日习一字,可致鸿儒(8)——风

说到风,大家会想到什么?

是让人闻之色变的台风?

是唤醒世间万物的春风?

是英俊潇洒风流倜傥的翩翩世公子?

是青春的记忆中那个如风一样的少年?

还是如无意穿堂风的她,偏偏引起你心中的山洪?

还是风湿、类风湿性关节炎······

···········

风是一种很抽象的东西

它在不同的语句里面,往往不是同一样东西

但是具体到字,又可以很形象

所以我们今天来介绍一下这个“风”字

篆书

日习一字,可致鸿儒(8)——风

隶书

日习一字,可致鸿儒(8)——风

草书

日习一字,可致鸿儒(8)——风

楷书

日习一字,可致鸿儒(8)——风

行书

日习一字,可致鸿儒(8)——风

接下来送上分析

日习一字,可致鸿儒(8)——风

我们从宏观到微观,先看蓝色辅助线

大家在写风字两边的笔画的时候

注意一定要向内收

想象一下少女的身材

不够形象的话看一下这个符号

​“)(”

还有看下面的水平线

大家要注意左边、中间和右边的落点分别在哪里

接下来看一下中间黄色的圆圈

这表明了风字中间的部分和上面横画的距离是比较宽的,表明了一种虚实的关系

最后的红色的辅助线

表明毛笔的行进方向

大家看第一笔,它不是我们平时所写的一撇

而是在写到下面的时候有一个向下行笔然后再往回收的动作

在写横斜钩的时候,横一定要斜

到写钩之前毛笔有一个向上走的动作

然后再按下去,再行笔

接下来是行书

日习一字,可致鸿儒(8)——风

以王羲之《兰亭序》为例

行书比较讲究笔势,讲究“笔断意连”

大家看风字第一笔最后是向上钩的

跟第二笔横的起笔是正好可以连在一起的

所以大家在写行书的时候千万不要刻意

而是先要理解笔画之间的联系

里面部分毛笔的行进方法也给大家标出来了

这个类似于“人”字的部分其实是一笔写成的

毛笔行走到下面之后收笔

在收笔的过程中再顺势向右点出,一气呵成

今天要讲的字就是这个

大旧子希望大家可以练好这个很酷的字

腹有诗书气自华

或许在你写书法的时候

你也是别人眼中的翩翩世公子呢?


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