琉璃啊琉璃
人民教师应该是光荣的，有人说教师是天底下最光荣的职业，全社会都应该尊师重教，可是近年来好多优秀学生都不愿意做老师，好多学习好的学生都不愿意报考师范学校，就是说好多人都不愿意当老师这到底是为什么呢？
第一、主要还是工资待遇的问题，做老师工资待遇往往不高，感觉到做老师没有前途，工资待遇太低。这是好多人不愿意做老师的原因。
第二、做老师的社会地位没有做公务员高，教师的社会地位，远远没有公务员的高。在社会上，公务员常常会受到尊重，教师很少受到尊重。
第三、如果选择了做老师永远就是一个老师，几乎不会有什么大的变化？做老师想升职是非常难的，选择了做老师就选择了永远的默默无闻的做教书匠，不可能有什么升职的空间。
第四、如果选择了老师，升职空间几乎为零，同样的如果是选择了公务员，升职空间是非常大的，有可能干两年就变成了领导。这也是好多人不考虑当老师考虑做公务员的主要原因。
第五、如果选择了老师，就相当于把自己束缚起来，别人能做的事自己是不能做的。
第六、还有一点是，做老师非常的麻烦，首先你必须要有师范类的毕业证书，还要取得教师资格证，取得教师资格证还不能当老师，还要面试考编制，考编制是非常难的。好多人有了教师资格证，还是没有办法考取编制，永远只能作为一名代课老师。就是这样复杂的原因，所以好多人就望而却步。不愿选择老师这个职业。
这是我的观点，大家还有什么观点可以在评论区留言讨论！
绍明伊文
最大原因是工资低，我作为幼儿教师，工资才1000多，没有动力。大概总结几条:一，太操心，每天身心疲惫，上课期间总是提心吊胆怕孩子磕到碰到还得给家长好好解释，家长有难说话的也有好说话的自己体会。二，教室里一直很吵闹，个别调皮孩子不好管教，现在孩子有些都是玻璃心，不敢凶，都是当娇宝宝哄着，心累呀，有些孩子上课不好好听讲，但是学老师说话有一套，很无语。三，工作琐事太多，每周都得写教案，动不动上级检查，还有公开课，还得自己做环创，排六一，过个节日都得办个活动凑个热闹。可以的话做个小学老师，幼儿园老师啥都得操心着去做！
幼儿园手指操
我是退休教师，从教42年，从参加教育工作以来，就想干一辈子，我认为教师是无尚光荣的职业，肩负这国家的未来，关系到国家的发展，关系到国家的前途和命运，教育是立国之本，教师是立本之源，国家的强盛，里不开教育事业的发展，教师在社会上，还是受到大多数人尊重的，只要尊纪守法，用教师的标准严格要求自己，为人师表，做的正行的端，都会受到学生和家长的爱待，在这个岗位上，从来没有你说的这种想法，可能那代人和现在的年轻人想法有区别吧。
现在，的确有些教师，进入教师队伍后，发现这个工作不太适合自己，我想其原因是多方面的。这可能和社会发展有关，主要是一些年轻教师毕业后，刚参加工作，工资很低，生活有困难，加之其它因素，就想离开教师队伍，这是可以理解的，如果有更好的去向，对自己有更大的发展空间，有适合自己的事业和职业，成立一个自主创业的公司，也不视为好主意。
但是，我认为，如果是师范专业的学生，还是留在教育岗位比较好，因为我们国家需要你们这种专业人才，去改变教育教学理念，更新教学方法，提高素质教育的质量。虽然现在待遇低一些，以后会有好转的。我们国家正在大力发展教育事业，深化教育改革，教师的社会地位和待遇正在显著提高，我想绩效工资，还有岗位津贴等，就是改变年轻教师工资待遇低的一种手段，多数年轻教师在教学一线，他们理应多劳多得，让他们安心本质工作，无后顾之忧，使教师队伍更加稳定。
国家为我国教育规划出一个宏伟蓝图，提出很多优惠政策，来激发广大教师的积极性。现在关键是抓落实，目前有些政策落实不到位，特别是基层的市县乡镇，整天喊提高教师地位和待遇，就是不落实处，有令不行，欺上瞒下是常态，每年给老师涨工资，都是一拖再拖，实在不行再给，有的还分批给，教师和当地政府经常出现矛盾，逼着困难教师想出路。这个问题亟待解决，这个问题解决不了，尊师重教就是空话，如果各地各级领导真正尊师重教，把教育教师的政策尽快扎实推进落到实处，教育会吸引大批高素质的人才，就不会有人想离开教师队伍，也会为教育事贡献一生。
