愤怒的粉笔
一、高三数学.
我在高三的时候出现了英语严重偏科的问题 。之所以会出现这样的问题是因为高一、高二出题比较浅，但是到了高三那些出题模式是和高考靠拢的，一道题里面有几个知识点而且要“拐弯”，就这样我在高三开始的时候很不适应这样的出题，第一次月考居然数学150分考了50多分。也是因为数学这么OK的的拖累导致我的排名从班上20多名降到了50多名，那段时间的心情简直太糟糕了，我就在心里想如果不把数学提高上去的话别说考一本了，就是二本都有可能考不上了。
后来我也是花费了很大的努力，使用了一些有效的方法才最终把数学给提了上去，最后在高考的时候也把成绩从之前最糟糕时候的50分提高到了124分，也因为这个数学的提高我能考上一所211工程大学。
二、初中同学英语偏科.
记得我上初三的时候班上有个男生英语偏科厉害。这个同学神奇到了什么地步呢？他数学、物理150分题目能考130多分，但是英语竟然100分只能考30多分。我们有时候也开他玩笑怎么英语这么差，他会说他是爱国的，不喜欢学英语，好吧我们无法反驳。就这样这位神奇的同学中考的时候没能考上重点高中，后来就基本上没有他的消息了。我想这位同学的英语成绩如果能稍微正常一些，比如100分试卷考75分以上，那么他妥妥的能考上重点高中，然后在高中再努力一下就能考上大学了，甚至能考985、211高校，毕竟这男生数学、物理这么优秀；但是就是因为偏科，可以说是彻底改变了这个同学的命运。
饕餮视听
严重偏科，势必会影响考生高考成绩。如果一个学生理科好，语文英语两门课是瘸腿，那么他的成绩再怎么考也不会过600分。一本对于这个学生来讲是可望而不可即的事情。针对这种情况，国家早在几年前就出台了自主招生的相关政策。自主招生本来就是要招收有学科特长的学生，这样一来，偏科反倒成为了某种程度上的优势，相较于每个学科都不温不火的考生来说，有学科特长的学生自主招生的优势相对会更大。
自主招生一出台，低分也能上名校了。因为自主招生一旦成功，即可获得降10－60不等的分数，有些院校给予的优惠幅度甚至可以低至当地本科一批线。
虽然自主招生考试是面向所有考生招生，但是他的受众群体多以偏才怪才，创新型的学生为主，是“按图索骥”和“唯才是举”，并不是唯分数论的“掐尖”选拔，所以如果学生能够通过自主招生，基本会进入到考生感兴趣并擅长的领域。而兴趣和热情将是通往成功最大的捷径。
那么，严重偏科究竟有什么优势呢？
1、数学
偏科数学的学生逻辑性强，空间思维能力突出。数学是理学的基础，偏数学的学生可以选择工科和经济学方向。
2、语文
偏科语文的学生情感思维能力比较突出。
汉语言文学、新闻学、法学、教育学、历史学等专业与该学科关联较强，偏科语文的学生可以考虑。
在自主招生和综合评价类招生中，对应要求学生在全国性作文大赛中获奖、在国家级刊物上发表过文章，在演讲比赛中获过奖励等。
3、英语
偏科英语的学生拥有语言天赋。外国语言文学类、国际政治、国际经济与贸易等与该学科关联较强。
2017年北京外国语大学推出综合评价类招生方式，以“7+3”换算学生总分，这为外语成绩好的考生提供了机会。
4、物理
物理较好的学生往往对学术有着较高的热情。
高考改革后物理成为选专业适用度最广的学科，达到90%以上。
5、化学、生物
化学学科优势者往往具有严谨的科学精神和严肃的实验精神。
农业、医药、材料、食品等国计民生的众多方向都与化学、生物相关。
6、地理
地理学科优势者，则具有环境意识及严谨的科学精神。历史学中的考古学，地质学，理学中的地理科学类，管理学类中的交通管理、海事管理及城市管理等专业比较适合。
7.政治
政治学科体现在对社会现象观察理解和分析能力，辩证的思考能力，国际化视野;
对应的专业主要为哲学，政治学，国际政治，外交学等。
8、历史
历史学科体现在对人类文明和社会发展的观察及辩证思考能力;
历史观及人文精神;
对应专业方向主要是历史学、世界史、考古学、文物与博物馆学。
总之，现在的学生偏科比我们90年代的考生要幸运很多。
