你知道嗎？
根據麥克斯研究院發佈的《2019中國本科生就業報告》顯示
理工科畢業生平均薪資以6.32萬元佔據榜首
而理工科海歸年薪更是高出34%
這都是理工科學生的優勢！
但是，你知道嗎？
法國有個文憑叫“工程師”
他的應屆生畢業平均年薪有3.4萬歐元，約合人民幣27萬元！
工作五年後平均年薪可達4.2萬歐元，工作到60歲，平均年薪能達10萬歐元。
不是所有大學畢業的工科生都叫“工程師”！！
跟小編一起來了解一下法國工程師是什麼？為什麼就業前景這麼好！
法國工程師教育體系由拿破崙創立，是令法國人引以為豪的精英教育，在法國的高等教育體系中佔有重要位置，是法國工程治國的重要依託。工程師頭銜在法國地位很高，
“工程師”稱號在法國受法律保護，是名譽的象徵。工程師學院作為精英教育院校，只有最優秀的高中畢業生有資格報考工程師學院的預科學校，最終能夠進入工程師學院繼續深造的更是“精英中的精英”。
法國工程師教育體系已經培養出了密特朗、希拉剋和若斯潘等傑出的國家領導人和多名諾貝爾獎獲得者，據統計，法國二百強企業中60%的總裁和大部分高級管理人員來自於法國精英學院。
法國工程師在法國高等教育體系中的位置
工程師教育作為法國精英教育，是其高等教育的重要組成部分。法國高等教育結構複雜，學位種類獨特。法國現有400餘所高等院校，根據學校的培養目標、招生制度、教學安排和行政管理等特點，可分為三大類平行的院校：
- 綜合大學（Les Universités Françaises）
- 高等專業學院（Les Grandes Ecoles Françaises）
- 高等專科院校（Les Écoles Spécialisées）
法國現有300多個高等教育專業學院，這類學校又稱為“大學校（Grandes Ecoles）”，屬於法國的精英學校，是典型的法國“特色”，完全不同於國內的專科院校。這類高等專業學院（Grandes Ecoles）在法國所享有的聲譽遠遠超過了綜合類大學（Universités）。這類精英教育專門培養政、企領導人，並培養出若干個諾貝爾獎獲得者。在其他國家的高等教育體制中，沒有相應的對等物，只是在與歐美學位進行對應時，對應為歐美的碩士學位。
在法國是一個與綜合大學平行的高等教育系統。工程師學院(Écoles d'Ingénieur)便是高等專業學院(Grandes Ecoles)的一種。
法國工程師學制
法國工程師教育學制5年，分為預科和工程師兩個階段。
預科班為期二年，接收全法10%最優秀的高中畢業生，屬於無專業的基礎課階段，以大學基礎知識教育為主。學生在兩年中的學習強度非常大，每週主要的課程為數學、物理、化學等。
工程師階段即專業階段，為期三年。這一階段只接收工程師預科班的學生和大學二年級以上的學生（後者進入工程學學院的可能性比前者的學生小得多，只有少數人能從綜合性大學轉入工程師學院的第2年繼續深造），通過嚴格的筆試、面試和科技答辯來選拔。中國學生本科畢業等同於完成了工程師學制前三年的學習，完成最後兩年的課程學習就可以獲得工程師文憑。
工程師文憑
在法國，唯一能夠判定一所學校所頒發的工程師文憑是否有效的機構是法國工程師職銜委員會（Commission des Titres d’Ingénieur，CTI）。CTI對頒證機構有四個等級的認證，只有符合CTI認證要求的機構，才能頒發工程師文憑這一國家統一文憑。
所有工程師學院對完成規定學業、成績合格的畢業生髮放國家統一的工程師文憑（Bac+5五年制高等教育文憑）並同時直接授予新制碩士學位(Master)。
由於法國並不存在“註冊工程師執業資格”此類說法，因此在某些企業的“工程師”崗位上的確存在並沒有獲得CTI認證的工程師文憑的從業人士，因為企業有權利僱傭任何一名它認為符合要求的職員。CTI承認這一類現象的存在，但CTI能夠保障的是經過它允許的工程師文憑的含金量——不僅僅在法國，在歐洲乃至北美與非洲亦是如此。