北斗LJP
人作为社会人最大的需求是存在感和成就感！每个人都需要被认可，被赞扬。老师首先是作为一个社会人，教书只是他的职业，同样需要被认可，需要成就感。
在中国，教师的社会地位不高，荣誉感也不强，有很多家长认为:学生成绩好是学生聪明，学生成绩不好是老师没教好。有一种说法是，没有学不会的学生，只有不会教的老师。学生在学校上学期间，家长为了孩子不受委屈，还认识老师，学生毕业后，很少还有家长会主动联系老师。
再则，老师工资不高，还不让出去挣外快，自然就会有老师耐不住寂寞，想跳槽出去挣大钱，所谓实现自我价值。他们会认为自己有文化，有知识，到哪都能挣钱。
最后，现在的学生都是家长的心肝宝贝，说不得，动不得。一弄和老师吵架，甚至打架。说教无力，无奈只好听之任之，窝了一肚子火没处发泄，不如不干，自找出路。
阿明老师说教育
我是一个男的，我觉得这几方面使我觉得不能长期做一个老师。
1、教师的整体社会地位不高。传统社会，大众崇尚知识文化，社会地位依次是士农工商。一个秀才即使很穷，但很多人家争着把女儿嫁给他，认为很有面子。现如今是金钱社会，有钱就是大爷，中小学男老师工资水平一般，社会地位不高，为养家糊口，只能另谋高就。
2、中小学教学循规蹈矩，压制男教师的积极性。现在中小学管理繁琐，标准化考核，职称评定，政治思想教育等等，更适合女教师追求稳定安全的需要。而男教师不喜欢按步就班，更喜欢具有主动性、创造性的工作，不拘一格，这与许多学校的要求相冲突。
3、女教师与孩子们天然有亲和力。中小学教师是孩子王，一半是教学，一半是保姆。女教师大多有耐心，工作细致，善于处理学生和家长的人际关系。在这方面，男教师有天然劣势。
4、女教师在语言组织方面有天份。所以，上课对她们来说，非常轻松自然。而男教师由于语言表达能力相对较差，要花费更大的精力备课，上课也要承受更大的精神压力。
小法爱听歌
首先，我不够专业，自己几斤几两知道，教不了小孩。我可以给大人小孩讲故事，讲道理。但小孩的教育是很繁重的任务，特别是心理辅导，兴趣发掘，都是特别漫长繁琐的事情。 很多人本身做不到教育孩子的资格。
二么，教师待遇低，与社会脱轨。
三则，看不惯现在学校的教育。
孩子打骂不得，打骂是不对的，但教训的方法怎么都没有了？ 家长惯坏，孩子有点气就以为教师欺负了，校方也不鼓励教训。
卫生交给家长来打扫。从小教育热爱劳动，这啥事情。
作业交给家长检查。这什么事情，遇到数学学不好的家长，教坏怎么办？英语又不会，怎么检查。
补课，买各类辅导书，屡禁不止。家长急着给孩子掏钱，出力气的找辅导，找补课。老师呢，想一些外快。 辅导是不可避免，但不能成了风气。所有学生不问清红皂白，都要补课，不需要的也要补课，这是一锅粥的乱。
有些教育成了利益化，这趟污水，不感兴趣。
麦麦来道
是市场经济的标准，给教育带来明显的功利色彩，产生了这种想法。
家长把孩子送到学校，期望学生成绩提高，达不到预期，就可能说你的不是，可这个脑力劳动和体力劳动怎么比？成绩哪有迅速提高的？现在都不按教育规律，按市场规律办事了，无语。
清风小寒
工资低，待遇低，以及糟糕的学校管理。
骷髅小嗜
教师的工资永远在小工和大工之间！成为人人羡慕的职业要等到公元3000年。
天涯海角71521
为什么下面的领导政府变着法儿来欺骗老师，这个原因去思考过吗？那就是对这些地方领导和政府问责太轻。如果把对落实老师的待遇工资放在问责的首位，这个问题还会出现吗？国家民族的发展教育为本，百年之教育为根，谁在教育上打马虎眼，谁就是这个民族罪人。