以上仅是一家之言，如有问题请私信我。
翰卫教育韩博士
说起偏科，上过学的恐怕都有吧。我严重的偏向文科，英语一塌糊涂。我特别喜爱文史，自小就爱看书，对历史方面的知识真是了如指掌，二年级读完《中国上下五千年》、《世界上下五千年》，反正整个小学阶段，所能找到的历史方面、文学方面的著作都一本不落地认真读完。读完后就写日记，写心得体会，所以作文水平在年级好得一塌糊涂，哈哈哈。上初一时，写了自己人生中第一部小说，十五万字，于是乎得到了老师的盛赞，晕晕乎乎。但这个盛赞，也给我带来了麻烦，那就是更加偏向文史了。其实，我的其他各科也并不是差的缝不上，主要是文科更好罢了。
但我也恨这种全面发展的教育，它束缚了个人单方面的优势发展，时时事事都以高考为中心，在课堂上老师也灌输这样的高考为上的思想，严重偏离了“因材施教”的古老遗训，这是我们教育的悲哀。
这个世界上根本就没有全才的人，所谓全才那就是蠢材！如果为了自己的前途，将来能考个好学校，那你就什么科都不要偏，但你需要付出更大的精力。我个人认为，好好培养一个人某方面的才能，对其以后在某领域去得成就还是有必要的。所以，国家要大力扶持特长生。
大胖儿子和小瘦爸爸
在目前的中国严重偏科对于学生本人来说是极其不利的。因为，小学升初中是要参加所学的科目全科考试，然后按总分录取，初中生高中也是一样，考不上重点高中，有些家长还想让孩子上重点高中，想方设法，找人托关系还得花了不少的冤枉钱才能进去。好不容易进去了，由于偏科而造成了孩子的总成绩老是上不去，依然是一个后进生，被学校和老师都看不起，于是，分班的时候自然而然就会分到差班，在班里，由于成绩差，座位总是被排到后排。高考也会应为成绩差而名落孙山。梦想就会成为泡影。偏科要不得。
春天之溪
很无奈，即使补课，差的科目、很难提高上去。能提到中上等成绩就行，保持好的科不拉下。个别家长的做法不易提倡，就知道花钱补弱科，聪明的孩子补补能提高，在弱科项不开窍的孩子，补了没用，成绩好的科目，一定先补，然后带动补弱科，让孩子自己明白，弱科不拉分，将会达到什么样的名次，由一个闪光点，去带动另一个闪光点。姚明是打篮球出名的，他在美国的餐饮公司做的也很好；学会一点带面的道理。偏科现象确实不少，家长要提前预知，发现及时，和孩子一起战胜困难，提高成绩；一旦偏科期间太久，就不好办了。偏科的感受很无奈，也不是说偏科的学生，将来没出息。于丹教授上学时偏科，马云读书时也偏科，到社会上都能有所建树，成为了不起的人。上帝给你关上一扇门，必然会给你打开一扇窗，偏科了，也别灰心，弘扬优势学科,提高弱势学科，争取进入好的学校。
和合新思维
这得看你有没有目标了，就像我现在，高二，理综很强，但英语啥也不会，急死了，真的很难受，所以我要迅速补英语。如果没有目标的话，是很无所谓的
-心暖如夏181782424
牛小歪
严重偏科是我心中无法排解的痛。
学习由于没有好老师教授，加上自身的领悟能力较低。心中一直认为文科比理科好学。其实不然。历史、地理的题目就如同进入迷宫似的。文科中又偏英语。常常是顾此失彼。迎战高考，只有名落孙山了。〞下笔如有神〞的感觉到哪里去寻找呢？
严重偏科对将来的就业也是不利的。比如说文科中的历史专业。厂矿企业是不需要此专业人才的。
记住如果有来生，还是学理科。〞学好数理化，走遍天下都不怕。〞此话永远不过时！
用户9454609884794
偏科我们这叫做瘸腿。可以说大多数学生都偏科，要不为啥会分文理科呢？严重偏科的也不少，严重的偏科将影响考试总成绩。高校是按总成绩录取学生的，成绩低可能不被彔取。上不了大学，不能深造，也施展不开自己的材能。但是科学家应该是偏科的，因为他们是单独研究某方面的。这方面特长，那方面相对要差。一个人总不能把所有的知识都学完，都是全面了解。为圆大学梦，还是不要严重偏科。
喜欢百科知识
你体会过什么科都不偏，就语文特差的感觉吗？初三七科，除了语文的科目基本是特优生，然而我的语文。。。嗯，全班倒数啊😂😂😂
