教師節，旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。在中國近現代史上，多次以不同的日期作為過教師節。直至1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關於建立教師節的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。
“相信大家都看過夏洛特煩惱中的一個片段，夏洛在參加秋雅的婚禮時老師出現時的場景。影片中的王老師是一個勢力的老師，誰給他好處，他就記得誰的好。影片開始就點出了這個老師喜歡讓他的老師送禮的性格，也就是收受好處。因為在秋雅的婚禮上，這位王老師已經忘記了很多學生的名字，但是一旦提起這位同學送了什麼東西之後就會立刻想起來；
上述場景雖然不是發生在教師節，但現在教師節送禮乃至平常送禮已經成為一種社會風氣
教師節，不少家長就陷入了“要不要送禮”“送什麼禮”的糾結期。內容也主要圍繞：
“我家孩子太調皮了，如果不送點禮，老師不喜歡他怎麼辦？”
“如果班上別的家長都送，就我們不送，豈不是成了最特別的那一個嗎？”
“都說誰送了禮，老師不一定記得，但誰不送，老師一定記得，如果因為我不送禮孩子被老師輕視，那就損失太大了，想來想去，還是送吧！”
看著別的家長都送禮物自己不送又覺得不好，孩子在班裡也不感覺不好意識。那麼到底要不要送禮呢？
送禮主要還是希望老師能多關照自己的孩子。但如果都變成了攀比，變成用錢和禮物換來咯是對孩子們的關心，我認為是不合適的，而且整個教師節的風氣會變得越來越不好
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