2019浙江省考想要決勝行測資料分析如何有效閱讀材料

2019浙江省考想要決勝行測資料分析如何有效閱讀材料

考生在做資料分析的時候往往出現這樣的問題:做題慢,正確率不夠高。其中一個原因就是對於材料的把握不夠準確,遇到題目的時候無從下手,找數據花的時間比較多,有的時候還會找錯數據。所以對於資料分析材料的把握就顯得非常重要,那麼對於資料分析的材料我們應該怎麼進行閱讀,才能夠在短時間內掌握有效信息,加快做題速度呢?接下來中公教育專家就為你來解惑。

資料分析的材料主要是三類,文字類、表格類、圖形類,這三種材料需要大家把握其各自特點,並在閱讀的時候有重點的勾畫有效信息。

1.文字類

文字類材料在公務員考試中肯定會涉及到,而這種材料是大家覺得最難的一類,下面就讓我們認真的來剖析一下這種材料的特點。

①結構上,文字類材料的結構相對比較單一,常見的結構是總分結構和並列結構。

②句式上,文字類材料句式一般都是固定的,常見的句式是給出統計指標的量、增長量、增長率等。

基於文字材料以上的特點,我們閱讀的時候只要把握下面關鍵點,就能做好文字類材料。

①時間,把握材料給出的時間,而時間一般是在文字材料的段首。段首給出的時間一般就是整篇材料統計數據的時間。

②統計指標,統計指標一般就是在每一句話的句首。我們需要根據題幹中所涉及到的統計指標結合材料找到相應的數據,進行列式和計算。那麼我們在閱讀材料的時候把統計指標勾畫出來之後,待會兒找的時候就能夠很快的找到相應的數據。

2.表格類

表格類材料是大家比較喜歡看到的,其統計指標和數據相對來說比較清晰,更容易查找,但是這類材料在命題的時候會出現一些易錯點,所以大家在做題之前依然是先要閱讀材料,避免在做題的時候陷入命題人的陷阱。那麼閱讀的時候我們就需要做到以下幾點:

①表格的標題,標題中有表格數據的時間、內容。

②橫標目、縱標目,主要是統計指標,大家在閱讀統計指標的時候需要注意有無合計量、累計量,以及其中的包含關係。

③表中的數據,數據的單位,數據是相對量還是絕對量,相對量有的時候是不能代替絕對量的大小,只給出相對量是不能計算絕對量的值的。

3.圖形類

圖形類材料的特點就是比較直觀,常見的圖形有條形圖、折線圖、餅形圖。條形圖和折線圖是在直角座標系下完成的,反應的統計指標是增加還是減少一目瞭然。餅形圖反應的是整體中各個部分的佔比情況。那麼我們在閱讀圖形類材料時需要閱讀的內容包括以下幾點:

①圖形的標題,標題中的時間和內容都是需要認真閱讀的。

②直角座標系的橫縱座標,對於橫座標的左端點需要我們格外關注,因為有的時候左端點經常會出現特殊情況,比如給出合計量或整體量。

③圖例,圖例是對應的統計指標,我們遇到的圖形材料一般都是複合型的材料,一篇材料中會出現多種圖形,需要我們區別每種圖形對應的統計指標,並注意統計指標是否為合計量、累計量,以及有無包含關係。

以上是資料分析中常見的三種基本類型材料的閱讀方法,當然在考試的時候遇到的材料會有三種材料組合在一起的綜合型材料,對於綜合材料我們也只需要按照對應材料閱讀的方法就可以了,不過需要區分是每種材料包含統計指標的區別,以便在查找數據的時候能夠迅速找到對應的材料。

以上是中公教育專家針對每種材料的分析技巧,大家學習之後,趕緊通過題目進行練習吧。


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