今天为大家讲解一下歌唱当中的半声唱法和轻声唱法的训练，经常遇到一些人在唱歌时，为了追求高音量而大声喊叫，而且更多的是运用真声在喊唱，这种喊唱的声音位置低，喉音很重，声区不统一，声音缺乏美感，到了一定的高度就很难再唱上去，即使喊上去了，声音也非常的难听。
那么如何解决这样的问题呢？
实际上采用轻声唱法教学的方法，由易到难，由浅到深，循序渐进，就是解决问题的捷径，轻声唱法的训练，可以加强声带肌能的耐力，既能保持身体的健康，又能医治受伤的声带，我国著名的声乐教授王福宗，采用的就是微声唱法，他训练出国内著名的歌唱家，不仅这些人能够唱好民歌，也能够演唱比较多的，西洋歌剧咏叹调，为了能够唱出很高的音，总是努力的将喉咙打开，唱轻声，这样久而久之，可以唱出连自己都感到吃惊的很高的声音！
实践证明轻声唱法确实是一个行之有效的好方法，他在培养学生掌握良好的气息支持，稳定的猴头状态，有头腔共鸣的位置，用微弱的音量自然放松的歌唱具有良好的作用，他很容易让学生接受，在较短的时间内拥有较好的效果，使学生很快的能够找到声音的位置。
哼唱练习
哼唱练习很容易获得假声和混声，对声区的统一有很大的帮助，用闭口哼唱和开口哼唱交替练习，使声音逐渐变竖变圆，变集中，使集中的声音往头腔里输送，以进一步获得头腔共鸣，练习室的要求，首先要把声音的位置挂在鼻咽处，尽量找到一种晕乎乎的感觉，其次笑肌提起来，自然的面带微笑，喉咙要自然的放松打开，喉头要放在最低的位置上，在横膈膜有力的支持上去进行哼唱，全身要通畅，尤其是肩胸等部位要放松，向下叹着唱，最后在正确的哼鸣下，带去其它的母音，在带入其它母音的时候一定要注意面罩共鸣的位置，呼吸支点等都要与哼鸣相通，包括声音走动的方向，路线，感觉都要一致，交替使用开口和闭口，的发声练习，可以帮助把声音的集中点保持在头腔的最高部位，如果歌唱者在哼唱一个长音的时候，肌肉是放松的，能够把下巴慢慢的放松下来，直到一张口就能够形成一个哼鸣，哼唱的正确姿态，对以以上几个方面进行逐项检查，反复练习，一直到张口就正确，然后再将哼鸣。
哼唱抽掉
由于哼唱的用力较小，声音较轻，声音一直回旋在鼻咽和鼻腔之间，因此便于体会鼻腔和鼻咽腔的共鸣，在做哼唱练习的时候，喉头一定要放松，我们要记住哼唱是大声唱的基础，只有掌握好哼鸣的位置，哼鸣的色彩才能够使声音，往鼻炎以上的眉心处集中，而获得高位置的头腔共鸣，这一点要反复体会，反复的练习才能够体会到真假声结合的自然的歌唱状态！
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