《两个俏公主》让家长与孩子共同脱离“舒适区”
在中国式家庭里，孩子是一个家庭最重的重心，所有大人都是围绕孩子转，一切以孩子的教育和成长为优先考虑。然而每个家庭尽可能创造出最大的优越环境供给孩子，但孩子自己内心是否可以自主的“健康”成长？家长们是否认真考虑过孩子的感受？
就好比本人对待女儿的成长教育上，存在太多的问题。总是以自己喜欢的东西和审美，去强行灌输给孩子，每每孩子在做选择时，会不知觉的提出各种意见干扰孩子决定。长此以往孩子在这种被过度干扰的状态下成长，逐渐会失去一定的主见，面对该做出决定时没有自我的态度。
而且，也因为孩子被大人保护的太好，不但失去主见，还失去了很多原本该有的思考和意识。女儿很多时候会不愿意去细细思考一个事物，她总觉得父母会替自己处理好，因而会在做某些事情时只注重结果，而不去想其中该付出怎样的过程和努力。
孩子在长期以往的呵护保护中，成长起来的思想，是不够完全独立和明确的。而且孩子在长久的安全区带的太久，也会缺乏主动跟外界交流的能力和勇气。往往都愿意躲在大人背后，依赖父母为自己遮风挡雨的习惯性思维，其实对孩子不管是眼下还是未来的成长，都具有很大的不利因素。
所以，有时候对孩子的爱，并不是保护，反而是伤害。做父母的内疚其实更多的是自责，所以本人也在积极反省，尝试用各种方式改变孩子已经开始固定的思维和意识，比如会引导她独立完成一件事情，在孩子做选择时不做干扰，一点点的去建立孩子的独立性。
将孩子带出舒适区，勇敢的让孩子面对未知的挑战，所以多多带她去户外游玩，玩一些探索和轻微适合孩子探险的游戏，帮助孩子建立强大的自信心。也会通过读书，给女儿讲述一些名人伟人年幼的成长事迹，让孩子有一个成长的榜样。
而孩子的成长也离不开影视作品的引导，所以本人带孩子去看了动画电影《两个俏公主》，美丽养眼的画面让孩子很快着迷，而节奏紧凑的故事分分钟吸引孩子专注度。公主成长的故事又特别对女儿有积极影响引导，影片中红铃和桃茜两位可爱的公主，为了帮助王子找回圣羽一路周旋到鹰国，并且跟鹰王斗智斗勇终于拿回圣羽，并且两位公主也解决了两国的矛盾，真正化解所有矛盾。
影片不止有流畅的故事和饱满的色彩以及丰满的人物，在满足孩子童心需求之外，也着实给孩子上了生动的一课。女儿一直被两位公主的勇敢和自信打动，十分喜欢两位公主的智慧和勇敢，跟我说也想做红铃和桃茜一样的女孩。
这就是影片所带给孩子的成长，孩子需要动画角色作为精神偶像，而动《两个俏公主》身上孩子更多的体会到责任与勇气，承诺帮助别人就一定去做好。关键是孩子学习到主人公身上敢于迈出困境的那股执着力量，和自强坚韧敢于挑战的魄力，在孩子心中已经种下一颗小小的力量种子。
有时候，看看动画人物，看看两个俏公主一方面让孩子们成长，一方面其实也在教育大人。让大人反思孩子的成长教育过程中到底应该发挥怎样的正面作用呢？作为父母不只是让孩子长大，更要让孩子长好，拥有独立的人格和果决的勇气，在未来的道路上可以迎风对雨，像红铃和桃茜一样，活出自己的风采可以帮助更多的人，做一个正能量的强者。
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