母親在家整理物品時看到了我高三時期的筆記本，當晚給我打電話說起我高三時的樣子，將我的記憶拉回那段純粹的時光。
那一年，我的頭髮總是短短的，因為覺得洗頭髮梳頭髮的時間，可以多背幾個單詞。
那一年，我做完了130套英語試卷，65套數學試卷，理綜試卷也做了近百套，我也不知道自己是怎麼做完的，只記得那一年除了吃，喝，拉，撒，睡，全在學習。
那一年，我沒再看一眼喜歡的電視劇，硬是一年沒有去關注愛豆的消息。
那一年，我的大腿總是青一塊紫一塊，都是自已掐的，我媽看到以為我有自虐傾向，非要拉我去看心理醫生，其實我只是為了不讓自己在上課時打瞌睡。
那一年，我不知道自己在深夜裡，躲在被窩痛哭過幾回，只記得第二天頂著腫的像核桃大的眼睛，爬起來，繼續刷題背書。
那一年，我忍著內心的煩躁，和想要放棄的衝動，把錯題改了一遍又一遍，直到閉著眼睛都知道哪道題因為什麼做錯。
那一年，我不知道吃了多少頓不再冒熱氣的飯，只是為了省去排隊買飯的時間，多做幾道題。
那一年，考試前的一個月，晚上沒有在12點前睡過覺，早上四點準時起床，那段時光叫醒我的，真的不是鬧鐘，而是藏在心中的夢想！
在高三那一年，我真正理解了，“堅持”這個偉大的詞語。
所以當有人問我，高三學習那麼苦，你是靠什麼堅持下來的？
我的回答是，高三真的很苦！很苦！很苦！
之所以能堅持下來，是因為想擁有選擇的權力而不是被選擇的無奈。
是因為，想要按照自己心願來選擇，而不是因分數有限而窘迫無措。
是因為，想在好大學裡與高水平的同伴一起成長，讓他們身上的優秀、上進、刺激自己不斷努力~
是因為，只是一個窮學生，除了努力學習，我想不到其他東西可以承載我的夢想。
是因為，不想將來侷限於錢財，而是可以追求更精彩的世界......
蔡康永說過一段話對我的影響頗深，現在分享給還在努力的你：
15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲時遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶“。
18歲覺得難，放棄英文，28歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說”我不會耶“。
請你不要在該奮鬥的年紀，早早選擇了安逸。
記得有同學說，每當自己想要努力學習時，身邊的朋友總是對自己的努力嗤之以鼻，酸溜溜的說一句“努力有用麼，你能考上一本麼”，其實真的不必把這話放在心上。我敢說，你們班上的學霸和一些大不如你的同學都不會如此酸你。酸你的那些“朋友”都是和你成績相當，或比你稍微優秀一點，潛意識裡擔心你努力後很快超越他，想要你保持和他一樣碌碌無為，這樣才能墮落得心安理得。
所以認清楚事情的本質之後，你需要做的就是，離他們遠點，不要過度關注他們的態度而分散了自己的注意力，儘快把成績提升上去，最好是與他們拉開的距離越大越好。千萬不要聽他們說什麼學習沒用之類的話，怎麼可能沒有用？進入一個更加優秀的高校，眼界會更高，看的會更遠，將來接觸到的工作夥伴也都是高水平的，志同道合的，再不會有人在你耳邊酸溜溜地說“這麼努力幹嘛”。
想要不負你的高三時光，現在就給自己制定一個終極目標，能激發你動力的目標，別擔心結果會是失望，但也一定要現實，不要是一種遙不可及的夢，那就喪失了制定目標的意義了。
下面分享給大家一位學霸總結的學習竅門，根據學科性質和特點的不同，每個學科都有自己獨到的方法，希望對大家有所幫助。
第一、要抓緊上課時間，認真聽老師講的每一句話，並且快速地初步理解，咀嚼其中的含義
