“不要和公立學校勾結或者狼狽為奸。”在日前的第八屆全國培訓教育發展大會主論壇上，新東方教育科技集團董事長俞敏洪再度語出驚人。
顯然，俞敏洪批評培訓機構與公立學校“勾結或者狼狽為奸”，迎合了教育主管部門要求的“嚴禁學校和校外培訓機構以培訓班、校園開放日、冬夏令營等形式提前招生，選拔生源”的政策。
事實上，儘管與公立學校合作業已成為諸多培訓機構的“招生渠道”，但新東方一直將與公立學校的合作視作“灰色地帶”，因而對之慎之又慎。這也是俞敏洪敢於發表此番言論的基礎。
俞敏洪認為，公立學校就是公立學校。培訓機構不能和公立學校“勾結”，通過某種考試幫助公立學校選拔所謂的優秀學生。公立學校和培訓機構一定意義上是“水火不相容”的，即一定不能存在利益輸送，但又是互補關係。校外培訓的補充不是跟公立學校勾結的補充，而是實實在在把公立學校不能個性化關注的學生、把學生中間自卑的同學，通過校外培訓再次自信和光彩起來，有勇氣面對未來的學習。“這是我們要做的事情。”
此前，校外培訓機構解讀入學政策，炒作公辦學校排名，將培訓成績與入學掛鉤，都成為營銷的重要手段。對此，俞敏洪特別提到，很多時候，培訓機構在利用家長的焦慮和恐慌，有的甚至故意渲染。“這個不太好。”
俞敏洪表示，培訓機構應該心平氣和的把正常的教學質量做好，把老師培養好，讓學生喜歡培訓機構的教學內容，讓學生喜歡培訓機構的老師，提高學生的學習興趣，提升他們對於內在知識的熱情，生意可以慢慢做。“不要造成家長的焦慮和恐慌。”
在這次論壇活動上，俞敏洪的演講主題是《倡導全人教育理念，促進人的全面發展》。他認為，培養人才必須要符合國家的核心價值體系。而核心價值觀必須以國家的體系和制度為保障，所有的體制和制度必須沿著國家的核心價值觀設計。要把社會主義核心價值觀實現，一定是要由民間和國家同時用行動和教育支持和支撐的。
俞敏洪表示，培訓機構要從自己做起，從下往上走，把社會主義核心價值觀貫徹落實，如果能把這個做好，全人教育就可以發展。
在全人教育發展的共識和現實之間的矛盾中，俞敏洪提出了幾個問題：
首先，高考作為大學唯一的選拔標準，使人的成長通道變窄了，學科學習佔據了學生80%的時間。同時他也表示，目前可能還沒有其他的方法，因為一旦用別的辦法，作弊的空間就會擴展。
其次，全人素質和綜合素質的考量，缺乏可量化的公平指標。“我們現在只有在智方面，智方面還只是智的知識點這部分是可以考核量化的，其他還做不到量化，不可量化、不可考核就沒法評判，這是最大的難題。”
最後，當前老師素質和家長素質的參差不齊，影響了人的綜合發展。因為全人教育應該在中小學階段重點開展，但是目前一些高質量的人才可能不願意選擇成為老師。
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