今天的文章比较长，但希望每位家长都能静下心来读一读，为更优秀的孩子，也为更合格的自己。
万字长文数落父母
今年年初，一篇《留美学生写万字长文数落父母“过度关爱”，12年春节不归》引起社会广泛讨论。
父母不明白，为何孩子会变成这样？孩子同样痛苦，谁愿意有家不回，不与父母联系呢？
这篇控诉文让我们看到了“控制—被控制”的亲子关系会给彼此造成多大困扰。很多父母始终将孩子视为弱小的、不自主的、不独立的家庭附属品，以前的用力过猛，导致了日后的无计可施。
在孩子的成长期，看似平静的生活往往藏着父母难以察觉的问题，父母习惯于发号施令，孩子也放弃沟通。但终究会有一个爆发点，将长久的问题暴露出来。
“丧偶式”育儿
今年，“丧偶式”育儿颇为流行，它主要是指家庭教育中父母双方有一方很少与孩子沟通（一般是父亲），对孩子的学习与生活不管不问，孩子就像活在单亲家庭中一样。
经常有妈妈在朋友圈吐槽爸爸：
“自从生了女儿，我的生活就突变为儿女双全，我老公就是那个大儿子。”
“抱起儿子就说手疼，打起游戏全年无休。”
更有8岁孩子用压岁钱买爸爸一天的陪伴。
有研究显示，每天与父亲共处两小时以上的孩子智商更高，男孩更像男子汉，女孩长大后更懂得与异性交往。父亲伟岸的形象、坚毅的品格往往影响着下一代的子女。
爸爸们，请不要再错过孩子的前半生了！
《少年说》孩子天台喊话父母
今年，一档名为《少年说》的节目在网上引起热议。在节目中，中小学生们站在高台上，面对台下的老师、同学、父母，大声喊出自己的“心里话”，其中不乏对家长的“吐槽”。
在这档节目中，有孩子哭诉：“孩子不止别人家的好，你自己的孩子也很努力”；也有孩子对爸爸妈妈说不要再冷战了，还自己一个温馨的氛围。
这些天台喊话，给了很多家长一个走进孩子内心的机会，也让我们看到00后表达自我的勇气。
希望这些孩子们鼓足勇气在众人面前讲出的小困扰，能真正被家长听进去，形成有效的沟通。也希望家长能在生活中，主动引导孩子说出问题，让喊话成为一种日常。
“感谢贫穷”
高考录取季，一篇名为《感谢贫穷》的文章感动了无数人，它出自一名被北大中文系录取的女孩王心仪。
在文章中，王心仪写道：“感谢贫穷，你让我坚信教育与知识的力量”“感谢贫穷，你赋予我生生不息的希望与永不低头的气量。”
贫穷值得感谢吗？其实，与其说她在感谢贫穷，不如说是感谢自己摆脱贫穷的决心，以及自己在此过程中收获的能力。
而站在父母的角度，不管家庭经济条件如何，孩子内心有力量、面对逆境也保持前行动力，拥有改变命运的学习能力，内心充满富足感是其一生的财富。
开学三天退出家长群
9月的开学季，一篇《开学三天，我退出了家长群》成为网络热点，再一次控诉了家长群这一21世纪版的“宫斗现场”。
不少家长坦言，家长群变身“马屁群”“炫耀群”“攀比群”，成了一种隐形负担。
而要维护一个让人舒服的家长群，想必每个家长都有以下两种意识：
界限意识：界限意识是健康人际关系的基石。家长与老师之间的界限，以及家长之间的界限在哪里？ 什么能说，什么不能说，是每个身处家长群的人必须要思考的问题。孩子是一个家庭的重心，但对他人而言呢？适可而止，如果用力过猛，就会越过边界，给他人造成困扰。
规则意识：微信群算是一种网络公共场所，每一个身处其中的人，都应该有基本的德行。任何让人感到愉悦的交流背后，都应该怀着基本的尊重，发言之前要思考自己的发言是否对大家造成了困扰，是否带来了隐形的压力？
