今天又是一年的清明節。清明節是我國的四大傳統節日之一，這個節日有著深刻的歷史文化內涵，是每個中國人都必須牢記的一個重要節日。在這樣一個人人必須銘記的節日裡，家長們可以對孩子進行哪些方面的教育呢？
第一，告訴孩子，清明節有怎樣的文化內涵。清明時節，春暖花開，氣候開始由寒變暖，這時適宜外出踏青，也適宜植樹造林；同時，這個時節，也是古人流傳下來的祭祀先人的 “寒食節”。
當然，清明節源遠流長，是有著深刻歷史底蘊的節日。藉著清明節，家長要告訴孩子，清明節是從春秋末年就已經形成了，有著2500多年的歷史了。相傳春秋時期末年的晉文公為了紀念捨命相救的恩公介子推，下令全國，每年這天禁忌菸火，只吃寒食。從那時起，這一傳統一直延續至今。所以，這樣一個傳統，家長一定要在孩子懂事起，就要逐漸灌輸給孩子，讓他（她）懂得清明節的來歷。
第二，告訴孩子，清明節是我們祭奠先人的節日。清明節最初只是晉文公紀念自己恩公的一個節日，但在傳承的過程中，這一節日逐漸演變成為祭奠自己先祖、先輩的一個固定的節日，成為後代對先輩表達敬意、追思的一個節日了。正是有這樣一個節日的和相應的儀式，使得家族文化、民族傳統、國家歷史才得以完成地傳承至今。
新中國成立後，清明節這一天又成為我們共和國公民祭奠英雄和先烈的日子。所以，青少年在成長的過程中，每年都會選擇在清明節這一天去烈士陵園、人民英雄紀念碑等處，獻上花圈，舉行儀式，悼念為新中國付出生命代價的所有英烈，感念他們為我們今天的幸福生活做出的無私奉獻和英勇犧牲。
第三，告訴孩子，清明節有許多哀傷而優美詩句。清明節不僅是一個寄託了人們美好情感的日子，更是一個承載了優美詩句的日子。源遠流長的節日，幾千年的歷史，積澱了深厚的文化因子，形成了很多千古絕唱。比如，描繪清明節這天人們心情的著名詩句就有“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”（杜牧《清明》）、素衣莫起風塵嘆，猶及清明可到家（陸游《臨安春雨初霽》）、燕子來時新社，梨花落後清明（晏殊《破陣子·春景》）等優美的詩句。
這些反映人們清明時節，在自己先輩墓地墳前掃墓、祭奠時情感起伏的詩句，不妨在清明前去掃墓前，找出這些詩句，跟孩子一起吟誦、品味，讓孩子浸潤在中國文化的氛圍和意境中，從而更好地感悟中華文化和中華民族精神的內涵，從而在孩子的生命裡鐫刻上“中國心”。
第四，告訴孩子，清明節是教會我們明辨生死，珍惜生命的日子。歷史是在不斷向前發展的，人的生命也在不斷更替之中，生老病死是正常的輪迴。在清明節這天，要告訴孩子，人不可能永遠活在世界上，人終有一死。但每個人來到這個世上，不能枉來人世一遭，一定要作對社會、他人和自己有意義的事情，樹立正確的生死觀。
當然，人們要實現社會價值，要實現自我價值，都必須要認識到生命的珍貴，一定要珍惜和保護自己和他人的生命，要合理地規劃自己的時間和精力，激發人生命所蘊藏的巨大潛能，從而創立自己的精彩人生。
清明節是個傳統的節日，有著很深厚的歷史文化底蘊，是中華民族民族精神和民族文化的反映。這一天的各種民俗風情，其實都是在進行愛國主義教育，都印上了華夏兒女深深的家國情懷。
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