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赵老师工作日没有按照规定请假就擅自去村中扶贫，校长给予旷工处理是符合规定的。
赵老师能够想到去村中扶贫，精神值得嘉奖。但他违反了学校的教学规定，却又必需惩罚。赵老师去村中扶贫，可以有以下几种途径:第一、利用非工作日去村中扶贫；第二、工作日请假经学校批准后再以个人名义去扶贫；第三、经过与学校商量，可以以学校的名义一个人或者多人去扶贫。
赵老师不请假就私自去扶贫的错误在以下几个方面:1、老师是学生的楷模，理应带头遵守纪律，而不是目无规定擅自行动；2、赵老师擅自离岗，严重影响了学校的教学秩序，侵害了学生受教育的权利；3、赵老师工作时间的主要任务是教学，放下教学任务去扶贫则是本末倒置了。
当然，如果有以下情况，也可以建议学校从轻处理甚至撤销旷工处理:1、赵老师能够合理解释当天扶贫任务事出有因，以至于要优先于其教学工作；2、赵老师能够合理解释为什么没有及时请假的原因。
总之，家有家规，国有国法，无论我们做什么事情，哪怕是做好事，也要遵守纪律遵守法规，不要把好事搞成坏事！
深隐者
工作日，未经正常手续，私自外出，肯定属于旷工，理应按照学校的出勤管理办法，予以处理，这是学校严格出勤管理的必要举措，是保证正常焦旭秩序的必要行为，也是为学生负责的必要手段。
先举一个例子，本人在担任校长的时候，有一个老师，接到教育局的通知，去参加活动。该老师以为，既然是教育局通知的，肯定不用请假，结果，按照学校出勤管理办法，请假一天以内的，要提前给分管教学的副校长请假。校长也不知道，副校长也不知道，第二天，本人巡课堂的时候，才发现有一个班没有老师，几十个孩子眼巴巴望着——这无疑是重大的教学事故啊！
马上把分管教学的副校长找来，说不知道；其他行政干部，也都不知道——只有马上安排老师上课，然后与这位老师取得联系，才说是教育局某科室通知参加一个活动。然后，与该科室负责人联系，说是下面的工作人员通知的。
你说，这种情况，该怎么办？学校归教育局管，教育局根据工作需要抽调人员，也是正常的工作安排啊！
但我以为，作为老师，必须以教学为重，作为教育者，要时时处处心里装着学生。所以，全体行政干部共同决定，该教师按照学校的出勤管理办法，按照旷工一天处理，扣罚当月所有收入的3/22（按照每月22天工作日计算，旷工按照3倍处罚，这是经过全体教师表决通过的），并在全校教师会上做出检讨！
其实，本人很清楚，这个处理，与教育局面上无光，但我们坚持认为，课堂大于天，学生重于天！后来教育局专门出台了抽调学校教师的管理办法，明确了程序：先征得学校负责人同意，由学校通知教师，并负责安排后后续工作。
同理，教师的扶贫工作，虽然重要（是否必须，本人专门写过文章谈论，中心观点，认为教育本身就是最重要的扶贫工作），但也必须按照学校的规定，履行正常的手续之后才能进行。否则，谁都可以不经允许，私自前往扶贫或者做其它所谓的正当的工作，教学秩序如何保证？教学质量如何提高？学生的受教育权如何保障？
该教师不经履行手续就前往扶贫（本人持高度怀疑态度），核心，是没将学校的规章制度放在眼里，没将学生的受教育权放在心中，实际上，极有可能是一种借机发泄对扶贫工作的不满！
所以，不依照校纪校规严惩，不足以彰显规则的威严，不严惩不足以以儆效尤，不严惩不足以维护学校的正常教学和管理秩序！
三水三心
赵老师去某村扶贫，是做好事，值得表扬和肯定。但在工作日去且没有向校长请假，就擅自离岗，被按旷工处理，则非常恰当，并无不妥。
不能因做好事就破坏规则，不然今后就没人遵守规则。老师有老师的工作纪律，学校有学校的规章制度，既然定下了规矩，那每一个老师就应该好好的遵守。不能因为某些看似成立的条件或者原因，就罔顾规则。
1、去扶贫本是一件好事，但既然选择在工作日做这项工作，那么作为老师，首先就应该向校长或者相关负责人请假，在经得同意且履行过相关手续之后再去做，从程序上要合情合理。
2、另外向校长主动请假也是对校长的一种尊敬和尊重，不然就是没有把校领导放在眼里，随意的缺席或离岗，性质太恶劣，换做是任何一个领导，估计都会将这位老师按旷工处理，甚至更严厉的处分，不然今后团队没法带了。
我们肯定扶贫做好事，但同样不能以此为理由而蔑视规则和纪律。
