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「青年」出品
2018 年吳玉章獎學金獲得者
學分績點3.91，和綜合測評均列年級第一
保研至清華大學教育研究院公共管理專業
發表4篇獨著論文，其中一篇CSSCI
獲2017年校長獎學金
赴英國愛丁堡大學進行為期一年的學習
……
這位“國民表率、社會棟樑”新時代青年
書寫著怎樣的求學故事呢？
她就是文學院2015級本科生吳楚舒。“萬里長江橫渡，極目楚天舒”，舒展而開闊，涉獵廣泛且認真如一，她在持續探索人生的更多可能。
學習沒有捷徑，“自律”與“好奇”是關鍵詞
總學分績點、專業學分績點和綜合測評三項均列年級第一，對於學業，吳楚舒有兩個關鍵詞：一是“自律”，她始終相信天道酬勤；二是“
好奇”，她求知若渴，在萬卷書、萬里路中不斷地充實著自己。這位學霸說，學習沒有捷徑。學習是一件有儀式感的事情，吳楚舒從進入大學起，就養成自律自覺的習慣，每門課設立合適的目標，制定清晰詳盡的計劃，無論是專業課還是跨選課，她都以飽滿認真的態度來對待。在這個過程中，她往往能因目標達成而收穫不少成就感。持續的正向反饋讓她對於學習越來越得心應手。
自律的習慣不僅讓她取得了優異的學習成績，也能幫助她更加合理地規劃和平衡學習與學生工作之間的關係。大二上學期，日常學習任務已很繁重的吳楚舒還要參加雅思考試，那年她是國學院和文學院“一二·九”合唱聯隊的領隊，分擔著聯隊第一次進入A組的壓力，考試月的來襲更讓她忙得焦頭爛額。那段時間，吳楚舒細化了自己的時間規劃表，將一天的安排精確到小時。
在愛丁堡大學交流期間，吳楚舒也遇到了不少學業上的壓力。不同於國內課堂，英國課程以lecture（大課、講座）和seminar（討論課）搭配tutorial（個別輔導）的形式為主，每週都有小組討論時間。在一門英國曆史社會學相關的課程中，作為組裡唯一的非英語母語者和亞洲人，也缺乏英國曆史和社會常識的積澱，吳楚舒一開始總是跟不上大家的思維和語速，一度感到畏懼和自我懷疑。
在自我調整和疏導後，吳楚舒一有空就泡在圖書館反覆閱讀文獻，主動向老師、優秀的外國同學請教，她越來越適應這樣的學習節奏和環境氛圍，並有幸結識了來自各個國家的小夥伴。期間她還參與了多項學術科研項目，在比較文學與外國文學研究方向的課程英語論文The relationship between historical contexts and literary forms in literary criticism也獲得發表。
“最重要的是調整心態、提高效率，“吳楚舒笑道，”一個人應該知道自己要什麼，只要心存清晰的目標，許多看似繁重的負擔就會成為提升自我的契機。“
對吳楚舒而言，好奇與興趣也是學習過程中的重要因素。尤其在科研領域，吳楚舒注重把學術研究和自身愛好結合在一起，激發自己的探索熱情。
“穿越類網絡文學不但傳承著大眾文藝‘慾望敘事’的鮮明屬性，還以創新的形式反映著大眾的新願望、新情趣與新價值觀……”出於對網絡文學的興趣，加之《文藝理論》課程上老師的啟發，經過長時間的自學，吳楚舒最終獨立完成了論文《穿越類網絡文學的文化傳承與藝術創新》，並發表在CSSCI中文核心期刊上。
吳楚舒堅信，始終保持問題意識和好奇心是十分重要的，不要侷限於所學的專業，去廣泛涉獵。2018年4月，她的詩歌作品《繼往開來，井岡新顏》被編入“春風八百里 井岡四十年”全國新詩大獎賽優秀作品集，也是始於她對於新詩的興趣和嘗試。
堅信功不唐捐，每一段經歷都在無形中塑造著自我
“如今你的氣質裡，藏著你走過的路、讀過的書和愛過的人。”吳楚舒相信，“腹有詩書氣自華”，選擇漢語言文學專業，是因為文學意味著將學問與性情融入人生。她熱愛文學閱讀，通過文字透視那未曾經歷體悟的趣味人生，給予她更廣闊的視野與底氣。
“學院的老師們或不驕不躁地講述他們的發現，或平易近人地敘事論理，從中都能領略到書卷氣的迷人。”對於吳楚舒來說，將漢語言文學作為自己的本科專業，既能為將來的深造打好基礎，也能頤養性情。