有時老師的授課內容貌似淺顯、基礎，貌似早已被你掌握，但實際上只要認真領會，深入思考，擴大思考範圍，越是淺顯的東西就越能發掘出別人發掘不出來的內涵。尤其對於物理、生物、化學這樣的學科，書上的很多內容如果上下聯繫，融會貫通地思考，就會有很多新的發現，即使是小知識點也會有讓人大徹大悟的成就感。所以，千萬不可輕視課上學習、輕視課本、輕視基礎，一些考試壓軸題的難點就是對基礎知識的理解問題。
第二、課下要多和同學交流
成績較好的同學，不要認為給同學講題是浪費自己的時間。同學的問題，都是他們經過思考，篩選提煉出來的，其中很多都可能是你自己還未發現的問題。實際上，同學是為你做了蒐集和提煉的工作。在解答問題的過程中，你往往會有許多意想不到的收穫。所謂“教學相長”正是這個道理。成績不夠好的同學，自然更須多向同學請教，多參與討論，有時，一些看似小的收穫可能就是一個大問題的癥結所在，解決了這些小問題，就會使你的知識脈絡清晰很多。這樣的小問題積累起來，豈不會有大收穫、大長進。比如，做物理綜合大題時常會對物理過程分析不清，有時可能還分析出自相矛盾的結果，進入一個死循環。很多此類的問題都出自一個原因——對摩擦力的產生及變化問題概念不清。對這樣的問題和同學深入探討一兩次，就能發現問題的癥結所在，澄清對摩擦力的理解問題。此後做題的過程中，時常想起和同學討論的場景和對話，對這一問題的印象就一定會格外深刻。
第三、做題量要大，質要高，要自己做好篩選記錄的工作
做題最好選擇比較經典比較成系統的教輔書。在進行生疏知識點的複習時，只要時間允許，就要儘量將相關的題目做完整，切忌看一看覺得有思路、覺得會做就不再做下去了。做一道完整的題目訓練的是審題、計算、檢查這一整套過程。考試中出現的所謂“馬虎”的錯誤，通常都是因為平時的訓練不夠，相關的能力不過關導致的。在做每道題之後，都要有自己的體會總結，這種總結不需要寫出來，而是一種思考的過程。有特別值得以後注意的，可以記錄在一個本子或是一張大紙上，在下次做題前，或是考試前拿出來再提醒自己一遍，遇到相關的情況就會警覺，就能有效避免類似錯誤的發生。對於有價值或是做錯的題，可以對其劃分價值等級，做上標記，這樣，二輪複習時就可以有事半功倍的效果。
第四、在考場上要儘量控制自己的情緒
這需要一些特別辦法：
1、在平時模擬考場心境。選擇和高考試卷形式相同的模擬題，在做題之前反覆告訴自己“這是高考”、“不允許有失誤”等等，讓心情儘量緊張，儘量接近考試時的狀態，然後計時，開始做題。在做題過程中再嘗試各種辦法使心情平靜下來。總而言之，是把自己的心態放在最緊張最惡劣的環境中，在反覆的訓練下，使之適應高考的要求，並且探索出最適合自己的平靜情緒的一套辦法，將考場的緊張輕鬆化解。
2、在考試前要排除所有雜念。可以在座位上坐好後，盯住桌子上的一個小點，然後什麼也不去想，把所有的注意力集中在這一個小點上，讓它在你的眼裡漸漸放大。這樣，待試卷分發後，試卷上的每一個字都會像這個小點一樣，吸引你全部的注意力，諸如馬虎一類的錯誤就能大大減少。
第五、建議考試時儘量做題和檢查同時進行，不要做題時只求速度，寄希望於最後的檢查
很多時候，思維一旦形成定勢，就難以在考試這樣短時間、高緊張的狀態下改變，難以查出隱藏的錯誤。
世界上最愚蠢的事就是在最後一刻開始懈怠。你只要堅持下去就好，不要去想堅持的理由，也不要想放棄這個詞，記住這個詞在這一年裡你想都不要想！即使你這一路走的跌跌撞撞，但到最後也能成為一匹黑馬。
希望你能為了高考不遺餘力的努力一次，在這一切結束的那一刻，對自己說一句“高三那一年，我無悔”！
備註：素材來源與網絡，由精準志願整理。
閱讀更多 精準雲教育 的文章
