蔡康永曾经说过这样一段话，小编觉得很有道理：
5岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”；
18岁觉得英文难，放弃英文，28岁了出现一个很棒但要英文的工作，你只好说“我不会耶”；
人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过好的风景。
世界上就没有哪一种学习，不是难的、苦的。
其实，真正的教育，就是拼爹拼妈，一个优秀的孩子，绝不可能横空出世，其背后必然有着父母付出的无数时间和心血。
作为没有判断能力的孩子，家长不能让他自己选择，唯一能给予引导、指导的，就是家长自己。
引导
孩子兴趣多变是正常的，也是成长过程中的必然表现，这个时候父母、老师要学会接纳，不要急燥，要有耐心，不要动不动就批评孩子反复变化，说孩子一会儿有兴趣，一会儿没兴趣，更不要去斥责孩子注意力不集中。
否则，越是给予负面的评价，孩子会觉得自己不行、学不好，也就越来越没有兴趣。
激发
让孩子持久训练，必须采用丰富的教学方式来激发孩子兴趣。保持积极、良好的态度，用贴近孩子的说话方式与孩子沟通，聊他感兴趣的话题，注意声音、语调的把握，少用过于成人化的说教语气，如“听到了没有？懂了吗？”等等。
与孩子一起体验训练的苦与累，从而找到更多的共同语言，在训练过程中激励孩子。
引导
一个人对一件事情长期保持兴趣，要不是这件事情很有趣，要不就是从中获得成功的体验，从而获得心灵上的愉悦和满足。
所以，在家里，父母要经常鼓励孩子，当孩子出现怕苦怕累不想去的时候，要和孩子说说一些榜样或名人的故事，引导孩子正确的认知，不要一遇到困难就放弃。
在球馆，教练引导学员，更多的给予学员成功的体验，根据每个孩子不同的身体情况、技术水平和训练表现，发现他们身上的闪光点，给他们表现的机会，并及时肯定和鼓励。
坚持
成人有时候也会偷点懒，但成人有时能够自己督促自己，但孩子却不行，孩子没有成熟的自控力，这个时候就需要父母去把控，坚持自己的态度，甚至有时候去适当“逼”一下孩子，帮助孩子磨练意志，而不要总顺着孩子。
孩子今天不舒服不想去，明天太累也不想去，后天不好玩也不想去，只要有几次不去，孩子的兴趣就会渐渐消失。养成这样的学习惯性后，孩子学什么都会难以持续，容易找理由放弃。
无论什么事坚持才会有效果，有效果才会有成就感，有成就感才会坚持，久而久之，才能养成良好的习惯，要让孩子明白：今天不吃苦将来会吃苦；今天不努力会努力一辈子。
如果不想让孩子长大后后悔，父母就要承担起责任，走在前面，成为孩子的引路人。告诉孩子，如果在人生的早期不好好学习，那么长大之后必然会后悔。在孩子想要放弃某项学习的时候，对他说一声：“孩子，再坚持一下，我陪着你。
在这个世界上，没有任何一项知识和技能，是可以毫不费力就能获得的，想要多大的回报，就要付出多大的努力！
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