在研究生專業的選擇上，這位熱衷於探索的女生將視野從文學轉到了教育領域。她參加了清華大學和北京大學的夏令營，並獲得清華大學教育研究院公共管理專業與北京大學馬克思主義中國化研究專業的擬錄取資格。最後，她選擇前往清華大學學習。
吳楚舒將研究領域的變化歸結於近幾年的親身經歷。在青年志願者協會的兩年中，她曾經去京豫希望小學等地支教，深深被孩子們對外界的求知慾望所感染；在實習中，她參與了利群陽光助學行動，被寒門學子探索知識的熱忱而感動；在英國選修的課程中，她曾和西班牙同學一同探索歐盟Erasmus Program——歐洲國家之間的高等教育學生合作交流計劃，並自學探索英語教學方法領域，獲得老師的很高評論，也激發了她對中國教育領域現狀研究的濃郁興趣。
在計算機課程中對MOOC與翻轉課堂在大數據時代大學教學中的重要性進行探究，參與中外民間教育智庫的比較研究……愈多愈深的探索彷彿冥冥之中，指引她走向教育經濟與管理的研究生之路。
“我逐漸感受到從事教育事業對社會的重要性。”吳楚舒坦言，“我發現，每一段看似平常的經歷都無形中塑造著自我。”
學業之外，學生工作與社會實踐在吳楚舒的大學生活裡，也佔了不少的比重。擔任院團委學生會文化部長、團支部文體委員、青年志願者協會外聯部部長的她，組織和籌辦了多項賽事活動和志願活動。在江南都市報擔任實習記者期間，她多次深入現場進行調研和採訪，並有多篇新聞稿件見報。
境外交流期間，參與愛丁堡大學華語辯論隊活動，參與公益志願服務社團支教活動，廢物食品回收等志願活動等。
功不唐捐，玉汝於成。吳楚舒相信，自己付出的每一滴汗水，經歷的每一次磨難，都會在未來的某個時刻加以回報。
在不設限的人生裡，不喜亦不懼
“優秀不只有一種形態。”在愛丁堡大學一年的交流過程中，吳楚舒愈發理解並贊同這句話。在與各國同學的交流中，她看到了優秀的不同表現形式和對生活的多樣理解：有生物專業的同學出於愛好主動選修文學課程，也有一些同齡人極度熱愛極限運動並將其作為終身愛好……不同背景下很多新的觀念衝擊讓她的眼界更加多元和包容，也幫助她看到了自己人生潛在的多面性。
吳楚舒是個很喜歡嘗試、也在不停嘗試的人。她想去探索人生的很多種可能，而不是受限於既定的框架之中。
在人大這方精緻的校園裡，吳楚舒遇到了許多嘗試的機會。2015年秋天，吳楚舒進入人文社會科學實驗班，學習文學、歷史、哲學、國學和馬克思主義五個學院的通識課程，在入學之初就給了她多維度探索的可能。
大三那年，她在英國愛丁堡大學度過了一段充實的時光。除了文學，她選修或旁聽了社會學、英語語言文學、東亞研究、蘇格蘭文學、教育學等多個方向的課程，與世界各國師生的溝通交流讓她在人際交往中愈發開朗，提升了自己英語的口語和寫作能力，並獲得了導師的推薦信。同時，吳楚舒也抱著試試看的心態，判斷自己未來在國外發展的可能性。
準備保研時，吳楚舒並未選擇本科所學的漢語言文學專業方向繼續修讀，而是將公共管理專業和學馬克思主義中國化研究專業納入自己的考慮範圍。漢語言文學將作為終身的興趣愛好，而對於未來發展，吳楚舒希望能夠在教育經濟與管理研究等新興的交叉領域裡獲得新的體驗。
雖熱愛探索與嘗試，但吳楚舒並不是一個“撒大網”的人，她的內心繃著一根弦，明晰著自己真正想要走的路和應當前往的方向。
“縱浪大化中，不喜亦不懼。”是吳楚舒的微信簡介，這句詩源自東晉詩人陶淵明的作品《神釋·大鈞無私力》，後兩句為“應盡便須盡，無復獨多慮”。人生天地之間，不要天天為自己的事憂心忡忡，你應盡的責任，要盡職盡責，不要計較可以得到多少回報。雖然現在與“不以物喜、不以己悲”的人生境界還有一定的距離，但她期望自己能夠越來越堅定，不迷失於順境，亦不難堪於困窘。
楚舒，楚舒，“萬里長江橫渡，極目楚天舒”，願她能永遠以一種舒展的姿態，譜寫自己擁有無限可能的未來。
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