思考可以改变一个人的命运，实际上也是如此，有独立思维能力的人才有创造力和能掌握自己的命运。不独立思考的人就没有独立性格。
成功的人不会跟随大多数人
法国心理学家约翰・法伯曾经做过以下的实验：
毛毛虫有一种合群的习性，法伯把毛毛虫放在花盆旁边，一只接着一只，然后将他们最喜欢的食物放在旁边，看看毛毛虫会不会突破合群的个性，找到食物。
一天天过去了，毛毛虫不断地跟着前面的毛毛虫，围着花盆一遍又一遍，几天不吃不喝，只是一直前进，最后都饿死了。法伯写下自己的感想：只要有一只毛毛虫突破，就能免于饿死的命运啊。
许多人缺乏独立判断和思考的能力，总是跟着媒体言论、流言蜚语而行动，成功的人不会盲目地跟随，他们会判断，然后才决定是否跟随。
王永庆在2008年去世时，身价达68亿美元，是台湾首富，当年他仅以200元（日币）的贷款创业。
他的家庭贫穷，他要养家，直到15岁，才自小学毕业。他的祖父告诉他，靠茶叶维生，终究要失败的，于是毕业后，王永庆到了当年木材业盛行的嘉义，在一家米店担任学徒。
他勤快，脑筋又动得快，请父亲借他200日圆（当时小学老师的薪水仅仅17圆）开设自己的米店，二个弟弟都南下来帮忙。
他卖米与其他人卖米不一样，他会记录每家订购的数量，又首创「宅配到家」的概念，在帮客户换米时，提供五星级服务——先将旧米倒出来，并把米缸擦拭干净，把新米倒进去，再把旧米放在上面。
当时的米有很多杂质，所以他在店里会先把米筛过一遍，由于给每个家庭送的米好吃，干净，价格又合理，所以客户都很满意。
从纪录上，他可以算出每名客户是否又需要订购米，便会自动打电话询问，而不是等客户叫米。
王永庆多数的客户都是贫穷的工人和劳动者，当他定期带米来时，他们有时没有钱付，王永庆也不会追着他们讨。
嘉义是台湾的米仓，当初不只王永庆卖米，为什么他能成功呢？因为他投入的时机点对，做法也超出一般的米店，从小细节中创造竞争优势，这就是独立思考的能力。
实践教训让我们给孩子培养独立思维能力是非常重要的
成功的人物不会跟着人群随波逐流，当他们感觉到前者建立出来的规范不合理，他们会改变这一点，原因很简单：
一、时机不同，当他们看到商机，不会因为别人而影响判断。
二、他们可以区分事实与感觉。在验证之前，他们会在心中留下问号，而不是任意相信。
三、他们会用自己的经验来判断他人言论，以减少错误。
四、当有人想影响自己时，他们将用谨慎的态度推测对方的动机，寻找真相。
那么，父母要如何培养孩子的独立思考能力呢？积极地引导孩子独立思考，就是帮孩子理解和解决问题的主要方法。
很多时候孩子遇到问题，都期望父母可以给他们答案。如果父母立即回答，当然可以解决当时的问题，但从长远来看，孩子会形成依赖父母的习惯。
每个家长都应该鼓励孩子对事物独立思考，运用知识和经验帮助自己找到答案。 这样孩子的思维能力将会提高。
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