練習曲的練習，是發聲歌唱的重要的基礎訓練，練習曲也可以用各個母音或混合母音或子母音混合音，也可以用音階的唱名1234567等等來練唱，也可以在練聲曲上安排歌詞來練習，這個叫帶詞練習。發聲練習過程中，是以聲音效果和發聲器官肌肉適度的標準去調整發聲器官的機能和狀態的，每個人的發聲器官的構造、嗓音條件、聲音類型、發聲習慣各不相同，因此，並不是每一種類型的練習都必須唱，而是有計劃、有針對性的進行選擇練習，而且不同的學習階段，選擇的發聲練習也是不同的，但一般情況下，開始的練習總是選擇元音和比較平穩的音階開始練聲。一般來說選擇“o”或者“u”之類比較圓潤的元音開始著手練習，因為這些元音容易形成需要的空間，比較容易保持喉嚨打開的狀態。但這也不是絕對的，唱歌者應根據最近的感覺找到最適合最近的母音來練習。我們在練習中藥多動腦筋，善於思考，千萬不能一個勁的傻唱。
1、“哼鳴”的基本練習
一般在開始練聲時，先練練“M”是有益的，因為發這個音容易達到高位置和靠前、明亮、集中的效果。練習哼鳴時首先上下唇自然地閉上、口腔內部要打開，好像閉口打哈欠的感覺，感覺聲音向高位、額竇、鼻竇處擴展，但切勿把聲音堵在鼻腔裡，否則會發出鼻音。
2、母音的練習
除進行哼鳴的練習外，更多的是進行母音的練習，如啊a，i，o，u，e等單母音練習，也可用混合母音練習，如ma，me，mi，mo，mu等等。
3、連音練習
人們常說，“不會連貫就不會唱歌”，歌唱聲音的主要表現力就在於聲音的連貫優美，只有連貫的聲音才能唱出動人的旋律線來。為了使聲音有更多的連貫性，可以將練習的音域相對拉寬點，練習也可以隨之難度更大點。
4、頓音練習
頓音唱法又稱為斷音唱法。要求唱得清晰，短促，靈活，富有彈性，集中感強。練習時要注意一字一音的靈活性和一字一音的連貫性。
5、連音和頓音結合的練習
在基本掌握了連音和頓音唱法的基礎上，可以加連音、頓音結合在一起的練習，這樣有利於歌唱狀態的統一，頓音好像是一個“點”，連音像是一條“線”，這樣以點帶線，便於聲音的位置統一，並保持氣息的均勻流暢。
6、保持共鳴位置不變的練習
在“哼鳴”聯繫中我們已經講了找共鳴位置最好的辦法就是體會“哼鳴”的感覺，如果這個共鳴焦點找準了，那麼其他的所有的音都應該向這個哼鳴位置靠攏，這樣才能達到歌唱的高位置，使聲音上下統一。
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