为了推动学校党建课程化深入实施，规范开发“跨学科融合育人课程”，潍坊市育华学校根据教育局党委、学校党支部统一要求，按照“一个年级一个学期一个主题”的原则，参照教育局党委印发《跨学科融合育人课程标准（小学阶段）试行》《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》，依据各年级学科教材内容和课程标准，结合各年龄段学生成长和认知规律，挖掘和提炼适合本年级教学实际和学生特点的主题，本学期，潍坊市育华学校继续推进跨学科融合育人课程研究。
为落实立德树人的根本任务，有效促进学科整合，12月20—24日，育华学校在小学部五楼录播教室举行了“跨学科融合育人课程”精品课展评活动。一至八年级分为《传承红旗渠精神》《红星照耀中国》《长城，我们的骄傲》等8个主题进行展示，共有8个年级、14个班级、26名教师、320余名学生参加。
各位教师根据“源于教材，高于教材”的原则，围绕一个育人主题，经过独立备课，共同磨课，多次试讲，充分挖掘各个学科蕴含的内在育人价值，对学生进行理想信念教育、爱国主义教育和革命传统教育。课后，讲课教师先对自己教学设计的理念、教学过程设计及课后反思进行了讲解，参与听课的评委们针对课堂具体环节教学提出了自己的意见及建议。
潍坊市育华学校党建融合课程的教学内容，不只局限于教材，而是已延伸到了学生生活的方方面面，并且从课堂拓展到了校外。学校组织学生参观校内的文化长廊，校外的庄龙甲故居、1532文化创意园等中小学社会实践育人基地，成为党建融合课程的另一种形式。
记者：党悦
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