本週大部分學校已經開學啦，小夥伴們心都收回來了麼?尤其是高三的同學們，如果你們已經提前開學很久了，那麼你應該高興才是啊!你想啊，當別人還留戀在所剩無幾的假期時，你已經收拾好心情迎接新學期了，所以你可是比其他同學提前進入新學期了，可以說是提前起跑新學期啊!
在時間上提前起跑其實只是你的優勢之一，如果你看到了本文，那麼恭喜你，你已經獲得了新學期優勢之二!
高三的同學們最近有沒有看看高考倒計時，距離高考還有100零幾天了，高考二輪複習要步入正軌了!這優勢之二就是關於高考二輪複習的。
高考二輪複習承上啟下
一輪複習之後的二輪複習就像是語文老師所講的過渡段，數學老師所講的證明過程，英語老師所講的連接詞……承上啟下，既要能夠反饋出一輪複習的效果，也要不斷地實踐、不斷地總結歸納，找出問題、解決問題，保證能夠順利高效地進入第三輪複習。
二輪複習承上啟下的性質也預示著二輪複習中將一輪複習中回顧過的基礎知識不斷地運用到解題過程中，用解題的方式來檢驗大家對知識的掌握和運用。在這個檢驗的過程中，需要儘可能多的去做不同類型的題目，掌握不同題型對知識的考察形式;也需要不斷地分析總結解題方法，找出知識漏洞，彌補漏洞;然後再次去實踐……這也能夠解釋，為什麼二輪複習開始後考試會不斷增多。
高考二輪複習的兩大主題
把握熱點題型、儘可能多地提高成績，將這兩件事作為高考二輪複習的主題應該是比較合適的。
經過一輪複習對基礎知識的鞏固，二輪複習中這些基礎知識就應該登臺亮相了，一道題就可以當做是一個舞臺，只不過舞臺是由老師們設計，而如何在這個舞臺上讓基礎知識展現的更淋漓盡致就是你應該去做的事情了。從基礎題型開始，逐步到經典提醒、熱點題型，這是你檢驗自己對基礎知識掌握程度的過程，也是不斷提升解題能力的過程，更是對高考題型不斷熟悉的過程。當你對基礎知識的掌握越來越牢固、運用越來越熟練，解題能力越來越強、對高考題型越來越熟悉的同時，你的成績也在不斷地提升。
可以看出，高考二輪複習的兩大主題實際上是同時進行的，而且一定是先從把握題型開始，提高成績在後，所以每天只想著要提高成績卻沒有從題型入手的話，就如同痴人說夢，浪費了時間不說，什麼也沒得到。
高考二輪複習的注意事項
從二輪複習的兩大主題中不能知道，高三的同學們在這個階段極易陷入迷茫、迷途、誤區。一方面二輪複習中考試增多，複習、考試看似順理成章，但是各種穿插會讓一些同學產生錯覺，甚至不知道應該如何處理複習和考試的關係，從而陷入迷茫中。另一方面，考試自然就要出成績，每次考試的成績會成為你或者大家對你近一段時期複習效果的判斷，也會影響你對高考目標的判斷，於是就出現了一些同學只盯著成績，高了就像高考已為囊中之物，低了就像已再無迴天之術，從此踏上了被成績左右的迷途，陷入了考試只看成績不分析試卷就給自己判死刑的誤區。
所以說，在高考二輪複習階段，同學們應該時刻保持清醒的頭腦、踏實的心，對錶面的東西不要看得太重，應該更注重實質性。穩住心境，凡事找源頭，能自己解決的自己來，自己解決不了也別鑽牛角尖，同學、老師、在線學習……多的是解決途徑，何苦只為難自己呢!
即將進入三月，春天即將來臨，萬物即將復甦，願高三的小夥伴們的成績就如萬物復甦那樣眨眼間綠色滿園!
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