作為一項在中國不存在的職銜，許多人對法國工程師文憑所代表的水平不甚瞭解。根據CTI的官方說明，‘工程師’這一職銜在法國與碩士學位的資質相當。
法國工程師的精英教育
法國工程師學院從產生至今所走的一直是精英教育道路。這一點從學院的招生、辦學模式、資源配備、人才輸出等方面可見一斑。如果把大學校的教育比作一條生產流水線的話，那麼從原材料的選擇到生產過程乃至成品輸出，都是按照“一流”、“精英”的標準來具體操作。
////選拔嚴格，基礎紮實////
在法國，工程師不僅是一種職業，也是一種頭銜和身份，在社會上享有很高的聲譽。工程師教育也有著相當高的門檻。工程師學院就屬於“大學校”。
進入“大學校”，要先讀預科。高中會考後，只有20%的學生進入預科，經過兩年學習，再進行一次考試，才能進入“大學校”。法國目前有200多所工程師學院。只有排名在前10％的高中畢業生，才有機會考入工程師學院。 入校後，一般3年後拿到工程師文憑。也有比較特殊的，比如里昂國立應用科學學院（INSA Lyon）直接招收高中畢業生，進校學習5年取得工程師學位。
法國尖子生在預科階段打下了良好的數理基礎和科學實驗能力。法國同學讀預科時，上大量的習題課，老師用類似高考的模式教大學教材，法國學生的數學和物理都非常紮實。這些基礎課很關鍵，如果底子打不好，後面學專業課程時，可能就學不動了。
法國工程師教育一般是小班授課，老師能夠對學生進行個性化指導。根據相關統計，法國工程師學院的師生比約為1∶6，而綜合大學是1∶16；國家投入到工程師學院學生人均經費是普通大學生的1.5-2倍。
////通識教育，能力全面////
法國工程師未來將擔任管理者，不但要掌握科學技能，還要有人文素養和管理能力。工程師在國內的語境中更像是工業體系中的一顆螺絲釘，懂編程、會計算、能畫圖紙就行。但在法國，工程師是一種精英教育，能力要求很全面，除了偏技術的專業方向，還要上經濟學、項目管理等、人文課程。
工程師院校的培養計劃和課程安排既要符合學生的就業方向，也要符合企業在招聘、調動和管理員工時的職業取向。學校保證所培養出的工程師技能符合不斷變化的大環境需要，其素質與相應的行業相匹配，同時通過在企業實踐、開設廣泛的非技術教育等措施使學生具備更加全面的知識技能和寬泛的人文素養，以保障其滿足社會發展對工程師越來越高的要求。
////產學結合，校友給力////
法國工程師教育的最大特色是注重實踐、與工業界緊密結合。法國人用“企業的醫生”來形容工程師的工作，而臨床實習對醫生的重要性不言而喻。實習是法國工程師項目的重要教學環節，學校一般要求至少完成28周的實習（首選企業實習）。學校會要求他們做很多實習，參與一些企業的科研項目會幫他們建立一些在工業界的實踐經驗。同時學校又有很強大的校友網絡，法國知名企業的CEO基本都來自於各大工程師學校，在找實習時，可以直接聯繫自己學校的校友，獲得一些職業發展指導，甚至可以直接找到實習。
法國工程師教育還特別重視企業人士授課。法國工程師職銜委員會（CTI）建議至少20%的教學任務由企業兼職教師完成，尤其是在工程師學習的最後一年，更應重視企業人員的授課比例。經過各種“實戰”訓練的工程師學生，畢業後自然廣受歡迎。
巴黎綜合理工大學每年的校園招聘會，眾多世界頂尖公司會慕名而來，學校一年只有500個工程師畢業生，前來招聘的企業多達200家，可以說人才供不應求。
法國工程師為什麼就業前景這麼好
- 對於外國學生而言，在工程師學校畢業後還有一年的APS時間可以留在法國找工作。法國的企業對中國的留學生也是非常友好的
- 首先，研發工程師對技術水平要求最高，法國本土人才缺乏，如果你的知識水平和能力素質兼備就能在找工作的時候很容易。
- 其次，法國的開放程度高，中法合作密切，中國也是法國公司非常重視的市場，而中國留學生具有中英法三語的語言能力，備受歡迎。
- 最後，法國崗位眾多，需求數量可觀。據統計80%的中國留法工程師院校畢業生的第一份工作是在法國的。
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