《2018年全国家庭教育状况调查报告》
9月26日，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心发布《全国家庭教育状况调查报告（2018）》。
这份在全国31个省份和新疆生产建设兵团抽取325个区县的四年级和八年级学生和班主任的调查显示，学生视“父母”为最崇拜的人生榜样，认为人生最重要的事情是“有温暖的家”，部分家长离孩子眼中的“好父母”还有一段距离：言传身教不完全一致，过度关注孩子的学习，忽视孩子内心真正的诉求。
调查报告显示，家长最关注孩子的学习，高于对道德品质、日常行为习惯、兴趣爱好或特长、心理状况的关注，但对孩子学习生活的参与程度并不与关注度成正比，有三成四年级学生、近五成八年级学生表示家长较少卷入自己的学习生活。
对学习的过度关注和对孩子兴趣爱好的关心不足，导致部分家长不尊重孩子，两成多家庭几乎没有亲子沟通。
这种情况到八年级更加明显。青春期的孩子更希望家长关注自己的内心，家长应该更重视亲子沟通。但现实却相反，八年级家长几乎每天花时间和孩子谈心的比例相比于四年级下降了14.5%。
这一错位是导致青春期亲子冲突增加、亲子亲密性下降的一个重要原因。
调查显示，九成以上班主任表示家校沟通存在困难，部分家长认为教育孩子全是学校的责任，仅两成家长与班主任谈论家庭教育，可见家校共育指导服务亟待完善和拓展。
“陪写作业综合症”刷屏朋友圈
对于很多家长来说，生活中一大“送命题”就是陪写作业。要不要陪写作业？如何陪写作业？总会引发史诗级的热议。
秋季开学不久，10月的朋友圈先曝出两份“陪孩子写作业，大人急到送医院”的特殊“病历”，某五年级家长陪孩子写作业，急到心梗住院做两个支架。
11月，南京一位33岁妈妈被孩子写作业“太磨叽”气到“脑梗塞”住院。不少家长在两篇文章下评论说“深感同情”“找到了组织”。
还有爸爸辅导11岁儿子写作业被气到咬伤儿子、一年级女娃的父亲陪孩子写作业时捶桌子捶到右手骨折，甚至有家长开始在朋友圈“抛售”孩子：不要房不要车，礼金嫁妆全都送！只求“亲家”现在就来辅导孩子作业，把未来的儿媳领走！
种种“陪写作业综合征”的诱因，固然有作业过多、过难的客观现实，也与家长期望太高、耐心不够，用大人的节奏去要求孩子等家庭教育失误有关。
陪写作业的重点应该是了解孩子学习情况、帮助孩子发现并解决问题、引导孩子养成好的学习习惯。家长辅导作业时，应与孩子共同发现学习的乐趣，以鼓励和忠告为主。
家长可以尝试与孩子建立一种非监督式的合作方式，孩子每天报告自己的作业情况，计划用多长时间完成，有什么难点，需要什么帮助。家长在约定的时间之后，去检查和辅导。
同时，学生“减负”不该给家长“增负”，学校和教育行政部门应当给家长提供更多支持。
5岁孩子简历长达15页
11月，网上流传起了一份5岁孩子的简历，这份简历长达15页，有网友调侃，这都是一部“自传”了。
简历从7个方面展现了“牛娃”的历程。这份简历一出，立马引起了许多人的焦虑。同时也有人质疑，这样的教育值得学习吗？
个体具有差异性，要在尊重个体差异性的基础上为孩子的成长赋能。
而教育具有长久性，好的教育更多的是长期的均衡状态，不是揠苗助长，也不是照搬什么育儿“模版”或“清单”。
