今天看了北京校长李明新的论集团化办学的文章后深有感触！
首先我们要知道一个前提，集团化办学是需要资金支持的，这些资金来自哪里？资本有没有进驻？任何资本都有它逐利的本性，如果教育产业里面掺杂了逐利的成分，那么它的结果又会怎样？
我们希望拥有更多的优质教育资源初衷肯定是好的，但怎么去拥有更重要！
是什么助推了集团化办学呢？
一: 家长的期盼！
你让家长不要焦虑，不要一味的有“望子成龙”的思想！那么我们可不可以问下，他们“望子成龙”有错吗？难道“望子成虫”才对吗？
二: 孩子优质健康成长的需要！
你让家长理性看待教育不均衡！一个家长只有那么一个或几个孩子，孩子在学习上的止步不前是活生生的环绕陪伴在家长身边，他能多么理性，他能理性一天，他能理性十年二十年吗？
三:教育均衡，公平的需要！
资本逐利的根本原因决定“高价学”，进而创造“高利润”，进而有了“高待遇”，进而有了“高师资”，所有这些最后催生了不均衡，不均衡本身体现着不公平！那么“高价学”发现的越大越强，只会体现出更大的不均衡，不公平！这个结果就是我们的初衷吗？
四:教育改革的需要！
教育改革的目的是什么？是为了更优，更均衡，更公平是吧！如果我们改了以后完成上学更贵，更难，更不均衡，更不公平，那么我们改的好不好呢？应该不应该改呢？应该怎么改呢？
所以不要把“集团化办学”的推手强加到大众身上，他们也是无辜的！
一切的改革都需要建立在教育理论上面，教育理论更要建立在教育实践上面，教育实践最终是建立在学生和家长的切身感受上面！所以贴近家长，贴近学生，贴近老师，贴近实际是我们教育改革最应该遵循的原则！
不否认“集团化办学”的做法，初衷是好的，希望我们拥有更多很好的教育资源，但是也要考虑怎么去办？怎样才能办好？怎样才能尽量做到让大众满意，让国家放心！
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