讓孩子健康自由地發展，將來成為一個健全的、獨立的、對社會無害的人，這應該是天底下所有父母最樸素真實的願望。
為了讓孩子成材，很多負責任的父母都付出了全部的心血和努力。
我相信，除了學校裡的常規教育，很多家長還給孩子報了很多特長班、培訓班，旨在提高孩子的綜合素質，讓他們得到自身能力認可的同時，也為將來的工作和生活提供多一份保障。
不可思議的是，有些培訓班竟然打著傳統教育的幌子，公開傳播封建糟粕思想，簡直刷新了我們的三觀。
近日，“未成年人女德班”上了熱搜，背後依然與遼寧撫順傳統文化教育學校有關。
此消息一出，令世人震驚！
去年11月，鬧得沸沸揚揚的遼寧撫順“女德班”，在當地教育局的一紙通報下，被責令停止辦學，遣散學員。
本以為女德培訓鬧劇自此得到整治，不想近日他們竟然在溫州捲土重來，並且目標對準未成年孩子，打著親子夏令營的幌子，以欺騙的手段，再度進行“女德”教育洗腦。
他們在課堂上的授課內容是這樣的——
“男人就是天，女人就是地”
“將來無論丈夫說什麼，作為妻子都只能回答是、好、馬上”
“作為女子就不應該往上走，最應該就是在最底層。”
“婚姻四項基本原則是打不還手、罵不還口、逆來順受、堅決不離婚”
“換男朋友會爛手爛腳，最終要鋸掉！”
“穿得時尚暴露，就等於教人強姦。”
然而，這些令人大呼奇葩的授課內容有人買單。
這個女德班招收的是5-18週歲的少年兒童，居然真的有家長送自己的孩子去上這樣的課，數量還不在少數。
“女德班”的受眾市場比人們想象的更廣泛，媒體做了一個簡單的調查，參加活動的家長中，高中及以下學歷近8成，受調查的45名家長中還有碩士學歷1人，本科學歷6人，專科學歷4人。
如果你覺得17年鏡子故事中的媽媽是因為條件不好，水平不高，情有可原。
又如何解釋18年親子夏令營中的碩士爸爸呢？
據報道，“女德班”除了宣揚男尊女卑，孝道也是重要的授課內容。
課程中有人稱給父母下跪洗腳4天，治好了半年的高燒和癌症，還有人把自己的兒子被人砍死歸因於不孝。
總之“諸事不順因不孝”，恐嚇式灌輸孝道的受益者，自然就是為課程買單的家長。
記者還採訪了一位爸爸，這位爸爸說，不知道他們會教這些，事前也承諾了不教“男尊女卑”這些東西。
談起把孩子送到這裡的初衷，這位爸爸接著說道：
孩子在家懶散，生活習慣不好，希望這種傳統文化培訓班可以糾正孩子這些毛病。
“女德班”為什麼會野火燒不盡？很簡單，有需求就有市場。
跟學歷無關，跟水平無關，甚至跟有錢沒錢無關。
女德班家長們都有一個共同的需求：希望花點錢能把孩子變成理想中的“乖寶寶”。
現在的孩子越來越難教，熊孩子到處惹禍，父母被孩子捅死的新聞層出不窮。
國家實行了九年義務教育，但沒有改變教育競爭的現實，以前把錢送給公立學校，現在把錢送給大大小小的教育機構，教育成本只高不低。
當父母真的很累，如果孩子再不聽話，那就更累了。
可親愛的爸爸媽媽們？你應該知道：沒有人是天生的父母，也沒有人是天生的教育家，
誰不是從1歲的爸爸媽媽變成十幾歲的爸爸媽媽，再變成幾十歲的爸爸媽媽呢？
“逃避教養責任”的永遠只能當巨嬰父母，而偷懶和自私會使人愚昧。
女德班的家長們還有一個共同的思維方式：認為乖順的孩子會更有出息。
什麼樣的孩子會乖順？沒有想法，缺乏主動性的孩子才會乖，才會順，任何一個有出息的孩子都一定是叛逆的。
越是聰明的孩子，往往越叛逆，她（他）會在各個方面叛逆。
而那些性格柔順的孩子，只是自我尚未覺醒，只要覺醒了，外界產生了和他目的相悖的阻力，他也會叛逆的。
其實不存在真正意義上的乖順孩子。
女德不能讓孩子變的乖順，讓孩子變得乖順的是父母的用心傾聽、平等溝通和認真瞭解。
用心對待孩子，瞭解他們的想法和內心的世界，陪他一起成長，他們會比你想象中的更孝順和乖巧。
家庭教育切莫把控制當成愛。
中國的父母，總認為孩子學習最重要，考試分數最重要。他們不懂和孩子交流，做任何事只會打擊，不懂鼓勵。
他們認為，養孩子就跟養豬一樣，給點吃的就行，不需要考慮他的情緒。一旦反駁，就給點“顏色”立刻制止。
所以，在這種傳統觀念的影響下，親子關係除了強迫就是控制。
家長認為，我們把你養這麼大，你就得學會順從和聽話；犯了錯就要接受懲罰，不管對錯，子女只能接受不允許反抗；到了結婚年齡你不結，就是不孝順，以死威脅孩子妥協。
不得不說，在中國有很多孩子的思想、教育、工作、結婚、生子等都在被父母安排著。
他們一旦反駁就會被貼上“白眼狼”、“沒良心”的標籤。
他們沒有獨立的人格，不被尊重，不被重視，任由父母干預著自己的生活，做父母心裡那個永遠長不大的“孩子”。
許多中國父母都不會正確的去教導孩子，缺乏溝通，從不去了解孩子內心真正的想法，總理所應當得以為，自己所做的都是為了孩子。
他們認為，我們為你付出那麼多，你還有什麼可不滿的？
但孩子是獨立的個體，他需要真正的尊重。把控制當成愛，這只是以愛的名義傷害孩子罷了。
這一屆的父母，太急於求成了。
每個孩子都有自己的花期，只有經過愛的灌溉，陪伴的照耀，精心的呵護，他們才會迎來自己的綻放時刻。
家長是那個最該負責任的園丁。
不要以拯救的名義去施虐，不要以愛的名義去傷害，不要以教育的名義去控制……
教育孩子，一定要以正確的方式去引導，多關心孩子的心理成長，讓他們樹立正確的思想價值觀。
只願未來為人父母的我們，能做得比上一輩要好一點。
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