请给予孩子多一些自由成长的空间，精彩的过程才能带来丰硕的成果。
放烟花庆祝考7分，学渣儿子来报恩
11月，“父亲放烟花庆祝儿子考7分”感动了许多人。因为孩子之前常常考0分，这次考了7分，以资鼓励。通过家庭鼓励，孩子已经从考7分进步到考了57分，取得了一定的进步。
比起那些被“学渣”孩子气到生病的家长，这位家长可以说是非常“小清新”了。用这种方式给孩子鼓励，仿佛美剧中的温馨氛围。
孩子在成长过程中需要父母的鼓励和肯定，来获取认同感，获得前进的动力。
从另一个层面来说，每个人都有自己的时区，自己跟自己比，多考一分也值得庆祝。
同月，一位985硕士母亲的信《我的学渣儿子，妈妈相信，你是来报恩的》刷爆全网。
她放下了对孩子成绩不佳的焦虑，看到孩子身上勤劳懂事善良的美好品质，也冷静思考学习的意义。
她在信中暖心地写道：“我们总是习惯用唯一的标准——学习，来衡量一个孩子的好与坏，这是不对的。孩子是一朵慢慢开放的花，怎能如此单一地去评价？
我们不应该鄙视平凡，相反应该欣然接纳平凡。
若能安于平凡，健康快乐地做着自己喜欢的工作，不违背自己的良心和做人原则，踏实走好人生的每一步，平安到老。
我想这才是作为父母，最期待孩子拥有的未来吧。“
湖南12岁男孩弑母
12月2日，湖南省某镇一名12岁的男孩吴林，因不满母亲管束自己抽烟，持刀将母亲砍了20多刀，残忍杀害。
事后，小吴将菜刀扔到鱼塘里，换下有血迹的衣服，淡定地和两岁的弟弟在一起，还假借母亲的名义向班主任请假。因小吴不满14岁，没有被拘留。
一个12岁的孩子置亲情和伦理于不顾，残忍杀害亲生母亲，之后也没有任何难过或悔罪的表现，甚至还认为“我又没杀别人，我杀的是我妈妈”“我就是恨她”。
这一令人震惊的事件引发社会热议和反思，有人认为国家立法应当调整对未成年人承担刑事责任的相关规定，有人指出他有反社会人格。
的确，小吴的残忍和事后的从容，让我们倒吸一口凉气。
如果说地狱之路，必有撒旦指引，那么小吴是如何一步步走向罪恶的呢？
从家庭教育的角度，我们注意到“小吴从小由爷爷奶奶带大”“他母亲是这两年回老家生二儿子才开始带他”“这孩子习惯不好，喜欢偷别人钱物”“他经常找他妈妈要钱”“不高兴就打他妈妈”“他平时不怎么爱和别人交流，比较沉默”等细节。
从这些细节中，我们可以看出，父母在成长中的缺席，尤其是父爱缺失，让天性本善的孩子最终将手伸向了罪恶之果。
他曾写过一篇作文《爸爸，我想对您说》：
我一想起自己在家的那一天，泪水就糊了双眼。那天妈妈上夜班了，走的时候特别交代您：“不要让孩子一人在家。”
妈妈上班以后，您就一幅无精打采的样子。“铃、铃、铃”，电话铃响了，您三步并作两步奔到（电话前），电话里传来令我厌恶的声音：“哎，三缺一，就差你了。”
那时候我恨不得把电线剪短，恨不得把电话砸碎，可您的脸上却满是笑容，三两口把饭吃完了，把碗筷一扔说：“我走了，你洗碗吧！”我对您说：“爸爸，妈妈不在家，您就别出去了，就这一次。”
您满脸的笑容不见了，说：“小孩子懂什么！”
等了一会儿，“吱”的一声门开了，您终于回来了，您疲惫地躺在沙发上，这时电话又响了，您穿上大衣，又走了。
爸爸我想对您说：“您少打麻将吧！我失去的爱太少（多）了。”
小吴的悲剧让我们有种不可承受之痛。如何避免悲剧发生？就从父母依法履行监护人职责开始，从自己陪伴、养育孩子开始。
閱讀更多 墨汁讀書 的文章
