一年級
二年級
低年級的孩子最先接觸到的是看圖說話和寫話，孩子們一定要做到“看仔細、想明白、說清楚、寫完整”。
學會安排文章結構：
首先，要說清時間、地點、誰在做什麼？
周圍有什麼景物？它們給你什麼樣的感覺等？
然後把事情的起因、經過和結果說清，適當增加心理描寫和對話。
“看圖寫話”萬能句式
句型組織
“三素句”—誰在哪兒幹什麼
“四素句”—什麼時間誰在哪兒幹什麼
“五素句”—什麼時間誰在哪兒幹什麼結果如何/心情怎樣
10大萬能句式
- “...在...”—— 同學們在操場上做遊戲。
- “...聽...”—— 我聽見了一陣敲門聲。
- “...看...”—— 我看見老師正在批改作業。
- “...是...”—— 我是一名少先隊員。
- “...把...”—— 她把地上的紙撿了起來。
- “...被...”—— 小夏沒寫完作業被老師批評了。
- “...感...”—— 今天考試我得了滿分，我感到很高興。
- “...想...”—— 我心想：我們班一定要得第一！
- “...說...”—— 老師說：“咱們班的同學真棒！”
“看圖寫話”七大口訣
看圖寫話並不難，仔細觀察放眼前。
一看環境和人物，二看動作和表情。
一絲一毫看得準，融入生活來想像。
原因經過加結果，事情過程才完成。
口頭說通莫忘記，時間地點要說清。
心理想法和語言，二者一樣不能丟。
記住看圖寫話歌，下筆流暢有神功。
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