生活中这样的事情有很多，比如自己正在上班家里突然有事或者临时因为私事需要外出，那么第一时间应该向自己的部门领导说明情况，再经得同意之后然后再去做自己的事情，如果没有向领导说明就擅自离岗，那估计没有任何一个领导能够容忍自己的下属这样做，因为太不尊重人了，也太不遵守纪律了。
因此，此事中的赵老师工作日去扶贫且没有向校长请假，被按旷工处理，一点儿也不冤。因为换位思考我们是校长，如果自己的下属这样做，恐怕也会这样处理，对吗？
闲云湖影日悠悠
赵老师没有请假，就去乡下扶贫，被学校按旷课处理，我看这虽然有点冤枉，但这个处理也是比较恰当的。
虽然老师扶贫是好事，但你在去做好事的时候不应该影响本质工作。更不应该不请假，耽误学生的功课而去扶贫。这是有悖组织纪律的。
老师下户扶贫应该在学校安排下有序进行。这样，学校可以把学校工作安排好，又可以让老师安心去做扶贫工作。做到教学扶贫两不误。
如果老师不请假，擅自做主，去村里扶贫。学生怎么办，你的课谁来上，学生出了事故谁负责，这一系列的问题就摆在了你的面前。如果真的出了事，你去扶贫的动机再好，也难得逃过组织纪律对你的处分。
作为一个老师，莫以我去做好事而逃避你对组织纪律违反的处罚。因为你是在违反组织纪律的情况下去做的。
石韮花开放的季节
所谓旷职，就是没有按照制度规定的程序请假并得到批准，擅自没有到岗的行为，赵老师在工作日没有向校长请假，说是去某村扶贫，这就是旷职行为，当然得按照旷职处理。
旷职，跟当事人去了哪里，到哪里干什么都没有关系。当事人只要没有请假且没有被批准，就是旷职。你去扶贫跟去逛街，性质的一样的。
赵老师心里一定觉得很冤枉，认为自己不是因私，而是在干很重要的工作。扶贫工作确实很重要，但是，只要这个重要的事情，不是学校统一安排的，领导并不知晓，你离开岗位就是旷职。
旷职是考勤范畴的事情，扶贫是工作内容，考勤只看你到岗没有，并不看你不到岗的原因。擅自行动，是一种无组织无纪律的行为，哪怕你做了再大的事再好的事，旷职的性质不会改变。
有人认为，扶贫也是工作，赵老师是因为工作而离岗，可以向学校申请取消旷职处理的意见。个人认为这是不妥的，学校也不会同意。考勤制度针对一个群体，在这个群体里的所有人都应该执行制度，违反制度就应该受到处罚。
如果违反制度后，提出原因就可以撤销处理决定，那么，任何一个人旷职都是有原因的，绝对没有无缘无故的旷职。哪怕就是在家睡觉睡过头了，从人性上来说也是可以原谅的，不知者不罪，睡着了不知道迟到旷职了啊。
如果学校这样做了，那以后制度也就成了一纸空文，没有任何人会去执行这个制度，因为违反了也没有什么了不起的，可以找出原因免于处罚。找一个冠冕堂皇的理由，应该没有人不会吧？
本例中，赵老师的遭遇值得同情，但同情不能代替制度，按照制度，就应该以旷职处理。赵老师应该接受这次教训，以后按照制度规定做就可以了，吃一堑长一智，从这个角度来看，这是一件好事。
当代师说
请把问题描述详细，不要引发歧义。
A果薇
今年我们县把扶贫的教师撤
下来，都回到教学第一线，为我们县领导点赞。像这种因扶贫没请假，事后向校长作讲释，补请假手续，学校领导要以人为本，以实际情况为准，顾全大局。制度是死的，人是活的。
李国民222623276
严格执行制度，不请假、不告知工作去向，这是一种目无纪律、自由散漫的表现，是一种工作作风漂浮的现象。我遇到过这样的现象，看到某人不在岗位，电话问他他说在下组开展扶贫工作，驻村队长问他他说今天没时间下组，在学校工作，两头欺骗，结果查实是去做自己的事情，最终被纪律处分。脱贫攻坚是当前的重心工作，组织会作出统一安排，任何人不能欺上瞒下，两头欺骗，最终是耽误了工作，也欺骗了自己。
梦中顺城
在职老师有工作任务为什么还安排去扶贫，既然安排抉贫就不能再安排学校的工作，我认为这和校长有很大关系，这个校长顶不住上级政府的安排让杂老师去扶贫了，但学校的工作任务不减，这就是为难这个老师，让他里外都不讨好，我认为不怨老师怨校长，你学校有任务就不该同意让该教师去抉贫，
10509824337
就算是上级的安排，也应该与这个教师的所属学校的领导先沟通好，由所属学校派遣他去扶贫，一方面尊重学校领导，另一方面学校也要找人来接替他完成学校的教学任务。
