睡不著的小安694
“3+2”≠5, 弊〉利 警告！不要輕易選擇，不言輕易放棄，要為自己的未來負責
"3+2 " 學校是指五年制大專學校，招收應屆初中畢業生，學制五年，畢業後發給省教育廳驗印的大專文憑。三二分段制學生需在中專學習階段參加"三二分段"中職接高職統一考試,成績合格者轉入高等院校完成兩年大專學習.發兩年制大專文憑。
利：對中考分數線要求特別低，現在一些學校為了招生基本都不看分數，只要你願意交錢都給你報名。入學後上五年時間就可以拿到大專畢業證。也就是入學門檻特別低，基本不用努力就可以輕鬆上。
弊：都是中考成績差，達不到高中錄取線的學生無奈的選擇。學生整體素質低，畢業證含金量和高中考上的大專畢業證還是有區別的，而且學到的東西不是很多。很多學校前三年上的基本是高中課程，你想想一個大學教高中課，教學質量能怎樣，可想而知，加上大學對學生的管理處於鬆散，自由發揮狀態。這就是儘量差的原因。一個很重要弊端市3+2大專是不允許接讀統招計劃內本科的，你只能通過自考、電大、成教上本科。
建議考生：在初中上學時一定要努力奮鬥，爭取考上高中，從高中考入一所理想的大學，大學後你的學習、生活、人生將是精彩的。
學習本身就是一件比較辛苦的事情，不容偷懶。做為過來人，很認真的告訴初中生，不要給自己留後路，不要想著混日子，五年制大專真是混文憑，混日子，除非你爹媽是高官或有錢人，一畢業就有好工資。但現實生活告訴你，爹媽有權或有錢的都是送孩子出國上大學，連國內的大學也看不讓孩子上，誰會送孩子上"3+2 " 五年制大專學校？你自己想想。高中作為人生的一個教育階段必須要接受，是人生最大的知識根基。
現在社會是個講學歷，重能力的時代，混工作，混日子的時代早已結束。（特別說明，本人對五年制大專沒有偏見，只是把利弊關係做比較，僅供大家參考。國家能設置五年制大專肯定有它的一定意義。）
西晚教育週刊
2+3”(五年一貫制)大專優勢一：節省時間相較傳統教育模式，“2+3”更節省時間。
“2+3”(五年一貫制)大專優勢二：節省費用初中生選擇“2+3”大專更節省費用。
“2+3”(五年一貫制)大專優勢三：熱門專業多
“2+3”(五年一貫制)大專優勢四：培養就業能力
新華小子，
“3+2”就是三年加兩年，一般由初中畢業後進入“3+2”的學校學習，前三年相當於高中階段，後兩年相當於大專，上這種學校的學生不必參加殘酷的高考，另外五年的持續學習，專業知識會更好一些。
教練馬哥
沒有什麼實際意義
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