众所周知，心学大师王阳明有一本著作，命名为<strong>《传习录》。
关于《传习录》书名的由来，一个公论是来自《论语》曾子的一句话：
<strong>吾日三省吾身：
<strong>为人谋而不忠乎?
<strong>与朋友交而不信乎?
<strong>传不习乎?
《传习录》的核心思想是<strong>"心即理"、“知行合一”和“致良知”。
王阳明说：
"外心以求理，此知行之所以二也。求理于吾心，此圣门知行合一之教。"
<strong>"知行合一"的含意是说知行是一件事的两个方面，这与道家的“阴阳”观异曲同工。
<strong>关于“习”这个字，来自《易经》坎卦。
<strong>“坎”卦，《周易》64卦中的第29卦，象征陷阱和重重险境。
<strong>《周易》有四大险卦，坎卦排第一！
<strong>为什么“坎”卦与“习”有关？
<strong>坎：习坎，有孚，维心亨，行有尚。
初六：习坎，入于坎 ，凶。
九二：坎有险，求小得。
六三：来之坎坎，险且枕，入于坎 ，勿用。
六四：樽酒簋贰，用缶，纳约自牖，终无咎。
九五：坎不盈，只既平，无咎。
上六：系用徽 ，置于丛棘，三岁不得，凶。
<strong>你看，【坎卦】卦辞一上来就是“习坎”，
<strong>学习的“习”，有重复的意思，繁体字是“習”。
说文解字对“习”的解释是，<strong>雏鸟试飞。
上面是羽毛，下面是小白。
你看有意思吧，<strong>我们现在还称没经验的人为“小白”。
習，数飞也。——《说文》
鹰乃学习。——《礼记·月令》
习习笼中鸟，举翮触四隅。——晋· 左思《咏史》
<strong>学习为何与陷阱和凶险相关？
其实，细细一想，<strong>我们人类不正是在面对自然界的艰难险阻才不断进步的吗？
<strong>一切科学的成果，不正是为了解决一个个困扰人类的难题吗？
人与自然的和谐相处，离不开人对自然认知，而<strong>这个认知往往是一个不断试错的过程，其中的艰难险阻不言而喻。
我们每个人一生的成长，也正如《西游记》的九九八十一难，是一个不断渡劫的过程，危机蕴含着转机，正所谓山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
<strong>正是不确定性，才让我们的生活充满精彩，让我们对未来充满憧憬！
<strong>而【坎卦】五行属水，水主智，对应肾脏，肾开窍于耳，所以有“耳聪目明”的说法。
<strong>世上无难事，只怕有心人。
王阳明的《传习录》，正是一部“心”学巨著。
<strong>中华文字，博大进深，每个文字都有一个密码，一段故事。
我们生为中国人，要有文化自信！
你还对哪个文字，哪个书名感兴趣？
閱讀更多 一堂國學 的文章
