做任何事情，如果想要成功，那自然离不开努力，其实，成功离不开的东西有很多，努力只是其中之一，是最基本的，同时也是最为重要的。
再来说一下“天赋”，古往今来，有很多神童，都是因为生下来就被赐予天赋，然在小时候比同龄人出众，甚至要赶超秀才、举人的见解能力，自此高人一等，于是，他就被人们“供奉”为神童。古时候的神童也就是现代的天才，只是叫法不同，实质上还是一样的。那么，努力与天赋之间到底存在着怎样的关系呢？
简单的来说，无论是上天赠送给你的天赋，还是你自己付出的努力，最终的目的都是做好一件事，学习如此，工作如此，并实现其价值，而我们这里所讲的“价值”，就是通过努力或天赋的的转化而来的，因此，努力和天赋的最终目的都是转化价值、实现价值。
既然两者的关系如此的紧密，那么，二者自然是缺一不可了。很多人都认同的一个观点：天赋固然重要，但要偏离了努力的轨道，想着只靠努力就可以实现自己的所想的一切，那就“笑话”了。中学课本上有一篇文言文讲述的就是神童伤仲永的故事，从课文上了解到，伤仲永四岁就会赋诗作画，文采飘逸、没读完课文时，很多人都以为伤仲永长大后会像李杜那样出名，那么有才，但是，读完课文后，总结了一句话：
泯然众人矣！
为什么会这样？伤仲永的父亲不让他上学，去让他给别人赋诗作画，以此来解决家里的经济问题。久而久之，伤仲永就不再学习了，把挣钱当作了眼下的第一要务，但后来他却为他的“行为”付出了代价。上天赐予的主角光环没有了，不再眷顾他的文采了。从此伤仲永又回到了正常人的生活中。总结了一下天赋固然重要，但不可脱离努力的轨道，只有不断的学习，才是永远的神童、天才！
伤仲永的故事，是古往今来值得用来“教训”人的一个典型例子，出生时的天赋傍身旁，但却输给了后天的造化，更是输给了努力、输给了学习。爱因斯坦曾经说过：“天才只不过是百分之一的天赋，再加上百分之九十九的努力。”但我想说：纵使你有百分之九十九的天赋，但你没有付出那百分之一的努力，那么，你仍然是不可成功的！
自此看来，努力与天赋同为重要，两者的地位没有轻重之分，若是非要分上一分，我更赞同努力多一分。
你更赞同给谁加上一分？（易先生文学，易先生的独特见解，欢迎前来盘他）
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