曲突徙薪，反思老子祖先之言：道法自然，尊道貴德！唯經濟論忽視道德信仰的後果，會越來越嚴重。別再本末倒置了，南轅北轍、勞而無獲而已。
老子《道德經》小國寡民，是最好的治世之道。
人道法道，道法自然，萬物和諧，自給自足！
強烈建議：尊道貴德，以道德治國。
“知常曰明，不知常，妄作兇。”
人若明道建德，則人生有常，尊道貴德，本末源流，因勢順性，無為而成，人生圓滿，事業順利，家庭和睦，子孫興旺。
人若不明道德，則福禍無常，成敗不定，本末無序，不明道勢，不知德性，雖進實退，南轅北轍，事倍功半，勞而無果，富不過三，家道不昌。
因此道德之師，在授業前一定是要先傳道，讓人先明道，而後建德，最後是授業學術，再加以實踐和解惑，本末有序，立足根本，把握本質，循道修德，執法御術，才能把人培養成真正的人，才能成為大師或聖人。天地萬物，皆有德性，百家百業，皆可通道，明道建德，順道而行，皆可成聖。就會找到自己的通道法門，成為道德家或道德商，完成生命的完美旅程。
做事先做人，做人先正心。
正心先建德，建德先明道。
留財留紈絝，留權留禍害。
留下道德經，子孫安平泰。
明道就是明白終極道理，人與宇宙、天地、萬物的關係，解決人人從哪裡來，又到那裡去的問題，就是宇宙觀和人生觀（生死觀）的道理。
建德就是建立道德人格，復歸於樸之德性，樸散為器，勤而行之，修德合道。德性（本性）解決人生的意義是什麼的問題，人活著到底是為了什麼？德行（行為）解決的是如何實現人生的意義的問題，怎樣才能完成幸福美滿的人生旅程，德就是社會觀和價值觀的道理。道德之學是涵蓋認識論、方法論、本體論、辯證法、統一學的道德主義之學。
道生德蓄，萬物平等，明道建德，皆可成聖。
道化德育，人格立基，尊道貴德，人間天堂。
道不是人為的道路，德不是人為的品德，，道德是一切文化和信仰的根本。《道德經》的道德之學是包含包含道之宇宙觀、天道之自然觀和人道之人生觀、社會觀、價值觀的系統性思想鉅著，人道法道，道是天地的本源，德是萬物的根本，天道是人道的依據，人道法道是為德。道之術是運行趨勢，道之法是運行規律，道之德是萬物的本性，是道之分之性， 道之器是自然萬物，萬物生於道成於德，尊道貴德是天地萬物的本性，修德合道是人生的意義和使命。吸取教訓，堅決走道法自然天人合一的永續發展之道！
孩子生而平等，所有的孩子都因該平等享受國家統一的福利權利。
生不如養建德性。養不如教明道常。
天生赤子皆真人，修德合道成聖人。
家庭教育為本，建德，學校教育為輔，授業，社會教育為用，成器。名師開悟為根，道德家為真師。《道德經》為家教經典。
人性本性，清靜如水，赤子真人，無善無惡。可欲汙染，如水被汙，與其淨水，不如淨性。保護環境，愛護生態，不如歸根，保護人性。人性自然，清清靜靜，見素抱樸，少私寡慾。弘道積德老子文化獎
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