斯学生参加“高考”
今年三月，俄教科部副部长、俄教科监督局局长克拉夫佐夫就表示，自2009年起，俄中学毕业考试和高校入学考试合并为全俄统一考试。现已准备将汉语纳入全俄统一考试科目，以便选修汉语的俄中学生能在2019年参加全俄汉语统考。
据悉，俄罗斯每年约有75万名中学毕业生参加全俄统考。目前统考的外语语种包括英语、德语、法语、西班牙语４个语种，汉语将作为第5门可选择的外语纳入考核体系。
德国：
高考中可选中文作为外语科目
在德国波恩黑尔姆霍尔茨文理高级中学，学生可以自行选择毕业考试科目。该中学自2009年开设汉语课程，两年后将汉语加入到本校的高考外语科目，每年都有学生选择。最近几年，提供中文作为毕业考试外语科目的学校越来越多，选择中文科目的学生人数也在增加。
任课老师沈勇介绍德国高中毕业考试中文考试的情况时说：“作为德国高中毕业考试科目，考生可以选择笔试，也可以选择口试。中文笔试持续约3小时，主要围绕一篇200至300字的文章进行，共有三个问题。第一个问题类似阅读理解题，考生需要对文章内容进行总结；第二个问题是针对文章的中心话题进行讨论，考察考生的分析能力；第三个问题最难，需要考生对中德两国的国情进行比较。”
“汉语热”风靡世界
除了这些将汉语纳入“高考”的国家外，世界各地学习汉语的人数都在不断攀升。法国10年间学习汉语的中小学生人数翻了四番，汉语已成为初、中等教育阶段位列西班牙语、德语、意大利语之后的第四大“第二外语”；2016年，意大利教育部颁布《适合全意高中汉语文化教学实际的国别化大纲》；西班牙学习汉语人数已突破4万，参加汉语水平考试人数多年来保持欧洲第一。
2016年9月，英国政府宣布正式启动“中文培优项目”（MEP），计划在2020年底前投入1000万英镑，培养出至少5000名能用汉语交际的年轻人；英国广播公司（BBC）也推出免费线上中文课程，从最基础的声调开始教起。
英国从政府到民间全方位推动汉语教学，包括颁布国家政令、教育部设立专职岗位、每年定期巡视汉语教学课程、培养本土汉语教师等，5200多所中小学开设汉语课，到2020年全英学汉语人数计划达40万人。
在亚洲汉语依旧火热。据韩国首尔孔子学院理事长李充阳介绍，韩国是目前全世界汉语教学规模最大、市场最发达的国家。据不完全统计，韩国全国5000万人口中，有1060多万人在学习汉语及汉字，数量居全球首位；每年参加汉语水平考试（HSK）、中小学生汉语考试（YCT）等各类汉语考试人数达17万人次；日本汉语学习人数突破200万人；据中国驻印度大使馆的数据，目前印度约有20所大学设有中文课程，8所设有中文专业，在校生中学习汉语专业学生约2000人，印度全国学习汉语人数约2万人。
雅加达HSK考试现场
2016年以来，南非、毛里求斯、坦桑尼亚、喀麦隆、赞比亚等非洲国家纷纷将汉语纳入国民教育体系。据澳洲统计局的数据，2016年约有59.7万澳洲居民在家说汉语，位居澳洲家庭语言使用人数的第二位。
作为联合国6种正式工作语言之一的中文，早在2010年，就拥有了“联合国中文日”，时间定在每年中国农历谷雨节气这天。现在，联合国每年有600多名各国雇员参加中文培训与学习。
文末小彩蛋：
一起看看俄罗斯汉语考试“真题”
首先是听力部分，共14个小题，时间为35分钟。这部分包括三段材料，每段材料读两遍，之后考生要根据听到的信息进行作答。下面是俄网站公布的样题材料：
这个“倍儿爽”不知道俄罗斯学生能领悟
在第一段材料结束后，考生需要对以下8个小题进行回答，基本上就是判断正误：
作为一名中国人，是不是觉得很简单啊，但是对于俄罗斯“高考生”来说可能就像我们听英语听力一样了。
下面是第二段材料：
需要回答的问题包括：
等等！材料通篇都没有提到“王教授”，这让人怎么回答啊？！
为了检验学生的水平，考试题当然是越来越难，这不最后一段听力材料不再是判断正误或者选择题了，而是根据材料进行排序：
作为一名中国人，读完这段材料后可以确定的是，这哪儿像是土生土长扬州人写的，绝对是俄罗斯人自己写的。
第二部分是“阅读”，也有三段材料，时间也是35分钟，以其中一段材料为例：
学外语时最让人头疼的可能就是语法了，学习俄语的小伙伴都知道，俄语中很少用到量词，基本上都是数词加名词，但是中文的量词却是非常多样且复杂的，让我们来感受一下第三部分“语法、词汇和书写”是什么样的：
“我很喜欢语法”，你是说真的吗？
只能说，出题人还是比较“有人性”的，没有把描述动物的几个量词全都列出来。
果然有“的”“得”“地”辨析
既然是汉语考试，怎么能没有关于声调的题呢？
让人头疼的还有写作，毕竟前面都是选择题，不会还可以蒙一蒙。但写作可真是蒙不出来。俄罗斯的汉语写作包括两篇小作文，虽然每篇要求字数只有100-120字，但是却给了70分钟的时间，可想而知，俄罗斯人认为这有多难啊。
不过，令人比较难以理解的是，虽然只有120字，但第二篇小作文要求按照论文的格式来写，包括引言、正文和结尾三部分，其中正文还得包括三小部分，这得多高度概括才能做得到啊！
作文题目
而且根据俄罗斯联邦教改研究所公布的评分标准，第二篇小作文不得少于99字，但如果超过135字，则只根据符合要求的内容评分。看来，外国人学习中文也是不容易啊，考试更是充满了辛酸……
这是俄罗斯其他地区汉语考试最后的作文题，我们最后看看这名考生的答案吧……
考生答案
来源
新华网、光明网、环球时报
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