薌城區群眾近日向漳州教育局反映：
在薌城區龍師附小，低年級的主課老師，存在拖課現象（新開學就好幾次），在其他非主課（興趣課）老師該上課的時間卻被主課老師佔用，這樣連續的上同一門課，低年級孩子的注意力、興趣能一直維繫住嗎？
低年級學生，主課老師首先應該要培養孩子的興趣，在課程中保持與孩子互動，我想這是所有老師都在追求的，也相信老師都在為之努力，也相信我們龍師附小老師的教師水平，但是，對拖課和任意推掉其他興趣課的這種情況，是否會讓低年級孩子對該課的興趣降低和反感呢？ 事實證明，孩子後來對該主課老師開始反感。
我覺得其他非主課在增加孩子的知識豐富性方面也很重要。
同樣，我尊重主課老師認真負責的積極授課、傳授知識，但是希望這個是在低年級孩子能承受的情況下，而非填鴨式授課。
希望龍師附小領導或教育局幼教科主管科室領導，能注重這點。 謝謝。
官方很快給予了回覆
您好！您的訴求件收悉，現答覆如下：
龍溪師範學校附屬小學在第一時間對您投訴的情況展開調查，經過二年段各班的自查、互查和交流反饋，確實存在個別主科老師因有老師外出學習培訓調課，軍訓衝突，剛組建班級的老師利用技能課熟悉學生及交代事項等原因佔用技能課時間上主科現象。
綜上所述，出現您所說現象僅是期初工作時存在的特殊情況，造成孩子或家長的誤解。在學校日常教學常規管理過程中，明確規定教師必須嚴格按照功課表上課，要求準時上下課，且上有準備的課，不得私自調換課，嚴格按照省頒課程表開齊、開足，並上好每一門課。
漳州老鄉們，您有什麼孩子的升學、擇校問題都可以私信漳州升學指導老師阿偉哦！
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