造價工程師那個老師講的好,聽老考生給你建議

造價工程師考試是工程類考試中比較難的一個,有一個名師確實能帶領自己在學習的道路的上更加 順風順水。下面聽下一位老考生的建議:

一、管理,大家公認最簡單的一門。我聽的是張普偉和朱儁文老師的課。

造價工程師那個老師講的好,聽老考生給你建議

他上課時有一句話我印象非常深刻:對於考試,要充分利用價值工程的原理。如果你四門課中,每門課都剛好超過及格線,這說明你價值工程應用得很好。因此在複習的時候,對於一門課有足夠的把握能考到70分左右了,就應該把時間花到其他課上去。如果你再是在這一門課上花時間,即使考到九十幾,而有一門卻只有六十幾分,這說明你價值工程原理還沒真正掌握。

二、計控:計控,知識點多而散

造價工程師那個老師講的好,聽老考生給你建議

這門課感覺除柯洪講得比較透徹外,其他老師講的都有點雲裡霧裡。聽完柯洪老師講的課,像書上的“週轉材料的攤銷量”,“安全文明施工費”的區分,以及“工程量清單計價”中注意的內容等一些零碎的知識點,一下就可以串起來。因而聽他講過一次,基本就會對整本書會有個大致的瞭解。如果衝刺課再聽他一遍,大部分知識點應該都掌握了,這樣考試通過,應該不太成問題。不過如果您計價基礎較差,可以聽一下新思維VIP劉老師的講課,講課比較透徹,適合初學者!!!

三、計量:李毅佳老師和新思維的劉老師

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李毅佳老師只知道她是北京的,有點胖,哈哈。印象最深是第四章的第六、七節,30多頁,但只有一分,叫我們直接放棄。但第二章的第一節,第三章的第二節,第四章的第四節及第六章,多讀幾遍。尤其是第六章,最好能背,這裡面充分體現了價值工程的應用。劉老師的講課比較基礎,篇幅教長,適合三缺一或者時間更為充分者!!!

四、案例:案例我聽過課的有王玲、張普偉、王雙增、左紅軍、齊寶庫還有何增勤。下面我就各老師分開評述。

1、王玲老師

對於案例,我首先推薦王玲老師。她的課,深入淺出,條理清晰。聽完她的課,有以下幾點心得:

第一題,財務評價題。將她說的題型做兩遍,拿個15,16分沒問題。第一題真不難,但比較費時間,對於這一題我基本要做個40分鐘左右。

第二題,方案選擇題。基本以價值工程、壽命週期成本計算為主。本題注意一下計算方式以及現值和年值的比較。一定記得把公式寫對,再是細心一些,15分輕鬆拿,次簡單。

第三題,招投標題。背誦題型,屬於送分性質的,花點時間把計控相關章節記一下,基本也可以拿個15分吧,這是案例裡最簡單的。

第四題,工程索賠題。做到這裡,同學們可能都有點累了,這時適當休息一下是有必要的。這一題只要掌握網絡計劃,能計算出關鍵工作,工作總時差。基本也可以拿到15分吧。

第五題,工程清單量計算。這題跟第一題屬於同一類型,即:不難但費時間。2011年的題是這題型中最繁的,計算量也最大的。但有王玲老師式的計算方法,即分項計算,1、分部分項費;2、措施費;3、其他項目費;4、規費和稅金,這樣一來就不太容易犯錯。今年我就是按王玲老師的方式答題,該題我有兩小問結果沒對,但過程卻是拿了的。

第六題,按王玲老師的說法,拿個7,8分也算對得起自己了。呵呵,當然,同學們還是要努力一下。其實這題,不就是高中的立體幾何題麼,真沒想象的那麼複雜,只要靜下心來,看懂圖了,拿個12分真的沒什麼太大難度。

按照王玲老師的答題方式計算,分數是不太會高,但通過是沒問題的。而且案例的前幾題,全部拿滿分也的確有很大的難度。但若要通過,前面五題也必須要拿到75分左右。

二、王雙增老師

造價工程師那個老師講的好,聽老考生給你建議

我第一次面授聽的就是王雙增老師的課,但由於當時沒看書就聽案例,所以聽得一頭霧水。但幸好,他幫我解決了經濟學裡現值、年金、終值如何換算的問題。就是這個公式:F=P*(1+i)n=A*((1+i) n -1)/i。其他的就只記得他的段子。說實在,相較王玲老師,王雙增老師條理講得不夠清晰。但他作為公眾人物,能如此直白的表達自己的觀點還是蠻讓我佩服的。對於他的課,評價好的很多,嚷著要退錢的同學也不少。但環球的衝刺和點題是他講的,有時間還是推薦同學們聽一下,我們可以取其精華,去其糟粕。

三、齊寶庫老師

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齊寶庫老師的課,我只上過他一天的衝刺課,但那天他是照書給我們講案例,有點照本宣科的意思,所以沒什麼特別深的印象。但有一點,每一年造價師考試點評是他和吳佐民寫的,發表在造價協上,這一篇文章請同學們務必要看一下。

四、左紅軍老師

左紅軍老師,我聽過他建造師的課。他上課基本不用書,根據自己整理歸納的知識進行授課,跟齊寶庫剛好是兩種教學風格。他的風格是1/3必精,1/3粗通,1/3必棄。對於重要的知識點他講得很透徹,能把枯燥的知識點給你形象化,並讓你記住原理。像網絡計劃中的多車進站(序號法),逆著箭線找關鍵線路(時標網絡計劃),進度偏差公式計算(量價量價)等這些知識點,時隔兩年了我還是印象深刻。因而對於此類題型也基本是輕車熟路。今年他的造價師課件雖然下載了,但沒時間聽,因而不評價。

五、何增勤老師

何增勤老師,他上課跳躍性太大,適合有一定基礎的同學看。個人覺得他的課屬於中高級班,建議同學們做完案例指南再聽他的課。一來因為他的思路比較發散,初學的同學很難跟得上。二來,他講的內容基本就是指南上的,所以指南也缺不了。對於他編的案例應試指南,個人還是比較推薦的。理由:1、每一章節知識點的概括比較到位,而且很有邏輯性,強烈推薦看。2、指南里的很多題目就是歷年考題,省得找歷年全真題。3、上課要用(如果也算理由的話)。

六、張普偉老師

張老師講課比較系統,他講課會聯繫其他幾個科目的教材去串講,當我們第一篇看課程的時候,和適合去看他的,因為講的詳細,我們理解的也比較透徹,不過對於我們從事預算行業的人來講,如果是8-9月份才開始去複習就有點吃不消了,因為時間長,囉嗦喲!!!

以上是我個人的一些見解,純個人觀點,如與你觀點不同可在下面評論。也歡迎關注我。

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