考公行測真是越做越著迷,92.5的老生剖析4道有意思的題目

大家好,我是曾經省考行測92.5(沒有常識題)的小羅,最後放棄面試去搞專業工作,現在會每天和大家一起做題,分享交流做題的經驗和技巧,希望大家多多關注哦!

考公行測真是越做越著迷,92.5的老生剖析4道有意思的題目

解題思路:這是一道公務員考試中行測的數學題,乍看下好像無解。那我們就慢慢來看看,已知一個員工管3-6個超市,設人數為a,b,c,d,得3a+4b+5c+6d=12;4b+5c=75;a+b+c+d=29。三個方程式四個未知數解不出來。

那我們從“而負責4個超市和負責5個超市的人總共負責的超市數為75個”這句入手,4b+5c=75可以進行枚舉,因為要想使4b+5c的結果的末尾數是五,那麼c肯定為奇數,且4b末尾數是0,得b為5或10或15。再看“負責4個超市的人最多但少於一半”,得b為10。

所以c為7,a為9,d為3,所以負責3個超市的人比負責6個超市的人多6個。

考公行測真是越做越著迷,92.5的老生剖析4道有意思的題目

我的思路:這道題是行測中的圖形邏輯推斷,我們先來看前面的5個圖,可以看出有兩個要素,一個是圖形的邊,另一個是圖形內部的點(實心黑點和空心點)。

圖形的邊很容易看出規律,邊數分別是3、4、5、6、7,所以下一個圖形是8條邊,然後看下選項,A和B是8條邊,C、D不是,所以先排除C和D。

我們再來看A和B選項中,A是6個空心+2個實心,計做8(6+2),B選項中是4個空心+8個實心,計做12(4+8)。然後看回上圖,發現點數分別是4(2+2),5(3+2),7(3+4),8(4+4),8(6+2),這樣看不管是總的小點,還是單單看黑點或者白點,亦或者是結合邊來看都沒有什麼規律可循。

如果我們題目做的多的話,會看過類似於“三角形=1,圓形=2”的情況,所以我們再看看黑白點是不是存在可以互相轉換的情況,帶著這個思路,我們看第圖時,會不會將裡面的點和外面的邊結合來看。其實出題人把他的一些意圖放在了前面3幅圖中:第一個三角形,我們可以看做其中兩條邊各對應著1個白點,另一條邊對著2個黑點;第二個四邊形,我們可以看做其中三條邊各對應著1個白點,另一條邊對著2個黑點;第三個五邊形,我們可以看做其中三條邊各對應著1個白點,另兩條邊各對著2個黑點;按照這個思路,圖4和圖5都是符合這個規律的,所以得出題目答案為B。

考公行測真是越做越著迷,92.5的老生剖析4道有意思的題目

我的思路:這道題我想起了我的學生時代,我已經深深記住老師曾說過的話,漂浮的冰山融化後不會使海平面上升,連著大陸或者島嶼的冰山融化會使海平面上升。所以我果斷選D。

另一種思路:這道題可能有些人想不通,明明冰塊是有一部分露在外面的,應該要上升的啊。但是你們有沒有想到,冰的密度比0度的水密度小。

其實這道題可以按照浮力來理解(物體浮力等於物體下沉時排開液體的重力),當冰塊懸浮時,它受到的重力和浮力剛好平衡,也就是說這塊冰的重力(也是這塊冰化作水後的重力)等於它沉在水面下部分的冰塊排開的那部分體積水受到的重力,所以等於冰塊化作水的體積等於圖中冰塊排開水的那部分體積。這道體我想起了我的學生時代,我已經深深記住老師曾說過的話,漂浮的冰山融化後不會使海平面上升,連著大陸或者島嶼的冰山融化會使海平面上升。所以我果斷選D。

另一種思路:這道題可能有些人想不通,明明冰塊是有一部分露在外面的,應該要上升的啊。但是你們有沒有想到,冰的密度比0度的水密度小。

其實這道題可以按照浮力來理解(物體浮力等於物體下沉時排開液體的重力),當冰塊懸浮時,它受到的重力和浮力剛好平衡,也就是說這塊冰的重力(也是這塊冰化作水後的重力)等於它沉在水面下部分的冰塊排開的那部分體積水受到的重力,所以等於冰塊化作水的體積等於圖中冰塊排開水的那部分體積。

考公行測真是越做越著迷,92.5的老生剖析4道有意思的題目

我的思路:這題考物理知識,一開始試管能懸浮在水中說明它的浮力等於重力,當水的溫度升高時,試管中的氣體會受熱膨脹,等於試管在水中排開的氣體也變大了,所以浮力變大,大於重力使試管上浮,所以答案應該選B。

另外我們還可以走一下極端,當溫度升高至水沸騰,氣泡肯定會進入試管,把試管頂起來,當頂出水面後還可能把試管弄翻沉在水底。那看了選項還是選B靠譜。

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