被称为神

重点高中和普通高中的差距是很大的，不过不是所有的学生都适合重点高中学习的。下面说说我们县重点高中和普通高中的差距吧。

首先，我们来比较一下生源

我们那届学生重点高中的分数线是600分，考上的都去重点高中了，接近600分的学生大多买进重点高中了。可见重点高中拥有最好的学生，普通高中只有学习比较差的学生。这就是重点高中和普通高中最大的差距。是普通高中没法比的。如果学生资源是一样的话，说不准重点高中和普通高中差距就微乎其微了。

其次，我们来看一下师资

我们重点高中的老师，学历高的越来越多，有硕士学历的，还有普通高中优秀老师过来的。我们班主任就是安徽师范大学毕业的，还有很多老教师，也是水平很高的。生源好，也要求老师水平高。

而普通高中的老师水平相对差许多，好本科的老师很少。多数老师是大专学历，还有的老师以前是教初中的。生源差又导致老师上课动力不足，又促使教学水平比较低。

再次，我们来对比一下学习氛围

我们学校有一次安排老师去杭州旅游一周，我们都是自觉学习。老师在或者不在都一个样，都是在拼命的苦读。整整一周的时间，没有看到任何一个学生调皮不学的。有时候感觉自己好累，看见别的同学一直保持苦学的姿势，我也就继续努力，没有丝毫放松的理由。

普通高中的学生就不一样了，老师得管，还管不了。经常逃课，迟到。吃喝嫖赌抽，坑蒙拐骗偷样样都有学生来。一个班上想学习的屈指可数。有一次他们还跑到我们学校来打我，真是胆大妄为。看看高考二本学生数都不如重点高中一个班就清楚了。

最后，比较一下文化底蕴

我们县重点高中的文化底蕴非常深厚，历史悠久，名人很多。校门就有历史悠久状元牌坊，古代的下马碑。里面还有文化深厚的明伦堂，好几百年的大樟树等等，这些都是普通高中无法比拟的。普通高中的教学大楼还是比较好的，文物古迹就几乎没有了。设施不错，文化底蕴就差多了。

重点高中无论在生源、师资还是学风、校风上都是强几个档次。但是我还是看到不少普通高中的学生努力考取重点大学的情况。而有些考取重点高中的学生只能上个二本或者没考取。不禁感叹，适合自己的才是最好的，自己努力才是最重要的。

重点高中与普通高中的差距是非常明显的，这也是很多家长花重金买进重点高中的原因。

徽乡小居

我认为重点高中和普通高中的差距主要体现在师资、生源、校风和学风这四个方面。

一、师资

相对而言，重点高中的师配备更加合理，来源更加丰富，教师的学历层次更高。就以我们县最好的省重点无为中学为例，每年无为中学一方面从县聘新教师中择优录用，另一方面通过选调考试从全县学校选调优秀教师，其师资力量之雄厚可想而知。

二、生源

我们无为县是个人口大县，撤分前每年中考人数达到19000人左右，如今每年参加中考的学生也接近万人，这为省重点中学的招生提供了极为丰富的生源。

通过上图可以看出，2018年无为县中考人数占整个芜湖市中考人数的三分之一，而这一年无为中学的招生人数仅为810人，其招生比例为9:100。2018年无为中学统招录取分数线为751分，而同为省重点的无为一中统招录取分数线为708分，两者相差43分，其强大的生源优势一目了然。

三、校风

任何一所省重点高中都有比较悠久的历史，经过数代人的经营，有着丰富的文化底蕴。其教育教学管理及师风师徳建设相对其他普通高中也更加规范。比如，无为中学有校方组织的各年级无偿补习班，实行无门槛听课，这使得该校补课风气要好于其他学校。

四、学风

重点高中和普通高中在学习风气上差别区别，对此我深有体会。我的学生毕业后一般都跟我保持着联系，在重点高中的学生经常告诉我: 老师，当我在学习上想偷懒时，抬头看到的全是埋头苦读的同学，自己也就没有偷懒的理由了。而在普通高中的学生告诉我: 老师，当我决定把成绩苦拼上来的时候，抬头看到的几乎全是玩游戏、看小说、谈恋爱的同学，我就在心里想难道这些人将来有饭吃我就没有吗？于是我就没有了动力，重新回到混日子的生活。

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首先是师资力量的差距，重点高中师资相对比较整齐，老师水平之间差距较小，很少出现学科师资力量偏科的情况，学生学起来比较省力；其次是重点高中管理比较科学，也相对比较严厉，利于学生养成良好习惯，这对学生成长非常有益；第三，重点中学与普通中学的学生之间有差距，学习好的同学相对集中在重点高中，学习习惯较好，学比较刻苦，不良习惯相对减少，即学习环境较好，还有学生家长之间也有差距，重点高中的家长素质相对较高，学生之间容易建立起良好的人脉关系。因此，在普通中学要考上名牌大学，学生要付出更多地努力。大致就是这些差别。

白雪清风

●师资.

重点高中的师资力量是比较强大的，而普通高中的师资力量则一般。重点高中的师资力量一般是本地最强的，其一般都是从本地学校中遴选最优秀的教师加入重点高中的教学队伍，而且会通过优胜劣汰的方式使得学校里面的教师更加注重教学质量的提高。重点高中的福利待遇要比普通高中强很多，这也吸引了更加优秀的教师加入重点高中的教师队伍。

●学风.

重点高中的学习氛围一般也是比较好的，重点高中里面的学生大多是一些品学兼优的学生，学习氛围比较活跃；反观那些普通高中，里面的学生自信心方面会比较低一些，学生们的学习自觉性可能会比较低一些。

●学生素质.

重点高中里面的学生基本上是每年中考时候各个乡镇初中里面学习最好的那一批，这帮学生们的学习能力、基础、学习自觉性等方面都是很优秀的；而普通高中里面的学生都是中考落榜生，其综合素质方面肯定是要比重点高中里面的学生们要差一些。

●竞争.

重点高中里面的考试频率是比较高的，这样学生们也能形成比学赶超的良好竞争氛围；相对应的是那些普通高中里面的考试频率没有那么高，学生们相对比较懒散，学生们可能会把部分时间用来做一些与学习无关的事情了。

饕餮视听

不用说的高大、神奇，交换一下生源就知道老师素质，学校设施等差异对在学生学业的影响就不存在了。只不过没有部门敢这样操作。实际上有调查显示，不少优秀学校的失落主要与生源的流失直接相关。普通学校老师同样在努力，他们在维持学生能够正常学习方面消耗大量精力，而社会评价重视结果，于是普通学校的努力被大众无意识忽视了。

jsjhyzy

主要看学生，重点高中的学生学的很辛苦，双休日，节假日排得满满的，包括两个假期！而普通高中那些学生学的轻轻松松，想玩就玩，想学就学，终于发现为啥现在的普通高中为啥这么差了！

微风吹吹

生源最主要，重点高中全是尖子生，普通高中生源起点就低，兑换一下重点升学率还那么高就牛逼了。

俞军34

重点高中里面的 教师资源较好

用户1894069782690

重点高中学风好，纪律严，校风正，升学率高，社会家长认可度高。一般高中无论是升学率还是学风校风方面都比重点高中差一些。

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优等生和差生的组成

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