关键在于“用”，以“熟悉”替代“研究”。
第零章：开场白
1、大脑是可塑的，成年人是可以学习第二言语的理论根底。
Taub 教授CI 疗法的成功首要证明区域论是差错的（至少不是完全正确的）——大脑可以重
新组织自己；其次证明大脑自始至终都是可塑的，甚至可以重组——即，用一个新的脑图完
本钱因由受损的脑图结束的功用；毕竟证明的也是最重要的：脑图之间存在着彼此比赛——
所以，为了治好受损的右臂，要先把未受损的左臂给限制住。如果不把未受损的左臂给限制
住的话，那么左臂的脑图将永久处于优势，进而，使得大脑对现已受损的右臂发作“习得之
弃用”（Learned Nonuse）
这毕竟一条可以用来清楚地说明本来用“关键期论”差错地说明的现象：为什么成年后学习
第二言语显得更为困难？
成年之后，第二言语学习显得更为困难的原因并不在于关键期论所说的“此后大脑不再可
塑”，而实践上在于这是第二言语所运用的脑图要与现已构成健壮实力的母语脑图比赛——
当然越来越难。但是，恰恰是这样的知道给了人们希望。现在，有许多教育学家初步建议“浸
泡式学习”，有必定的根据，也有适当的效果。所谓“浸泡式学习”，就是在特定的时间、特
定的环境里，逼迫学生只运用第二言语，阻止运用母语，进而影响大脑加快构建新的脑图。
流行全球的罗赛塔石碑言语学习软体（Rosetta Stone9）就是根据这个原理开发出来的。
对于第二言语习得者来说，最直观、最有意义的好消息是：1) 什么时分初步学都不晚；2) 只
要方法稳当，并加以时日，必定能学好。在学习这件事儿是，信赖自己必定能学好，并不一
定保证真的可以学好；但是，反过来，如果信赖自己不可能学好，那毕竟真的就不可能学好。
所谓“自证预言”（Self-fulfilling prophecy10）就是这样，总是在负面起效果。事实上，“语
言习得关键期”之说四十多年来在全球造成了难以估计的结果，不可胜数的人在不经意之间
把“假说”当成了“定论”，信赖自己不可能学好，进而成为“自证预言”注定的受害者。
“我没天分”、“我就学欠好”、“英语太难了”之类的话，甚至这类的想法，其实都是健壮的咒骂。
2、短期内学好英语对一个正常的人来说是一个可行的政策。
我们衡量一个政策是否实践，有一个特别简略而又朴素的判别标准——“有没有人成功过？”如果答案为真，为了断定那不是小概率事件，还可以进一步问“是不是有许多人成功？”如果这次的答案还为真，那么这就是个实践可行的政策。习得第二言语就是这样一个实践而又
可行的政策。
进而，习得第二言语本质上来看，相对于其他任何领域都更多依托堆集，更少依托天分的学
科。对大多数人来说，言语只是东西；学习言语几乎无需构思，因为它只是毕竟用来表达创
意的东西罢了。学一门外语理论上来讲应该比学计算机简略多了：计算机技术总是日新月异，
每个领域都有更高更陡峭的学习曲线；而学外语则不同，它是越学越简略的东西，语法知识
总有一天可以学完，单词总有一天不必再背，而不停地读书，实践上现已不是在学习英语了，
而是在享用东西。
所以，只需改动观念才有机遇脱节尴尬。想要习得第二言语，比如英语，那么就有必要从根上
处理这个问题：你有必要真诚地信赖这是可以做到的，这是你能做好的；而理由只需一个：因
为你是正常人。
第一章 重塑自己的语音
1、六个月的渠道期。
2、过滤器。儿童没有动静过滤器，所以简略学言语。成年人现已有过滤器了，所以会过滤掉非言语的动静，比较难接受新语音。需求六个月才华重建过滤器。《千万别学英语》里边，是通过长达一个月听一盒录音带（听不懂也没有联络）重建过滤器。
3、学音乐的人也是在建立自己的过滤器。曾经听一个同学说她听他人弹钢琴错了一个旋律，那时分觉得很奇特，现在想起来应该是她现已建立了一套钢琴的过滤器。Iphone上也有专门练音乐听力操练的软件。
4、小孩在10个月之前，一向听母语，即使不了解，也会逐步建立母语过滤器。从10个月往后，才逐渐学说话。而这个时分，如果一同给他听英语，就会建立包含英语在内的过滤器。
5、建立过滤器，要听正常的语音，如BBC。不要听VOA，那个太慢了。还有一种SPEED ENGLISH快速英语，应该是建立更快的过滤器。或许可以这么了解：快速过滤器可以听一般英语，但是慢速过滤器(VOA)听不了一般英语。最好搞一张碟放在车里，这样没事就可以建立过滤器。
6、每天4小时，一共6个月（180天），就可以重新建一个过滤器。《千万别学英语》说，每周要间断一天，在这一天内不听任何英语，这样大脑可以运用这个缓冲进行拾掇。
7、其他是讲发音与音标的，往后再拾掇笔记。
8、可以挑选同一张碟，不断的听一个月。刻录后放在车里听，存成MP3在手机里听。
第二章 朗读、朗读、再朗读
1、读是最好的听。就象教是最好的学一样。不必专门练听力。
