说起“脑残粉”，我们首先想到的大多是不好的方面。在教育上，却需要我们做孩子的“脑残粉”父母。这是为什么呢？今天这篇文章来告诉你。
PART 01
在朋友圈看到了这么一张图，笑出了声音。
学期将近，各个学校也要进行摸底考试了。不久后，很多家庭就会出现几家欢乐几家愁。
只是朋友家的忧愁，没有等到期末，已经开始上演。
这学期，为了提高儿子的成绩，朋友也算是煞费苦心了。除了身体力行的督促，还给孩子报了好几个课外辅导班。
数学老师在班级群里公布测验成绩。上午测验的题目不难，全班六十多个学生中，有三十多个一百分。
朋友怀着无比期待的心情，等着儿子放学。想着要把儿子一百分的试卷拍照，发朋友圈去求赞。
可是，儿子的试卷上却赫然写着“98”。
朋友炸了：“剩下2分怎么丢的？是粗心还是不会做？不管是哪种情况，你这问题都很严重，我要气死了……”她正准备和儿子好好理论一番，却遭到了儿子的控诉。
十岁的男孩哭的一脸梨花带雨，委屈地问：“我这么努力考了98分，你却只对那2分那么在意。”
朋友 “怔住了”，因为从来没有见过儿子这样。
PART 02
父母爱孩子，不仅为孩子创造良好的物质生活，对他们的学习也寄予了很大的期望。
为了让孩子把学习提上去，老母亲们也算是煞费苦心。不仅吃穿用双手供上，甚至，打起了“陪学”的主意。
女儿班上的一个孩子妈，为了让孩子复习，买了两份试卷，孩子一份，她一份。
女儿的同学吐槽说，你们可能是被“别人家孩子”打败的，可我却是被自己亲妈打败的。
原来，几份试卷做下来，孩子的分数都比妈妈低。因此遭到了来自亲妈一万点的鄙视和挖苦。有一题，她费劲地想出了三种方法，亲妈却视而不见，揪住错题不放。
女儿同学生气地说：“我都怀疑我是抱养的，我妈在我身上从来只看到错，而看不到我身上美好的东西。”
《少年说2》里有一个小女孩站在高台上，吐槽妈妈看不到她的努力，总是拿她的学霸闺蜜和她做比较。
台下的妈妈，对于女儿的“吐槽”全盘否定，说自己这样都是为了她好：
不得不说这位妈妈，可能对自己的孩子有什么误解。好孩子不是打击出来的，而是鼓励出来的。
江苏宿迁周先生，却被网友称赞为，父母应该学习的榜样。
周先生的儿子考了59分，虽然分数不高，但却比以往成绩有进步。于是，他开车带孩子去买了一千多元的烟花，在镇上的安全地带燃放，目的是为了激励孩子。
周先生也坦言，这次之后，儿子各方面都懂事很多。
艾丽卡·雷斯切尔在《优质父母教养实践指南》一书中建议：向孩子强调，成功的定义是，自己不断努力以及取得一点一滴的个人进步，而不是与他人的成就进行比较。
聪明的父母，不是当别人家孩子的“脑残粉”，而是“没原则”地粉自家的孩子。
PART 03
美国心理学霍尔德加德纳说：“每个孩子都是独一无二的，即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人”。
当孩子的“脑残粉”就是教育得法。那么，什么才是“脑残粉”父母正确打开方式呢？
01 无条件认可和接受孩子。
接纳孩子首先是不“魔化”孩子的错误。
错误是孩子进步的垫脚石，正因为有了错误，我们才能看到孩子的不足之处。
儿童教育专家尹建莉说：“不要因为孩子取得了某个成绩才欣赏他，更不要因为因为他不遂我们的心就去打骂他。父母之爱应该是无条件的，对孩子的尊重也应该是无条件的。”
父母担心孩子出错，也是无意中在强化孩子的错误。
心理学上，有一个墨菲定律，说的越是担心一件事的发生，这件事情发生的几率就越大。
电影《垫底辣妹》里高中生辣妹，因学习不好转了好几次学，后来遇到了改变她命运的坪田老师。一次，辣妹考试成绩得了零分，坪田老师依然温柔地说：“卷子全部写满了，表明态度还不错啊。”
坪田老师忽略了试卷上所有的错题，强调了辣妹的努力。并很看好她说：“去考庆应大学吧，那里帅哥多。”
后来，辣妹真的考上了。辣妹的成功，是因为她幸运地遇见了看见她努力，并且认可她在进步的坪田老师。
作家莫言说：“人不怕犯错误，犯了错误，如果能带着教育和反思爬起来，错误就会成为课堂。”
02 用发展的眼光看待孩子的成长。
孩子各方面的成长都需要一个过程，学习更是如此。不可能这边报了补习班，几节课下来，孩子的成绩就提高了。
对于孩子的学习，父母需要用发展的眼光去看待，而不要认为暂时的不好，代表永久性的失败。在学习中，和孩子一起找到合适的方法，多鼓励，静候花开。
心理学上有个著名的荷花定律，也叫30天定律。在一个荷花池中，第一天开放的荷花只是很少一部分，第二天开放的数量是第一天的两倍，之后的每天，荷花都会以之前一天两倍的数量在开放……到了第三十天，就开满了整个池塘。
什么时候荷花开了一半？
第12天？
不是。是第29天。
荷花定律背后隐藏的是：成功，是一场厚积薄发积累沉淀的过程，需要坚持。
03 给孩子足够的信任。
达尔文在读小学的时候，和同学的关系很一般，因为他经常“说谎”。
他说自己造了一种魔法液，可以把花朵变成任意的颜色，同学们说他骗人，并且告诉了老师，老师找到了达尔文的父亲，让他管教一下孩子。
可达尔文的父亲，却坚信儿子不是在说谎，他只是在表达想象力。
正是因为父亲的这种信任，达尔文考进了苏格兰的爱丁堡大学医学系，后来才有了伟大的进化论。
心理学上著名的“罗森塔尔实验”，说的是罗森塔尔在一所学校拿了一份全体学生的名单，经过随机抽样，他给学校提供了一个名单，并告诉校方，这些学生通过测试发现都有很高的天赋，只不过目前还没有表现出来。
这些“高智商”的学生，在学末考试的时候，成绩比之前高出许多，而且，在兴趣、品行、师生关系等方面都有了很大的变化。
通过这个实验，罗森塔尔表明：父母发自内心地相信孩子，认同孩子，给与孩子积极的心理暗示，孩子感受到这种正向反馈，就真的会朝着越来越好的方向发展。
学习对于孩子来说，就如同成年人接触一个完全陌生的行业，会有无助感。父母信任孩子，会减他的挫败感，增加自信心。
学习是一段辛苦的旅程，在这一段路程中，父母不仅要耐心陪伴，还需要给他们呐喊助威。
愿意当自己孩子的“脑残粉”，才是父母的最高境界。
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