01.
人最悲哀的，莫過於親手培養殺害自己的兇手。
2起弒親案發生時間前後不到一個月。
2018年最後一天，湖南省衡南縣一個小村落，氣溫在零度以下。一個叫羅平的13歲少年的心和氣溫一樣冰冷絕情。他涉嫌用錘子先後重傷母親和父親，並逃逸現場。導致兩人傷重不治。羅平最終在雲南大理落網歸案。
就在這個月的月初，湖南沅江，12歲的吳林將自己的媽媽活活砍死。聽到慘叫的鄰居來敲門，吳林卻騙她說是兩歲的弟弟在哭鬧。直到第二天吳林姥爺跳窗進來才在二樓發現已經死掉的吳林媽媽。
人間慘劇，難以想象。是衝動？是冷血？是殘忍？是怎樣的魔障，讓少年揮起利器非得致自己的親人於死地？
02.
恩將仇報寒吾心，現實版的“農夫與蛇”。
就在弒親案發生的這個月裡，俄羅斯媒體報道了一起現代版的“農夫與蛇”的新聞。
一名俄羅斯獵人在四年前救下了一隻年幼的棕熊，並將它安置在家中的花園飼養。獵人非常寵愛棕熊，不時親自餵食，又和它大玩相撲。儘管曾多次遭到棕熊襲擊，獵人的親戚們也感覺到危險勸他不要養了，但他堅決不聽。
後來親戚發現他失蹤了，報了警，警察去了他家，看到了這隻棕熊，以及這名獵人的遺骸。這隻棕熊還試圖襲擊警察，最終被射殺。
現實版的“農夫與蛇”，獵人如同弒親案中被孩子殺害的父母一樣可憐。
這是最悲哀的事情，親手生養這個孩子，一把屎一把尿地拉扯大，眼看著他長大了，卻一下變成了索命的魔鬼。
03.
法律的盲點，千萬不要是多米諾骨牌效應的開始。
多米諾骨牌效應，是從第一塊骨牌開始倒的。
一些小姑娘在邊境上採茶，這些姑娘分別來自吳國和楚國。她們休息時做了一會兒遊戲，吳國的姑娘不小心踩傷了楚國的姑娘。楚國人帶著受傷的姑娘去責備吳國人，吳國人出言不恭，楚國人十分惱火，殺死了吳國人。於是矛盾開始升級，吳國和楚國因此發生了大規模的戰爭。
吳國的姑娘踩傷楚國的姑娘，就是倒下的第一塊骨牌。
我國《刑法》規定： 14週歲以下不擔刑責。也就是說哪怕是犯了殺害父母這樣慘絕人倫的罪行，這兩個孩子也是不用承擔刑事責任的。
這對很多這個年齡階段的孩子是有暗示作用的，不要小瞧了這些小孩的心思。
十二三歲的少年按法律不用承擔刑事責任，不代表這樣的兇手沒有危害性。很多人恐懼，法律對未成人犯罪行為的管理盲區，會是多米諾骨牌效應的開始嗎？
當然，這是國家大事，不要、也不許我們瞎操心。
04.
教育上的缺失，付出生命的代價都彌補不了。
法律的事情，我們管不了，好好思考一下我們在教育方面的缺失吧。
才12歲的孩子，一刀刀親手砍向自己的母親，竟然沒有一點情緒上的起伏，沒有一絲絲後悔。
當警察帶著吳林指認現場時，問他怕不怕？他居然看著警察笑了；當他的叔叔問他錯了沒有？他回答：我又沒殺別人，我殺的是我自己的媽媽。
一般的孩子，可能去殺只雞殺只鴨都會手發抖。是怎樣的教育，讓這兩個孩子變得如此心硬如鐵？父母應該有推卸不了的責任吧。
生活是現實且殘酷的。“抱起磚頭就沒法抱起你，放下磚頭就無法養活你。”這幾乎是大多數留守兒童父母面臨的兩難境地。如何抉擇，看看這兩個案例吧。
在《愛的藝術》中有句這樣的話：母親的作用是給予孩子一種生活上的安全感，而父親的任務是指導孩子正視他將來會遇到的種種困難。
親情的疏離對孩子的傷害，恐怕沒有人在意。總有人認為，孩子還小，他們不懂的。
巴爾扎克說：有些罪過，只能補贖，不能洗刷。而教育上的缺失，有時候可能付出生命的代價都彌補不了。
05.
羅拉走後怎麼辦？
挪威有一部著名的戲劇《玩偶之家》，裡面提出了一個嚴肅的問題——羅拉走後怎麼辦？我想效仿一下，把3個問題放到這篇文章的最後，歡迎大家交流探討。
這兩個孩子今後人生怎麼走？
我們的法律應該怎麼走？
我們的教育應該怎麼走？
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