2、读的时分，需求做许多的考虑与信息处理。即使读母语，有事都可能发作你读完一篇文章而不知道自己读的是什么。所以，如果你能读，且知道自己在读什么，可以断句、间断、组织等，就代表你才华的前进。
3、母语也是这样，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。小孩子作文不会写，应该让他们大声朗读一些优异的文章。
第三章 拿起词典独自上路
1、知道到查字典的重要性。
2、选好一点的字典，例句要多。先查中英字典、再查英英字典。
3、扩展英文底子单词量，就是查字典。因为单纯背单词，无法实在了解一个单词的全部意思。但是，从查一个不懂的单词的英英字典，你会通过最底子的单词组成的句子了解这个单词的意义。而碰到说明中的单词，你就持续查字典。这样，以第一个单词为起点，你可以要查1-2个钟头，才会完毕这个遍历的进程。而在这个进程中，你就了解了许多的单词。
4、金山词霸的取词功用，可以取到词组，这个是其他字典很难到达的。朗文英英字典，也是不错的。
5、运用word的近义词、近义词功用，也有助于学习单词。
6、单词量上去了不一定能读懂文章，概念量也很重要。例如“双盲检验”，如果你中文都不懂这个意思，英文必定更不懂。
第四章 有必要灵敏搞定语法
1、好的语法书很重要。例如，高中的时分学动词时态，记得至少学了一、两个学期，但是仍是很含糊。做题老是错。但是，台湾施元佑写的一本《文法沙龙》，用几页的篇幅，加上一个图，就把这个问题讲得清清楚楚。
2、新东方的张满胜写的《英语语法新思维》分初、中、高三个教程，在总结与归纳方面也不错。尽管没有《文法沙龙》的一些打破常规的立异，但在一些根底知识上讲的不错，毕竟有近1000页的篇幅。
3、《柯林斯英语语法大全》，后边有索引。因而，可做做为一本东西书，不懂的当地先查索引。
4、语法不一定要死记，而是要了解。需求的时分就象查地图往后，通过索引去查清楚。因为英语语法的内容是不会跟着时间而添加的，所以你会越查越熟练。《文法沙龙》就有许多是了解的东西。
5、至少重复通读一本语法书。做好每一章节后边的语法题。
第五章 精读、精读再精读
1、光是大声朗读，背诵好一本书，就学会了英语。比如，有个人重复的背诵了《格林斯潘回忆录》，英语就过关了。
2、《千万别学英语》中的作者，重复看懂了一本杂志，往后再看其他杂志就简略许多了。看的时分，先不要查单词，而尽力先根据上下文了解。了解不了的，再查字典。
3、其实精读的话，用什么语音都一样，需求掌握阅读的才华。《怎样阅读一本书》就是讲怎样阅读的。每句话的意思，话与话之间的联络，段与段之间的联络，这些都要了解透。
4、一本好书、一本杂志，都将是你英语打破的起点。这就回到文章初步讲的，英语是要靠“用”，而不是靠“学”。也是《千万别学英语》中讲的，英语是要“learn”,而不是”study”。
第六章 勤练写作就能前进文言
1、大多数人尽管“学”了许多年，依然不能开口讲英语的最底子原因，并不只是是因为“他们不会说”，更可能是因为“他们没什么话可说”。英语900句之类太书面化，形式化，简略化，在日子中只能满意底子的简略对话，对交流没有什么帮忙。好的文言书是从英语作文中来的。所以要勤练作文，这样自己才华有满意的论题进行对话。
2、写的作文，没有老外批改怎样办？其实作文是不需求批改的，只需写得多，作文水平就会上升。其他，还可以自己批改。文中列出了一些常见的语法差错等。
3、可以看《老友记》、《失望主妇》等非常日子化。可以下载多字幕版，第一遍先看中文，了解意思，第二遍看英文字幕，了解英文文言，第三遍看无字幕版，练听力。毕竟复述一遍，文言就出来。
4、评论，最能前进文言。教一个只能讲英语的朋友，或许在国外日子，这些都是学英语的捷径。而我的一个朋友，因为作业的联络，与一个纯讲英语的供货商吵架吵了一个月。效果，问题处理了，而他的英语也过关了。
第七章：一个正常人的政策
通过合理的进程，在半年到一年的时间内，将英语的听说读写全部过关。而过关的标志之一，就是你做梦的时分会用英语和他人说话。你想一下，你做梦的时分是用什么语音？
第八章：进程与方法
1、英语过滤器的建立。在4-6个月的时间内，狂看没有中文字幕的美剧、听BBC的广播。
2、找一些优异的文章，天天朗读。
3、选一本好的字典，选用生词-英文说明-生词的方法，每周守时搞几回一小时的查字典活动。
4、读几本语法书，做语法题。
5、每天读一篇华尔街日报的文章，要把文章读透。运用精读的方法。
6、每天运用英语宣布一下微博。其他创建一个微博的账号。
7、每月举行一、两次英文集会，找一些英语好的人来对话。
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